과학과제연구 활동결과물 by 주민규 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll en-us 2025-05-14 10:14:51 UTC 2025-09-18 09:21:34 UTC hello@padlet.com 제목에는 학번/이름/날짜를 기재하시고 cheonghakt240007 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3450369136 내용에는 관찰내용 및 활동내용을 자세하게 설명하시길 바랍니다.

]]> 2025-05-14 10:46:15 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3450369136 20615 이서희 / 250516 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3454330543 ColabFold를 이용해 Leukotoxin LktA 단백질의 아미노산 서열을 기반으로 3차원 구조를 예측


Leukotoxin LktA(Q9EV33) - 백혈구 공격 RTX 독소로 소의 호흡기 질환을 발생시킴

]]> 2025-05-16 14:22:35 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3454330543 10213 유승찬 5/14,5/16 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3455101032 식물 기공을 관찰하기 위해서 현미경 조작 방법을 배우고 목련잎,단풍잎,솔잎등 다양한 종류의 잎들의 기공을 관찰했다. 잎에 네일을 바르고 테이프를 붙였다가 뗀 뒤 현미경 슬라이드에 붙여 현미경으로 기공을 관찰했다. 잎의 종류마다 기공의 크기,개수에 차이가 있었다. 기공뿐만 아니라 공변세포,표피 세포,물관도 관찰할 수 있었다. 앱을 설치해 기공의 크기를 재는 방법을 배우고 관찰한 식물의 기공의 크기를 쟀다.

]]> 2025-05-17 13:58:50 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3455101032 10321 주이준 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3455644689 프로그램을 이용하여 솔잎, 목련, 단풍잎 등 학교 근처에 있는 식물들의 기공을 관찰하였다. 솔잎과 목련에서는 기공이 많이 관찰되었고, 단풍잎은 적게 관찰되었다. 기공수를 먼저 관찰을 하고 프로그램으로 기공의 크기를 측정하였다. 시간 관계상 솔잎의 크기만 측정하였다.

]]> 2025-05-18 11:41:15 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3455644689 20509 남경민 5월 25일 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3466059676 코랩을 이용하여 4월 29일에 촬영했던 leo triple에 대해 시간에 대한 고도 그래프와 고도에 따른 HFR 그래프를 작성하였습니다.

]]> 2025-05-25 10:16:01 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3466059676 20509 남경민 5월 25일 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3466065236 코랩을 이용하여 4월 26일에 촬영했던 M3에 대해 시간에 대한 고도 그래프와 고도에 따른 HFR 그래프를 작성하였습니다. 촬영은 니나라는 앱과 스텔라리움 그 외의 여러 앱을 이용하여 촬영을 하였습니다.

]]> 2025-05-25 10:28:37 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3466065236 2025.05.26 송민서 cheonghaks250126 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3467646597 세균을 배양하는 방법을 배우고 진행할 계획을 구상한 뒤 구강 세균을 배양하기 위해 구강 세균을 채취하여 배지에 도말한 뒤 배양을 하였음.

]]> 2025-05-26 14:09:36 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3467646597 2025.05.26 최예린 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3477323906 특수 배지에 채승연 구강에서 채취한 세균을 도말하고 인큐베이터에 배양하는 법을 배움. 세균을 채취한 후에 배지에 면봉을 사용해 넓게 펼치고 뚜껑을 닫아 실링한 후 인큐베이터에 넣어 배양시킴.

]]> 2025-06-03 12:05:27 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3477323906 ocenaudio를 이용해 새소리 분리 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3488095723 다운 받았던 자료들의 오류를 고치기 위해 새로운 프로그램으로 깔끔한 새 소리를 분류했다.

]]> 2025-06-12 09:25:20 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3488095723 2025.05.26 10621 채승연 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3488098881 구강세균을 면봉에 묻혀 베지에 넓게 도말함—>구강세균이 노랗게 원형모양으로 퍼짐

]]> 2025-06-12 09:28:55 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3488098881 버드피딩 시작 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3488099530 직접 쓸만한 재료를 찾아 재활용해서 버드피딩 도구를 만들고 새들이 다닐만한 풀, 나무가 많은 곳들에 먹이를 설치.

