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      <title>Estratégias e Intervenções para Pessoas com Deficiência  by Josenildo Patricio</title>
      <link>https://padlet.com/jonillp/oxbb1uu3aran</link>
      <description>Ao longo do semestre, conforme as aulas forem acontecendo, novas postagens serão publicadas.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-03-09 23:26:35 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-01 14:45:51 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Foto Capa da disciplina </title>
         <author>jonillp</author>
         <link>https://padlet.com/jonillp/oxbb1uu3aran/wish/339612879</link>
         <description><![CDATA[<h1><br></h1>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-09 23:26:35 UTC</pubDate>
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         <title>Conforme orientado pela Professora, assistimos um documentário no qual seria debatido em sala.</title>
         <author>jonillp</author>
         <link>https://padlet.com/jonillp/oxbb1uu3aran/wish/339612881</link>
         <description><![CDATA[<h1><br></h1>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-09 23:26:35 UTC</pubDate>
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         <title>Descobrindo Caminhos, com a disciplina Estratégia e Intervenções para Pessoas com Deficiência</title>
         <author>jonillp</author>
         <link>https://padlet.com/jonillp/oxbb1uu3aran/wish/339613074</link>
         <description><![CDATA[<div>Aula inicial, onde foi apresentado o cronograma da disciplina. Os principais pontos e temas importantes, assim como direitos e deveres da sociedade em relação à pessoas com alguma de deficiência ou alguma mobilidade reduzida.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-09 23:29:41 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Você sabia?</title>
         <author>jonillp</author>
         <link>https://padlet.com/jonillp/oxbb1uu3aran/wish/339613627</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Pessoa com Deficiência</strong>. É aquela que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdades de condições com as demais <strong>pessoas</strong>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-09 23:39:47 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Você sabia?
Com o lançamento da publicação “História do movimento político das pessoas com deficiência”, a Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República, em parceria com a Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI), busca resgatar a trajetória histórica desse grupo em nosso país. Esse registro inédito contribuirá para que as futuras gerações se espelhem nesses exemplos de persistência e perpetuem a caminhada pela promoção da cidadania de qualquer indivíduo, sem distinção de sexo, nacionalidade, cor de pele, faixa etária, classe social, opinião política, religião ou orientação sexual. O livro conta a evolução da luta pelos direitos das pessoas com deficiência, a partir da organização das mobilizações sociais na década de 70 e elaboração de suas demandas, até conquistar o seu reconhecimento e assimilação pelo Estado brasileiro com vistas a garantir direitos de 25 milhões de pessoas.

Ao colocar a coordenação da política para inclusão da pessoa com deficiência na pasta dos Diretos Humanos, o Governo do Presidente Lula reconhece que esta inclusão é, antes de mais nada, um direito conquistado por este importante segmento da população a partir de muita luta. Em 2009, a OEA reconheceu que poucos são os países capazes de superar a ação meramente reabilitatória e assistencialista – considerando ainda que alguns não apresentam nenhuma política pública voltada para esse grupo. O Brasil foi enaltecido por coordenar medidas administrativas, legislativas, judiciais e políticas públicas, sendo considerado um dos países mais inclusivos das Américas.
</title>
         <author>jonillp</author>
         <link>https://padlet.com/jonillp/oxbb1uu3aran/wish/339734432</link>
         <description><![CDATA[<div>Acesse pelo link abaixo:</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.pessoacomdeficiencia.gov.br/app/publicacoes/historia-do-movimento-politico-das-pessoas-com-deficiencia-no-brasil" />
         <pubDate>2019-03-10 20:32:42 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Qual é o termo correto PCD ou PNE?
