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      <title>6A - Painel Coletivo &quot;Agir sobre o texto&quot; - 2017/2018 by Maria Pereira</title>
      <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty</link>
      <description>Painel coletivo para expôr as tarefas do trabalho em grupo.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-02-16 21:31:35 UTC</pubDate>
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         <title>Alunos</title>
         <author>prof_majoper</author>
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         <description><![CDATA[<div>Beatriz Martins<br>Beatriz Simões<br>Joana Monteiro</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-16 21:31:35 UTC</pubDate>
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         <title>Alunos</title>
         <author>prof_majoper</author>
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         <description><![CDATA[<div>José Nobre<br>Laura Cardoso</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-16 21:31:35 UTC</pubDate>
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         <title>Alunos</title>
         <author>prof_majoper</author>
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         <description><![CDATA[<div>Daniel Silva<br>Gonçalo loução<br>Rodrigo Francisco</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-16 21:31:35 UTC</pubDate>
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         <title>Alunos</title>
         <author>prof_majoper</author>
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         <description><![CDATA[<div>Guilherme Andrade<br>Guilherme Brissos<br>Martim Brito</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-16 21:31:35 UTC</pubDate>
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         <title>Alunos</title>
         <author>prof_majoper</author>
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         <description><![CDATA[<div>Inês Arsénio<br>Sara Tavares</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-16 21:31:35 UTC</pubDate>
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         <title>Alunos</title>
         <author>prof_majoper</author>
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         <description><![CDATA[<div>Érica Gomes<br>Lucília Gomes<br>Nawiny Biague</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-16 21:31:35 UTC</pubDate>
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         <title>Alunos</title>
         <author>prof_majoper</author>
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         <description><![CDATA[<div>Diogo Monteiro<br>Filipe Pereira<br>Rafael Leça</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-16 21:31:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Estimados alunos</title>
         <author>prof_majoper</author>
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         <description><![CDATA[<div>Neste painel devem colocar os vossos trabalhos.<br>Lembrem-se que são várias as tarefas que integram a atividade.<br>Divirtam-se!</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-16 21:31:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 1</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/234124379</link>
         <description><![CDATA[<div>1 - A escolha do texto<br>Escolhemos o texto das páginas 46 "O Pastorinho" dos irmãos Grimm.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-22 09:27:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 1 - PLANIFICAÇÃO</title>
         <author>bmariasimoes</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/235253585</link>
         <description><![CDATA[<div>1-A escolha do texto<br>Escolhemos o texto&nbsp; "Olá, jovens do passado!" das pags 102 e 103 do manual<br>2-O que queremos com isto?<br>Trabalhar o texto e ser uma aula muito divertida .<br>3-Ideias<br>Série/BD -Trailer filme "THE FUTURE WORLD ".<br>Tema : Futuro</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-26 09:03:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 1</title>
         <author>erica_alexandra_figueiredo</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/235259142</link>
         <description><![CDATA[<div>1- Escolha de texto:<br>  pág.138 e 139 o texto é "A  vida continua"<br>2- Ideia:<br>  podemos fazer um resumo sobre      o texto, incentivar as pessoas que a vida continua.<br>3- Texto:<br>  escolhemos o texto "A vida continua".</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-26 09:24:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 1 - Planificação</title>
         <author>martimsilvabrito</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/235263506</link>
         <description><![CDATA[<div>1- A escolha do texto- "A avó lua e o avô sol aborreciam-se no céu".<br>2-Tirar as partes mais impotantes do texto e meter na cartolina.<br>3-Ideias-tirar imajens da net para depois meter na cartolina e tirar as partes mais importantes do texto fazendo um resumo.<br>4-Cartolina,caneta de filtro,lapis,borracha,tesoura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-26 09:39:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 1 - Planificação do trabalho.  </title>
         <author>Inesbpa</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/235264809</link>
