Marco Dakar by David Mosquera https://padlet.com/DavidMosqueraValenzuela/oxdz1olm38eqxufy Marco Dakar y la importancia de su aplicabilidad en el sistema educativo inclusivo del Ecuador en-us 2023-07-09 17:15:20 UTC 2023-07-10 02:01:39 UTC hello@padlet.com Actividad de aprendizaje 1 DavidMosqueraValenzuela https://padlet.com/DavidMosqueraValenzuela/oxdz1olm38eqxufy/wish/2641234317 Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
Segundo parcial
Nombre: David Alexander Mosquera Valenzuela
Asignatura: Catedra Integradora
NRC: 9674
Tema: Marco Dakar y la importancia de su aplicabilidad en el sistema educativo inclusivo del Ecuador. ]]> 2023-07-09 23:35:58 UTC https://padlet.com/DavidMosqueraValenzuela/oxdz1olm38eqxufy/wish/2641234317 Marco de acción de Dakar DavidMosqueraValenzuela https://padlet.com/DavidMosqueraValenzuela/oxdz1olm38eqxufy/wish/2641280996 Busca que la educación para todos los ciudadanos y sociedades, representando un compromiso colectivo para actuar porque la educación es un derecho humano esencial que sirve para el desarrollo sostenible, generación de la paz y
estabilidad de cada uno de los países y entre las naciones.

]]> 2023-07-10 00:37:41 UTC https://padlet.com/DavidMosqueraValenzuela/oxdz1olm38eqxufy/wish/2641280996 Referencias DavidMosqueraValenzuela https://padlet.com/DavidMosqueraValenzuela/oxdz1olm38eqxufy/wish/2641282103 Foro mundial sobre la educación (2000) Marco de acción de Dakar. https://www.right-to-education.org/sites/right-to-education.org/files/resource-attachments/UNESCO_Marco_Acci%C3%B3n_Dakar_2000_ES.pdf]]> 2023-07-10 00:38:43 UTC https://padlet.com/DavidMosqueraValenzuela/oxdz1olm38eqxufy/wish/2641282103 Objetivos DavidMosqueraValenzuela https://padlet.com/DavidMosqueraValenzuela/oxdz1olm38eqxufy/wish/2641295937
  • Extender y mejorar la educación integral de la primera infancia.
  • Velar para que los niños tengan acceso a una enseñanza primaria gratuita y obligatoria de buena calidad.
  • Velar para que las necesidades de aprendizaje de jóvenes y adultos sean satisfechas con un acceso equitativo a un aprendizaje adecuado.
  • Aumentar el número de adultos alfabetizados en un 50% junto con un acceso equitativo a la educación básica y permanente.
  • Suprimir las disparidades entre los géneros en la enseñanza primaria y secundaria.
  • Mejorar todos los aspectos cualitativos de la educación, garantizando los parámetros más elevados, especialmente en lectura, escritura, aritmética y competencias prácticas esenciales.
    • ]]>     2023-07-10 00:50:56 UTC https://padlet.com/DavidMosqueraValenzuela/oxdz1olm38eqxufy/wish/2641295937     DavidMosqueraValenzuela https://padlet.com/DavidMosqueraValenzuela/oxdz1olm38eqxufy/wish/2641299121 2023-07-10 00:54:07 UTC https://padlet.com/DavidMosqueraValenzuela/oxdz1olm38eqxufy/wish/2641299121 Nota 1: Reconocimiento DavidMosqueraValenzuela https://padlet.com/DavidMosqueraValenzuela/oxdz1olm38eqxufy/wish/2641302333 Trata de atender de forma constante las necesidades básicas de aprendizaje de todos los niños, jóvenes y adultos, por ello, reconoce que la educación contribuye a lograr un mundo más seguro, sano y próspero, favoreciendo el progreso nacional y la cooperación internacional.

    ]]>     2023-07-10 00:57:29 UTC https://padlet.com/DavidMosqueraValenzuela/oxdz1olm38eqxufy/wish/2641302333     Cambio educativo DavidMosqueraValenzuela https://padlet.com/DavidMosqueraValenzuela/oxdz1olm38eqxufy/wish/2641309368 En Ecuador, la innovación de las políticas educativas han propuesto un sistema educativo de calidad e inclusivo, sin embargo todavía existe resistencia en la didáctica y metodología de enseñanza.]]> 2023-07-10 01:04:37 UTC https://padlet.com/DavidMosqueraValenzuela/oxdz1olm38eqxufy/wish/2641309368 Claves DavidMosqueraValenzuela https://padlet.com/DavidMosqueraValenzuela/oxdz1olm38eqxufy/wish/2641344697 Liderazgo: Las autoridades educativas y docentes se encuentren involucrados en la Institución para satisfacer las necesidades de los estudiantes sin imposiciones.
    Organización: Desarrollo de estructuras de trabajo dinámico para el proceso educativo y gestión del aula.
    Anticipación: Conocer en profundidad a todos los estudiantes, sus características, posibilidades, actitudes y barreras.
    Proceso: Valorar el proceso sin unificar para atender a todos los estudiantes, tomando en consideración los tipos de aprendizaje y sus diferencias.]]>     2023-07-10 01:35:56 UTC https://padlet.com/DavidMosqueraValenzuela/oxdz1olm38eqxufy/wish/2641344697     Inclusión de grupos vulnerables DavidMosqueraValenzuela https://padlet.com/DavidMosqueraValenzuela/oxdz1olm38eqxufy/wish/2641348760 Busca la inclusión educativa de grupos como niños con discapacidad, niñas y mujeres, comunidades indígenas y afrodescendientes, abordando las barreras que enfrentan.]]> 2023-07-10 01:40:12 UTC https://padlet.com/DavidMosqueraValenzuela/oxdz1olm38eqxufy/wish/2641348760 Nota 2: Causas DavidMosqueraValenzuela https://padlet.com/DavidMosqueraValenzuela/oxdz1olm38eqxufy/wish/2641360555
  • Más de 100 millones de niños, de los que 60 son niñas, no tienen acceso a la enseñanza primaria.
  • La tercera parte de los adultos carecen de acceso al conocimiento impreso y tecnologías.
  • Más de 100 millones de niños y adultos no consiguen completar la educación básica.
    • ]]>     2023-07-10 01:52:35 UTC https://padlet.com/DavidMosqueraValenzuela/oxdz1olm38eqxufy/wish/2641360555