Niveles de concreción de la gestión educativa by https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c Asignatura: Modelos de Gestión Educativa en-us 2020-05-23 17:30:20 UTC 2025-10-15 04:23:45 UTC hello@padlet.com ¿QUÉ ES? nabeadri9 https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590587477
  • Es el quehacer coordinado de acciones y de recursos para potenciar el proceso pedagógico y didáctico que realizan los profesores, dirigidos al cumplimiento de los propósitos educativos y gestionar el aprendizaje.
  • Es una disciplina aplicada a la acción cotidiana, en la que convergen la teoría,  política y la práctica educativa.
  • Tiene relación directa con el proceso de enseñanza del docente: Como traduce el currículo a planeación, como evalúa el cumplimiento y como interactúa con los alumnos y padres de familia. 
    • ]]>     2020-05-23 17:33:51 UTC https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590587477     ASUNTOS RELEVANTES nabeadri9 https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590638285 En este nivel...
    •  Se concretan fines educativos.
    • Se aplicación enfoques curriculares, estilos de enseñanza y aprendizaje.
    • Se gesta una relación efectiva entre la teoría y la práctica educativa
    • Se planea y evalúa permanente para mejorar de manera continua las prácticas de los actores escolares y sus relaciones.
    ]]>     2020-05-23 18:38:06 UTC https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590638285     AULA nabeadri9 https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590667203 El clima del aula es clave en este nivel y conlleva el desempeño docente, las relaciones interpersonales, la convivencia, la actitud de los alumnos, además de los recursos didácticos y la optimización del tiempo, etc. 
    Se refiere a el proceso enseñanza - aprendizaje debido a que las formas de enseñanza de los docentes se relacionan directamente con los estilos de aprendizaje de los alumnos.]]>     2020-05-23 19:17:59 UTC https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590667203     PERSPECTIVA nabeadri9 https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590675795 Para superar los rezagos y las deficiencias en la formación de los estudiantes es necesario: 
    Una gestión organizacional del colectivo, basada en propósitos y orientada al logro del aprendizaje de los educandos, considerando qué deben aprender, en qué tiempo y cómo deben ser los ambientes o climas en el aula. ]]>     2020-05-23 19:30:04 UTC https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590675795     ACCIONES LLEVADAS A CABO POR LA EDUCACIÓN PARA DIRECTAR Y PLANIFICAR EL DESARROLLO ESCOLAR: nabeadri9 https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590791741
  • Misión 
  • Visión
    • ]]>     2020-05-23 22:33:36 UTC https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590791741     ACTORES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA: nabeadri9 https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590792272
  • Director
  • Maestros
  • Personal de apoyo
  • Padres de familia 
  • Alumnos 
    • ]]>     2020-05-23 22:34:51 UTC https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590792272     OBJETIVOS: nabeadri9 https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590792662
  • Identificar la población que atiende a la institución 
  • Identificar las necesidades y expectativas de los estudiantes que les permita construir su proyecto de vida.
  • Ofrecer espacios de protección a la comunidad que genere identidad institucional.
  • Mejorar canales de comunicación de la comunidad en las actividades institucionales.
    • ]]>     2020-05-23 22:35:51 UTC https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590792662     MEJORAMIENTO: nabeadri9 https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590793027
  • Referente al mejoramiento de la gestión:
  • Proyecto educativo institucional
  • Proyectos transversales 
  • Manual de convivencia 
  • Resultados de la evaluación internas y externas 

    • ]]>     2020-05-23 22:36:49 UTC https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590793027     Todo lo anterior toma sentido cuando entran en juego los siguientes factores en los actores: nabeadri9 https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590793470
  • Experiencia
  • Capacidades
  • Habilidades
  • Actitudes
  • Valores

    • ]]>     2020-05-23 22:37:54 UTC https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590793470     nabeadri9 https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590793954 JOSE IVAN ABAD GALLARDO
    JORGE JIMÉNEZ ZAQUEROS
    ELIA KENIA MARTINEZ JUAREZ 
    ADRIANA NATIVIDAD BETANZO]]>     2020-05-23 22:39:01 UTC https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590793954     EL SISTEMA EDUCATIVO IMPLICA nabeadri9 https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590794784 Conocimiento y acción, ética y eficacia, política y administración.
    Busca el mejoramiento de las prácticas educativas. 
    ]]>     2020-05-23 22:41:01 UTC https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590794784     AL DOCENTE LE CORRESPONDE nabeadri9 https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590795279 Tener conocimiento de que es, como funciona y como se integra el sistema educativo.
    Aportar ideas cuando se realizan  foros de consulta para mejorar los aprendizajes de los alumnos.]]>     2020-05-23 22:42:14 UTC https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590795279     PRÁCTICAS DE LOS ACTORES ESCOLARES nabeadri9 https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590797792 Conllevar a crear y consolidar acciones que permitan mejorar la eficacia y la eficiencia, lograr la equidad, la pertinencia y la relevancia de la acción educativa.

    ]]>     2020-05-23 22:47:43 UTC https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590797792     ACTORES ESCOLARES nabeadri9 https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590799002
  • Directivos
  • Docentes
  • Alumnos
  • Padres de familia
  • Supervisores
  • Asesores
  • Personal de apoyo
    • ]]>     2020-05-23 22:49:56 UTC https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590799002     ¿QUÉ ES? nabeadri9 https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590804907
  • Es un proceso que ayuda a una buena conducción de los proyectos y del conjunto de acciones relacionadas entre si
  • La Gestión Académica de una Institución Educativa se desarrolla en el marco del diseño, el desarrollo y la evaluación del currículo.
    • ]]>     2020-05-23 23:04:35 UTC https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590804907     OBJETIVOS nabeadri9 https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590805509
  • Promover el desarrollo de la educación.
  • Lograr resultados de calidad
  • Inclusión de una cultura evaluativa para la escuela 
    • ]]>     2020-05-23 23:06:00 UTC https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590805509     ÁMBITOS nabeadri9 https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590805913
  • Nacional 
  • Estatal
  • Regional
  • Local

    • ]]>     2020-05-23 23:07:09 UTC https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590805913     SE RELACIONA CON: nabeadri9 https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590806474
  • La evaluación al sistema 
  • A sus políticas
  • A su organización
  • A su rumbo 
    • ]]>     2020-05-23 23:08:29 UTC https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590806474     Cassasus 2000 nabeadri9 https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590806977 Lograr una gestión institucional educativa eficaz es uno de los grandes desafíos para crecer en eficiencia, eficacia, permanencia y relevancia, con la flexibilidad, madurez y apertura en los microsistemas que repercutirán en el macrosistema.  ]]> 2020-05-23 23:09:44 UTC https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590806977 REFERENCIA nabeadri9 https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590825679 SEP. (2010). Modelo de Gestión Educativa Estratégica. México: SEP ]]> 2020-05-23 23:59:36 UTC https://padlet.com/nabeadri9/oxcdkkvsbziuu56c/wish/590825679