]]> 2025-06-12 09:29:44 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3488099530 2025.05.26 최예린 cheonghaks250140 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3488101129 특수 배지에 채승연 구강에서 채취한 세균을 도말하고 인큐베이터 에 배양하는 법을 배움. 세균을 채취한 후에 배지에 면봉을 사용 해 넓게 펼치고 뚜껑을 닫아 실링한 후 인큐베이터에 넣어 배양시 킴.

]]> 2025-06-12 09:31:50 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3488101129 10304 김이찬 5월14/16 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3489478783 식물의 기공을 관찰하기 위해 선생님께서 현미경 조작 방법을 배우고 목련잎, 솔잎등 다양한 종류의 잎을 채취하여서 잎에 네일을 바르고 테이프를 붙였다가 뗀 뒤 유리 슬라이드에 붙여 현미경으로 기공을 관찰하였다. 잎의 종류마다 기공의 크기,개수에 차이가 있다는 것을 알수 있었다. 기공뿐만 아니라 공변세포,표피 세포,물관도 관찰할 수 있었다. 컴퓨터에앱을 설치해 기공의 크기를 재는 방법을 배우고 관찰한 식물의 기공의 크기를 측정하였다.


]]> 2025-06-13 11:57:06 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3489478783 10304 김이찬 5월 26일 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3489492201 1번째 사진 고무나무

2번째 사진 스투키

3번째 사진 테이블야자



저번에 배운 현미경 사용방법과 관찰방법을 바탕으로 우리가 공기정화식물 모델로 사용할 고무나무, 테이블야자, 스투키의 기공을 관찰했다. 처음에는 기공이 거의 다 비슷할 줄 알았지만, 나무마다 기공의 모양, 같은 면적에 들어있는 기공의 수가 각각 다르다는 것을 알게 되었다. 또한 다른 식물(공기정화식물x)과의 특징차이도 더욱 궁금해졌다.

]]> 2025-06-13 12:15:28 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3489492201 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3489493385 2025-06-13 12:17:28 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3489493385 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3489493943 2025-06-13 12:18:17 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3489493943 10304 김이찬 6월 5일 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3489505198 저번에 실험한 것에 이어서 이번에는 더 많은 샘플을 채취하여서 좀 더 확실하게 결과의 근사값을 얻으려고 했다. 학실히 많은 샘플을 채취하니더 연구할 것이 많아진 것 같다. 스투키는 잎을 뜯을 수는 없어서 샘플 채취하는데 어려움을 겪었지만, 잘 채취했다. 그리고 스투키는 기공이 다른 식물들보다 조금 띄엄띄엄 있다는 것을 알게 되었다

]]> 2025-06-13 12:34:27 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3489505198 10213 유승찬 5월 26일&6월 5일 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3489542064 현미경 조작 방법과 기공 관찰을 배운것을 토대로 기공정화 식물이라고 알려져 있는 식물들의 기공들을 관찰해봤다. 스투키,고무나무,몬스테라,테이블 야자같은 식물들의 기공들을 각각 관찰했다. 기공 정화 식물이여도 공변 세포와 기공의 모양이 다 다르고 크기도 다른 것을 확인할 수 있었다.

]]> 2025-06-13 13:18:52 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3489542064 10213 유승찬 6월 13일 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3489547635 하나의 샘플보다 여러개의 샘플이 있으면 정확성이 높아질 수 있겠다는 생각이 들어서 여러개의 샘플을 만들었다. 고무나무와 몬스테라 샘플을 각각 3개씩 추가로 만들었다. 현미경 배율을 4배율,10배율,40배율 중 가장 많이 보이고 차이를 보기 위해서 10배율로 관찰했다. 고무나무의 기공수가 몬스테라보다 상대적으로 많은 것을 알았다. 고무나무는 약 120~135개 정도의 기공이 있었고 몬스테라는 35~40개 정도의 기공이 있었다.

]]> 2025-06-13 13:24:54 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3489547635 2025.06.12 송민서 cheonghaks250126 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3489893329 마이크로파이펫 등 도구들과 세균 배양하는 법을 자세히 배우고 직접 배지를 만든 뒤 그 배지에 대장균과 고초균과 유산균을 접종시켜서 도말하고 , 5월 26일에 채취했던 구강 세균도 도말함.