         <description><![CDATA[<div>1- Escolha do texto: Olá Jovens Do Passado.<br>2- Ideia:&nbsp; A nossa ideia é fazer com que os nossos colegas percebam o texto, fazendo algumas perguntas.<br>3- Folhas, caneta e manual.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-26 09:44:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 1</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/235939857</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Modelo das tarefas</strong><br> Tarefa 1 <br>- escolha do texto do manual;<br>- ideias para desenvolver a atividade.<br>Tarefa 2<br>- planificação: processo e recursos.<br>Tarefa 3<br>- apresentação;<br>- reformulação da planificação.<br>Tarefa 4<br>- apresentação;<br>Coavaliação.<br>             </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-27 15:41:21 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Processo</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/235948672</link>
         <description><![CDATA[<div>1- Ler o texto em voz alta. Usar a estratégia "Popcorn".<br>2- <br>Apresentar questões aos colegas:<br>Identificam o título, o autor, o tempo, o espaço e as personagens.<br>3 - Fazer o mapa concetual do texto ( bolas).<br>4 - Questionar a mensagem do texto.<br>5 - Debate sobre a mensagem.<br>6 - Exercício gramatical: identificar os nomes comuns com diminutivo. Fazer a lista das palavras no caderno diário.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-02-27 15:52:50 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Atividade 2</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/239561655</link>
         <description><![CDATA[<div>Nesta atividade vão trabalhar um conteúdo gramatical com apoio num texto do manual.<br>Tarefas:<br>1 - escolha do conteúdo;<br>2 - pesquisa, no índice do manual, um texto que apoie o conteúdo selecionado;<br>3 - discussão de ideias possíveis de ser concretizadas;<br>4 - planificação no caderno diário e no diário coletivo;<br>5 - concretização da planificação;<br>6 - preparação da apresentação;<br>7 - registo no painel coletivo;<br>8 - apresentação da atividade;<br>9 - reflexão sobre todo o processo e resultado final;<br>10 - coavaliação.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-08 09:46:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 2 - 9/4/2018</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/239576943</link>
         <description><![CDATA[<div>Gramática: Nomes<br>Nomes Próprios, Comuns, e Comuns Coletivos<br><br>Texto da página 47 "Frei João Sem Cuidados"<br>1 - pedir aos colegas para abrirem o livro na página 47;<br>2 - Ler o texto;<br>explicar as 3 subclasses do nome;<br>3 - pedir aos colegas para encontrarem 3 nomes de cada classe;<br>No caso de não haver nomes comuns coletivos, referir os que quiserem.<br>4 - Jogo: lista de nomes que devem ser colocados na subclasse correta na caixa desenhada no quadro.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-08 10:33:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Como correu o trabalho:</title>
         <author>cristinabiague</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/240977155</link>
         <description><![CDATA[<div>O Trabalho correu mal,  não fizemos nada e não soubemos trabalhar em equipa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-12 16:35:35 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Atividade 1 - Conclusão</title>
         <author>biaig</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/241596520</link>
         <description><![CDATA[<div>Gostamos muito deste trabalho , esperemos voltar a fazer outros trabalhos em grupo .<br> Achamos que o trabalho correu bem , pois trabalhamos todas .<br>Esperamos que vocês também  tenham gostado .</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-13 19:27:54 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Atividade 1 - Conclusão  </title>
         <author>Inesbpa</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/241611498</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;O trabalho correu nos bem começamos por pensar o que iríamos trabalhar. E depois concluímos. A Sara e Eu trabalhamos muito bem em pares.<br>Auto-avaliação:<br>&nbsp;Inês-3.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-13 20:06:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 1 - Planificação</title>
         <author>goncalao52</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/241643428</link>
         <description><![CDATA[<div>1-A escolha do texto<br>Escolhemos o texto"Noite em claro" das páginas 79 e 80.<br>2-Ideias<br>Fazer um resumo do texto e falar da anáfora.<br>3-Materiais<br>Manual,texto do resumo<br>4-Final do trabalho<br>Gostamos como a professora quiz que fizessemos o trabalho desta vez,só não tivemos tempo de acabar por razões de falta de colegas de grupos mas esperamos podermos voltar a fazer algo parecido.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-13 21:47:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Atividade 1 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/242130847</link>
         <description><![CDATA[<div>Nós começamos por ler o texto e depois fizemos um resumo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-14 22:39:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Como correu o nosso trabalho </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/242131253</link>
         <description><![CDATA[<div>O nosso trabalho não correu lá muito bem.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-14 22:41:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 1</title>
         <author>filipemiguelfp</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/242230328</link>
         <description><![CDATA[<div>A página  do livro que escolhemos <br>é 102 e 103 e o texto chama-se "Olá,jovens do passado".</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-15 08:49:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Avaliação</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/242612860</link>