</title>
         <author>jonillp</author>
         <link>https://padlet.com/jonillp/oxbb1uu3aran/wish/339735359</link>
         <description><![CDATA[<div>Os <strong>termos</strong> portador de deficiência, portador de necessidades especiais (<strong>PNE</strong>) e pessoa portadora de deficiência (PPD) não são os mais adequados. No lugar deles, recomenda-se usar "pessoa com deficiência" <strong>ou</strong> "<strong>PcD</strong>". A sigla <strong>PcD</strong> é invariável. Por exemplo: a <strong>PcD</strong>, as <strong>PcD</strong>, da <strong>PcD</strong>, das <strong>PcD</strong>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-10 20:38:05 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Você sabe o que é CIF?</title>
         <author>jonillp</author>
         <link>https://padlet.com/jonillp/oxbb1uu3aran/wish/346803249</link>
         <description><![CDATA[<div>CIF significa "<strong>Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde</strong>", e é o modelo atual usado pela Organização Mundial da Saúde (OMS) para saúde e incapacidade. Constitui a base conceitual para definição, medição e desenvolvimento de políticas nesta área.<br>Nesta aula antes de começar a revisão da primeira avaliação, foi falado sobre a CIF e sua importância para as PCDs. <br>Abaixo, exposto parte do mapa mental que a professora usou para realizar a revisão de todo assunto visto em sala a cerca da disciplina.o.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-30 17:56:17 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Realização da Primeira avaliação do período</title>
         <author>jonillp</author>
         <link>https://padlet.com/jonillp/oxbb1uu3aran/wish/361670608</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-05-20 10:52:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Devolutiva da primeira avaliação e conclusão do conteúdo da disciplina. </title>
         <author>jonillp</author>
         <link>https://padlet.com/jonillp/oxbb1uu3aran/wish/361670808</link>
         <description><![CDATA[<div>Foi também concluído a formação dos grupos que iriam apresentar seminários referente aos tipos de deficiências. Das foram definidas, deficiência com autismo, deficiência visual, motora, síndrome de down e e deficiência auditiva.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-20 10:53:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aula realizada na biblioteca. Cada grupo que iria apresentar-se nos seminários sobre PCDs foi alocado em salas de estudos na biblioteca, e iniciado as pesquisas relacionada aos temas e combinado entre os componentes como seria as apresentações. Inclusive quem ficaria responsável por cada parte do assunto que seria discutido. Como também conseguir convidados com a deficiência apresentada para falar sobre sua vivência e dificuldads no seu dia-a-dia.</title>
         <author>jonillp</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-05-20 10:54:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Apresentação do tema autismo no auditório do bloco D, onde acontece nossas aulas de Psicologia. Palestra com vários temas e convidados.</title>
         <author>jonillp</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-05-20 11:01:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Apresentação do tema deficiência visual. Seminário apresentado na sala de aula. O grupo apresentou a deficiência, bem como suas dificuldades enfrentadas no seu dia-a-dia assim como também suas conquistas. </title>
         <author>jonillp</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-05-20 11:03:26 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Apresentação do tema deficiência motora. Seminário apresentado na sala de aula. O grupo apresentou a deficiência, bem como suas dificuldades enfrentadas no seu dia-a-dia assim como também suas conquistas. </title>
         <author>jonillp</author>
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         <pubDate>2019-05-20 11:05:50 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Apresentação do tema Síndrome de down. Seminário apresentado na sala de aula. O grupo apresentou a deficiência, bem como suas dificuldades enfrentadas no seu dia-a-dia assim como também suas conquistas. </title>
         <author>jonillp</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-05-20 11:06:33 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Apresentação do tema deficiência auditiva. Seminário apresentado na sala de aula. O grupo apresentou a deficiência, bem como suas dificuldades enfrentadas no seu dia-a-dia assim como também suas conquistas. </title>
         <author>jonillp</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-05-20 11:07:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Fechamento da disciplina e explanação dos assunto abordado ao longo do período. </title>
         <author>jonillp</author>
         <link>https://padlet.com/jonillp/oxbb1uu3aran/wish/361673942</link>
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         <pubDate>2019-05-20 11:08:12 UTC</pubDate>
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