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      <title>aprendizaje basado en proyectos  by JESUS EDUARDO GONZALEZ GARCIA</title>
      <link>https://padlet.com/0134341/oww3u1x8huxbiiig</link>
      <description>una nueva forma de aprender mientras logras nuevas metas</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-19 17:12:13 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-23 12:53:13 UTC</lastBuildDate>
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         <title>¿EN QUE CONSISTE?</title>
         <author>0134341</author>
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         <description><![CDATA[<div>consiste en una modalidad de enseñanza y aprendizaje centrada en tareas, un proceso compartido de negociación entre los participantes, siendo su objetivo principal la obtención de un producto final. Este método promueve el aprendizaje individual y autónomo dentro de un plan de trabajo definido por objetivos y procedimientos. Los alumnos se responsabilizan de su propio y único aprendizaje, descubren sus preferencias y estrategias en el proceso.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-19 18:27:52 UTC</pubDate>
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         <title>OBJETIVOS</title>
         <author>0134341</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li>Formar personas capaces de interpretar los fenómenos y acontecimientos que ocurren a su alrededor.</li><li>Desarrollar motivación hacia la búsqueda y producción de conocimientos a través de experiencias de aprendizaje atractivas que involucran a los estudiantes en proyectos complejos del mundo real donde desarrollan habilidades y conocimientos.</li><li>Los proyectos tienen objetivos claros, enfocados a lo que los estudiantes deben saber como resultado de los aprendizajes.</li><li>Existe un objetivo triple: que los alumnos/as construyan sus propios conocimientos, desarrollen competencias y trabajen de forma colaborativa.</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-19 18:30:50 UTC</pubDate>
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         <title>CARACTERISTICAS </title>
         <author>0134341</author>
         <link>https://padlet.com/0134341/oww3u1x8huxbiiig/wish/2225041604</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Se involucra en una situación problemática real y de distintas áreas. Se centra en una pregunta o tarea abiertas.</li><li>Oportunidades para que los estudiantes realicen investigaciones que le permitan aprender nuevos conceptos, aplicar la información y representar su conocimiento de diversas formas. Favorece una aplicación auténtica de los contenidos o habilidades.</li><li>Colaboración entre los estudiantes, maestros y otras personas involucradas con el fin de que el conocimiento sea compartido y distribuido entre los miembros.</li><li>Uso de herramientas cognitivas y ambientales de aprendizaje (laboratorios computacionales, hipermedios, aplicaciones gráficos y telecomunicaciones).</li><li>Se construyen competencias propias del siglo xxi.</li><li>Enfatiza la independencia de los estudiantes y su indagación.</li><li>Tiene más duración y es más polifacéticos que las lecciones o las tareas tradicionales. Puede ser de gran duración (semanas o meses)</li><li>Incluye la creación de un producto o presentación.</li><li>Puede seguir un guion pero, a menudo utiliza la realidad, tareas e intervenciones totalmente auténticas.</li><li>El profesorado no facilita ningún tipo de contenido al principio del proceso para que los/as estudiantes puedan realizar el proyecto.</li></ul><div><br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-19 18:31:59 UTC</pubDate>
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         <title>ENFOQUE</title>
         <author>0134341</author>
         <link>https://padlet.com/0134341/oww3u1x8huxbiiig/wish/2225041977</link>
         <description><![CDATA[<div>es un enfoque de la enseñanza diseñado para brindar a los estudiantes la oportunidad de <strong>desarrollar conocimientos y habilidades a través de proyectos atractivos </strong>que giran en torno a desafíos y problemas que pueden enfrentar en el mundo real.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-19 18:33:19 UTC</pubDate>
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         <title>¿POR QUE APLICAR ESTE TIPO DE APRENDIZAJE EN EL AULA?</title>
         <author>0134341</author>
         <link>https://padlet.com/0134341/oww3u1x8huxbiiig/wish/2225042933</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;cuando ayudamos a los estudiantes a tener experiencias auténticas, los preparamos para el mundo real, preparándolos para que sean <strong>pensadores autosuficientes, creativos y críticos y puedan asumir cualquier desafío en el futuro.<br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-19 18:36:53 UTC</pubDate>
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         <title>BENEFICIOS DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS</title>
         <author>0134341</author>
         <link>https://padlet.com/0134341/oww3u1x8huxbiiig/wish/2225043875</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>se practica la memorización a corto plazo y la evaluación sumativa; en cambio, en el ABP se permite a los estudiantes que se involucren profundamente con el contenido objetivo, lo que <strong>genera un enfoque en la retención a largo plazo</strong>, mucho más efectivo.&nbsp;</li></ul><div><br></div><ul><li><strong>mejora las actitudes de los estudiantes hacia la educación, </strong>gracias a su capacidad para mantener a los estudiantes comprometidos: la estructura del ABP se presta a desarrollar una motivación intrínseca porque centra el aprendizaje de los estudiantes en torno a una pregunta o problema central y un resultado significativo.&nbsp;</li><li>&nbsp;<strong>mejora las habilidades tecnológicas de los estudiantes.</strong> El ABP ayuda a los estudiantes a <strong>desarrollar el trabajo en equipo y las habilidades para la resolución de problemas</strong>, junto con la capacidad de comunicarse eficazmente con los demás.&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-19 18:40:19 UTC</pubDate>
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         <title>¿COMO INICIA UN PROYECTO?</title>
         <author>0134341</author>
         <link>https://padlet.com/0134341/oww3u1x8huxbiiig/wish/2225044619</link>
         <description><![CDATA[<div>Para realizar una docencia ABP es necesario tener en cuenta las siguientes cuestiones:<br><br></div><ul><li>Idea o tema.</li><li>Criterios de evaluación.</li><li>Actividades de aprendizaje.</li><li>Planificación.</li><li>Producto final.</li><li>Presentación.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-19 18:43:03 UTC</pubDate>
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         <title>VENTAJAS </title>
         <author>0134341</author>
         <link>https://padlet.com/0134341/oww3u1x8huxbiiig/wish/2225047121</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Permite el uso de varias estrategias de aprendizajes.</li><li>Los estudiantes trabajan de manera autónoma y construyen su propio aprendizaje.&nbsp;</li><li>El trabajo en equipo los estudiantes aprenden de uno al otro.</li><li>&nbsp;Los aprendices toman sus propias decisiones y aprenden a actuar de forma independiente.&nbsp;</li><li>Es un aprendizaje motivador, puesto que es parte de las experiencias de los alumnos y de sus intereses y facilita las destrezas de la motivación intrínseca.&nbsp;</li><li>El estudiante explora su entorno y va poniendo en práctica todos sus conocimientos y creatividad en su proyecto.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-19 18:49:34 UTC</pubDate>
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         <title>DESVENTAJAS</title>
         <author>0134341</author>
         <link>https://padlet.com/0134341/oww3u1x8huxbiiig/wish/2225047437</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Pueden necesitar más tiempo lectivo para lograr los mismos objetivos académicos.&nbsp;</li><li>Requiere de un diseño instruccional que oriente al estudiante de como realizar el proyecto.&nbsp;</li><li>A veces resulta difícil iniciar a alumnos poco motivados en esta forma de aprendizaje. Los que han tenido experiencias de fracaso poseen por lo general, un bajo nivel de curiosidad y no desean iniciar un proceso de búsqueda de nuevos conceptos basados en dichas experiencias de fracaso.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-19 18:50:43 UTC</pubDate>
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