         <description><![CDATA[<div>A atividade vai sendo monitorizada não só pelo professor, em sala de aula, como através do painel coletivo incluindo os comentários dos outros alunos.</div><div>A reflexão, a autoavaliação e a coavaliação são consideradas através de rubricas como: <br>- empenho, <br>- responsabilidade, <br>- colaboração, <br>- relevância dos conteúdos, <br>- comunicação <br>- e criatividade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-15 21:51:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 2 - Interjeições</title>
         <author>cristinabiague</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/249914517</link>
         <description><![CDATA[<div>1- Receber o cartão:<br> Calhou-nos as interjeições.<br>2- Escolha de texto:<br>Escolhemos o texto "Tolgo Fonac!" da pág.126 que tem como conteúdo as interjeções.<br>3-Fazer escolhas sobre o trabalho gramatical do texto:<br>Vamos escolher as interjeições que o texto tem.<br>4- Planificação:<br>Recursos- Manual, Padlet, Diário Coletivo e Word  Cloud.<br>Forma-Mandar ler o texto e fazer perguntas sobre o texto.<br>Conteúdo- Mandar vários colegas virem ao quadro escrever uma interjeição.<br>5- Fazer os registos expressivos:<br>Alegria-Ah! , Oh! ; Cansaço-Ah!, Uf! ; Dor-Ai!, Ui! ,Au!.<br>6- Planificar no caderno diário/ Diário Coletivo:<br>Planificamos no caderno diário e metemos no Painel Coletivo"Agir sobre o texto".</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-09 16:46:39 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Atividade 2- Planificação</title>
         <author>martimsilvabrito</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/250297624</link>
         <description><![CDATA[<div>1-Escolha do texto.<br>Escolhemos o texto "A princesa e a ervilha" da página 50<br>2-Ideias para o trabalho.<br>Pedimos para sublinharem os determinates- artigo definido e idefinido.<br>Rodear os determinates possivos e demonstrativos.<br>Fazer perguntas sobre o texto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-10 14:36:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 2 - Os advérbios</title>
         <author>Inesbpa</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/250479245</link>
         <description><![CDATA[<div>1- Nós escolhemos  o texto "A avó Lua e o avô Sol aborreciam-se no céu" da pág. 65 e 66.Que têm como gramática os advérbios.<br>2- Nossa ideia: Nós vamos mandar ler o texto e têm de identificar os advérbios, depois vamos fazer  algumas perguntas, também vamos apresentar um pequeno livro de advérbios. <br>4- Recursos: Manual, diário coletivo. <br>5- Material: folhas, cartolinas, lápis, canetas etc... </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-10 20:13:32 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Interjeições</title>
         <author>lucygomes22</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/250631234</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-11 10:27:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/250652569</link>
         <description><![CDATA[<div> Atividade 2  - Quantificador numeral - Avaliação<br>Os alunos revelaram falta de empenho, responsabilidade e colaboração. Os conteúdos foram trabalhados de forma insuficiente e revelaram que não participaram adequadamente na atividade.<br>Assim, a avaliação dos pares foi nível 1 para o Diogo e para o Rafael e nível 2 para o Filipe.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-11 11:43:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/250663074</link>
         <description><![CDATA[<div> Atividade 2  - verbos - tempos simples<br>Os alunos não cumpriram na sua totalidade o que lhes foi pedido, no entanto revelaram algum empenho, espírito de equipa, e os conteúdos foram suficientemente trabalhados. Assim, o nível atribuído pelos colegas foi 3.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-11 12:14:34 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Atividade 2 </title>
         <author>biaig</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/250795509</link>
         <description><![CDATA[<div>Classe gramatical que nos foi atribuída : adjetivos .<br>1 - Começamos por escolher um texto rico em adjetivos ; escolhemos o texto da pag.190"O burro".<br>2 -Materiais: Kahoot ; prezi ; manual ; padlet (diário <br>coletivo ).<br>3- Cada uma de nós começou por dar ideias para trabalhar o texto utilizando os adjetivos .<br>4- Decidimos em grupo ; unir todas as ideias .<br><strong>Modo de apresentação<br></strong>1º Mandar ler o texto em pop-corn .<br>2º Apresentação em prezi de um resumo .<br>3º Pequeno questionário no kahoot </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-11 16:10:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 3</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/251046474</link>
         <description><![CDATA[<div>A Anatomia do Livro<br>Vamos criar a capa e contra capa de um livro.<br>Tendo em conta os vários elementos que se encontram, normalmente, num livro, vão inventar um autor, um título, um subtítulo, logotipos, uma editora, . Não se esqueçam da lombada</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-12 08:57:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade n.º 3</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/251822858</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta atividade vai ser trabalhada numa aula de 90 minutos.<br>Com o material que escolheram, anteriormente, vão criar a capa e contracapa de um livro.<br>Ficam aqui algumas informações que vos pode ajudar a criar o vosso livro.<br>Lembrem-se que tudo pode ser inventado, mas não se podem esquecer dos elementos essenciais que identificam o vosso livro.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-14 20:34:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/251822895</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-14 20:35:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 3- Anatomia de um livro</title>