]]> 2025-06-13 22:25:47 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3489893329 2025.06.12 최예린 cheonghaks250140 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3490508905 염화나트륨, 트립톤, 이스트, 아가를 사용해 고체 배지를 제조하는법을 배우고 만든 배지에 대장균, 유산균, 고초균을 떨어뜨린 후 백금이를 사용해 평판도말법으로 도말함. 또한 저번시간에 배양한 구강세균을 활용하여 획선평판법으로 세균을 배양함.

]]> 2025-06-15 07:33:50 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3490508905 10516 이지효, 10508 박은율, 10521 최준혁 | 2025.06.23 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3499002656 온품 프로젝트와 협업한 활동 시작. 포스터로 함께 활동할 학생을 모집함

]]> 2025-06-23 08:06:03 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3499002656 10213 유승찬 7월 10일 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3522623764 테이블 야자1,2 기공 관찰


]]> 2025-07-17 23:18:03 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3522623764 10213 유승찬 7월 17일 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3522625528 공기정화 식물의 대조군 기공을 관찰하기 위해서 깻잎과 단풍잎의 기공을 관찰했다. 추가로 테이블야자 1개의 기공을 더 관찰했다.

]]> 2025-07-17 23:21:24 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3522625528 20615 이서희 / 250813 (알츠하이머 1) - Tau https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3541629723 ColabFold를 이용해 알츠하이머 Tau 단백질의 아미노산 서열을 기반으로 3차원 구조를 예측


Tau - 뇌세포 내에서 미세소관의 안정화를 유지하고 신경 물질 수송을 돕는 역할을 함

]]> 2025-08-12 17:54:09 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3541629723 20615 이서희 / 250813 (알츠하이머 2) - 베타아밀로이드(Aβ) https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3541685167 ColabFold를 이용해 알츠하이머 베타아밀로이드(Aβ) 단백질의 아미노산 서열을 기반으로 3차원 구조를 예측함


베타아밀로이드(Aβ) - 알츠하이머병 환자의 뇌에서 발견되는 아밀로이드 플라크의 주요 성분

]]> 2025-08-12 19:26:20 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3541685167 20615 이서희 / 250824 (파킨슨)-알파시누클레인 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3552455356 SNCA 유전자에 의해 인코딩되는 단백질로 시냅스 소포 수송 및 신경전달물질 방출 조절에 관여

]]> 2025-08-23 18:32:08 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3552455356 20615 이서희 / 250824 (루게릭) - SOD1 (Superoxide Dismutase 1) https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3552465120 유전자에 의해 암호화되는 단백질로 활성산소종인 슈퍼옥사이드 라디칼을 산소와 과산화수소로 대사시켜 세포를 보호하는 중요한 역할을 한다. 하지만 SOD1 유전자의 돌연변이는 루게릭병 같은 신경퇴행성 질환의 원인이 되기도 한다

]]> 2025-08-23 19:16:06 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3552465120 20615 이서희 / 250824 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3552645530 예측한 단백질 구조들을 제미나이를 이용해 분석하였다

]]> 2025-08-24 07:43:37 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3552645530 20509 남경민 8월 30일 cheonghaks240156 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3561448031 코랩을 이용하여 4월 26일에 촬영한 m51에 대해 시간에 대한 고도 그래프와 고도에 따른 HFR 그래프를 작성하였습니다.

]]> 2025-08-30 10:23:40 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3561448031 20514 윤채원 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3572227001 루게릭 (G93A) 와 에다라본

]]> 2025-09-07 12:32:39 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3572227001 20514 윤채원 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3572230609 루게릭 (서열 변이 ) 소수성


]]> 2025-09-07 12:39:04 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3572230609 20514 윤채원 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3572231261 루게릭 서열 변이 (전하 불균형 )


]]> 2025-09-07 12:40:29 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3572231261 20510 신선휴 9월 18일 cheonghaks240093 https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3591712522 4월 24일에 촬영한 M13, 4월 28일에 촬영한 Leo triple, 9월 10일에 촬영한 팩맨 성운의 기상 데이터를 각각 그래프로 변환하였다. 기상 데이터는 조도(광해), 온도, 이슬점, 대기압, 상대습도, 구름양, 복사 에너지를 온도로 치환한 값이 있다.

]]> 2025-09-18 09:21:33 UTC https://padlet.com/cheonghakhighschool/oxs44lzmmlcdc5ll/wish/3591712522