         <author>lucygomes22</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/251826368</link>
         <description><![CDATA[<div>   Nesta atividade vamos fazer um livro.<br>   Em conjunto nós decidimos escolher o titulo do nosso livro que é "Uma aventura na casa assombrada" e o subtitulo que é " Uma história de ação" das autoras Lucília Gomes e Nawiny Biague.<br>   Eu vou ficar por fazer isto no "Diário Coletivo", a Nawiny vai ficar por comprar a cartolina e tirar algumas fotocopias para o livro e a Érica não vai fazer nada porque não colaborou na atividade connosco<br>   Planificação: <br>1* Começamos por escolher um titulo e um subtitulo para o texto (conseguimos estar em sintonia).<br>2* .Escolhemos os materiais que vão ser: cartolina A3, canetas de feltro, fotocopias, lápisde cor, lápis e borracha.<br>3* Decidimos as autoras que somos nós.<br>4* E por fim fizemos o livro na aula com os materiais pensados para esta atividade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-14 21:41:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 3 </title>
         <author>biaig</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/251933417</link>
         <description><![CDATA[<div>Decidimos fazer este post em grupo para todas nós sermos benificiadas . <br>PLANIFICAÇÃO <br><strong>&nbsp; Materiais : <br></strong>- Cartão canelado ;<br>- Cartolina ;<br>- Imagens da net ;<br>- Cola / tessoura / código de barras/ QR Code ;<br>&nbsp;Avaliação :<br>Achamos que o trabalho correu bem , pois todas nós trabalhamos e colaboramos umas com as outras ; gostamos muito de trabalhar em grupo pois ajudo - nos a compreender que temos que colaborara uns com os outros e dar sempre a nossa opinião&nbsp;.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-15 20:34:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Atividade n 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/251939598</link>
         <description><![CDATA[<div>Este trabalho correu bem fizémos tudo bem mas o Rodrigo  <br>não colaborou.<br>Materiais:<br>Papel vegetal, cartolina folhas A4, encadernamento.<br>Este trabalho foi fácil e divertido, quero voltar a repetir.<br>Daniel</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-15 21:34:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 3</title>
         <author>Inesbpa</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/251943718</link>
         <description><![CDATA[<div>A atividade 3 é fazer 1 livro. <br> O meu grupo decidiu o título do texto que é "Sonho de uma rapariga" é uma história escrita por Inara Tarsénio que relata um dos grandes sonhos da Emma.. Nós começamos por escolher as seguintes escolhas: <br> 1- Título: "Sonho de uma rapariga".<br>2- Materiais: Cartolina, Lápis, canetas etc...<br>3-Editora: A&amp;T livros.<br>4- Fontes utilizadas: livros, sites de fotos para o livros.<br>5- Autora: Inara Tarsénio.<br>6-Personagem principal: Emma.<br>7- Na segunda vamos concluir o trabalho para depois apresentarmos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-15 22:19:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 3 - Anatomia de um livro</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/252024567</link>
         <description><![CDATA[<div>As nossas escolhas foram:<br>1- Pedir aos colegas para trazer um livro de casa.<br>2- Registam no caderno diário os elementos que encontraram.<br>3- Apresentamos uma imagem de um livro e os vários elementos.<br>4- Desenham um livro e inventam os diversos elemntos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-16 07:44:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 3  - Anatomia de um livro</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/252030627</link>
         <description><![CDATA[<div>Os alunos não planificaram, não trouxeram materiais e não fizeram a atividade. Foram avaliados com nível 1.<br><br>Posteriormente, o aluno Martim resolveu a atividade sozinho, uma vez que os colegas não mostraram interesse em melhorar a avaliação. Foi-lhe atribuído o nível 3.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-16 08:08:45 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Avaliação da Atividade 2</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/252033913</link>
         <description><![CDATA[<div>Às alunas Lucília e Nawiny foi atribuído nível 3. A aluna Érica não participou, logo foi-lhe atribuído nível 1. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-16 08:22:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Avaliação da Atividade 2</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/252039663</link>
         <description><![CDATA[<div>As alunas apresentaram algumas ideias interessantes mas no início da apresentação não apresentaram a classe e as suas subclasses. Mesmo considerando uma revisão deveriam ter referido o assunto. Fizeram apenas exercícios. Foi atribuído o nível 3.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-16 08:41:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Atividade 2 - Avaliação</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/252496374</link>
         <description><![CDATA[<div>As alunas empenharam-se na atividade de forma muito significativa. Colaboraram e trataram o conteúdo gramatical de forma adequada. A comunicação apresentou algumas  situações confusas e que afetou umpouco a apresentação de toda a atividade. Foi atribuído o nível 4 a todos os elementos do grupo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-17 10:28:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 2 - Avaliação</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/252498067</link>
         <description><![CDATA[<div>Os alunos Guilherme e Martin revelaram algum empenho na concretização da tarefa. Foi-lhes atribuído o nível 3.<br>O aluno Guilherme Andrade continua a não colaborar, nem se empenha nas atividades.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-17 10:33:49 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Atividade 3 - Anatomia do livro</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/252498194</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-17 10:34:17 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Atividade 3 - A Anatomia do livro</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/252942681</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-18 11:56:55 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/252943325</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-18 11:59:09 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade 2</title>
         <author>danielssilva06</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/253442170</link>
         <description><![CDATA[<div>1-Verbos tempos simples<br>2-Texto "olá jovens do passado"<br>3-vamos fazer uma ficha sobre os verbos e fazer perguntas sobre os verbos<br>4-materiais-papel,caneta,caderno,manual e impressora</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-19 14:20:34 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Atividade 2 - conclusão</title>
         <author>danielssilva06</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/253446616</link>
         <description><![CDATA[<div>                         NOTAS<br>o trabalho foi bem apresentado e correu bem assim conseguindo as  notas seguintes<br>Daniel-3<br>RODRIGO-3<br>Gonçalo-3</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-19 14:28:20 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade 3 - Avaliação</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/253960107</link>
         <description><![CDATA[<div>Os alunos apresentam ainda alguma dificuldade na realização das atividades, no entanto na atividade 3 revelaram algum empenho, colaboração e conseguiram concluir o livro. Foram avaliados pelos colegas com o nível 3.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-20 18:41:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Atividade 3 - Avaliação</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/253960912</link>
         <description><![CDATA[<div>A aluna Lucília e Nawiny revelaram empenho, colaboração, responsabilidade na realização da atividade tendo sido atribuído o nível 4.<br>A aluna Érica não colaborou na realização da atividade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-20 18:43:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 3 - Avaliação</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/253962572</link>
         <description><![CDATA[<div>As alunas cumpriram a atividade com responsabilidade, empenho, colaboração e foi-lhes atribuído o nível 4 pelos seus pares.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-20 18:47:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 3 - Avaliação</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/253968746</link>
         <description><![CDATA[<div>Os alunos revelaram algum empenho na concretização da atividade, embora a responsabilidade e a colaboração não tenha sido a mesma por parte dos diferentes membros.<br>Os alunos Daniel e Gonçalo tiveram nível 3, no entanto o aluno Rodrigo continuou a não se empenhar na realização da atividade e, por isso, teve nível 1.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-20 19:05:41 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Atividade 3 - Avaliação</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/253969988</link>
         <description><![CDATA[<div>Os alunos cumpriram satisfatoriamente o objetivo da atividade - conhecer os elementos do livro - . Foi-lhes atribuído o nível 3-</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-20 19:09:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/253970915</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-20 19:11:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 3 - Avaliação</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/253971828</link>
         <description><![CDATA[<div>A planificação de uma atividade não é apenas o material.<br>As alunas cumpriram os requisitos da realização da atividade de forma significativa. Foi-lhes atribuído o nível 4.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-20 19:14:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 4 - O texto Dramático</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/253985038</link>
         <description><![CDATA[<div>Uma vez que já lemos "Os Piratas" de Manuel Pina e já sabemos quais são os elementos fundamentais e a estrutura deste tipo de texto, vamos construir um pequeno texto que possa ser representado.<br>Deve ter um narrador, as indicações cénicas e as personagens.<br>Deverá ser simples, e devem apresentar a planificação no vosso espaço, neste  painel.<br>A avaliação será realizada em duas fases:<br>1ª - construção adequada de um pequeno texto dramático;<br>2.ª - representação do mesmo.<br><br><mark>Nota:</mark> para além dos elementos considerados na avaliação dos trabalhos de grupo, devem considerar como elementos de avaliação:<br>1.ª fase <br>- cumprimento do tema e da estrutura do texto;<br>- correção ortográfica e sintática;<br>2.ª fase<br>- envolvimento de todos os elementos do grupo;<br>- respeito pelas regras de representação perante um público.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-20 20:10:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/253985209</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-20 20:11:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Materias utilizados na realização da atividade 3:</title>
         <author>dm34319</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/254073891</link>
         <description><![CDATA[<div>-cartolinas <br>-fita cola <br>-lapis/borracha/canetas</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-21 18:44:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 3</title>
         <author>dm34319</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/254074083</link>
         <description><![CDATA[<div>Nos começamos por decidir os materias para fazer o trabalho,o titulo é "Amigo Imaginario"<br>-editora: Editora Porto<br>-autor: Torrado Antonio</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-21 18:47:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 3</title>
         <author>filipemiguelfp</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/254187740</link>
         <description><![CDATA[<div>Correu bem fizeram todos alguma coisa.<br>Material:<br>Cartolina tessoura e lápis</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-22 21:23:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/255706923</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 15:46:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/255707456</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 15:48:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Como correu a atividade 3</title>
         <author>Inesbpa</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/255748436</link>
         <description><![CDATA[<div>A atividade correu mais ou menos, porque nos querias coisas diferentes. Como somos 2 pessoas não temos o 3 elemento. Para decidir o que devíamos fazer mas de resto correu bem.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 17:10:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>lucygomes22</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/255842307</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 21:34:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>lucygomes22</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/255843524</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 21:42:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>lucygomes22</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/255843557</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-26 21:43:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Anatomia do Livro</title>
         <author>saratavares0306</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/256307001</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-04-29 14:34:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 4 - Planificação</title>
         <author>goncalao52</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/257045441</link>
         <description><![CDATA[<div>1-tema:Assalto.<br>2-Espaço:Banco.<br>3-Tempo:quarta-feira de manhã.<br>4-Personagens:Daniel e Gonçalo(assaltantes)Rodrigo(Gerente).<br>5-Ação:<br>-Introdução:Os assaltantes saíem do carro em direção ao banco.<br>-1ªperípécia:os Assaltantes entram no banco armados e ameaçam as pessoas que estavam dentro do banco.<br>-2ª:O gerente é obrigado a dar o dinheiro do banco aos assaltantes se não morreria.<br>6-Conclusão:Dentro de um Ferrari os assaltantes fogem para o aeroporto para fugir.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-01 21:26:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 4 - A Máscara</title>
         <author>lucygomes22</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/257046864</link>
         <description><![CDATA[<div>Planificação:<br>  1-Titulo:<br>    O boneco amaldiçoado.<br>  2-Espaço:<br>    Em casa.<br>  3-Tempo:<br>    Á noite.<br>  4-Personagens:<br>    .Matilde «Nawiny»<br>    .Vicente «Lucilia»<br>    .Ana «Érica»<br>    .Vendedora da loja de bonecos «Érica»<br>    .Mãe da Matilde «Lucilia»<br>    . Mãe dos irmãos (Ana e Vicente) «Nawiny»<br>  5-Ação:</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-01 21:33:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 3- Anatomia do texto</title>
         <author>martimsilvabrito</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/257130347</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-05-02 06:52:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 4  - A Máscara</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/257190621</link>
         <description><![CDATA[<div>O texto dramático<br>    Introdução:<br>      (A chegada da Matilde ao shopping.)<br>     Desenvolvimento:<br>       Matilde: Mãe, podemos ir comprar uma boneca?<br>       Mãe: Sim filha, mas já sabes que a boneca n pode ser muito cara.<br>       Vendedora: Olá boa tarde, em que posso ajudar?<br>       (Procuram a boneca e dirigem se á caixa)<br>       Mãe: Quanto é que custa esta boneca?<br>       Vendedora: Atualmente custa 3,99 euros com desconto. Deseja compra la?<br>       Mãe: Sim.<br>       (Compram a boneca e vão diretamente para o carro. Vão para a casa da mãe do Vicente e da Ana.)<br>       Mãe: Olá boa noite, como combinamos vim buscar os seus fuilhos, a Ana e o Vicente.<br>       Mãe dos gémeos: Sim eles já estão prontos para irem consigo.<br>       (Dirigem se para casa de volta.)<br> Matilde: Venham, vou vos mostrar a boneca que a minha mãe me comprou.<br>      </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-02 11:38:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 4 - A Máscara</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/257199256</link>
         <description><![CDATA[<div>Planificação:<br>Título: Dois amigos diferentes<br>Espaço: mar e terra (praia)<br>Tempo: manhã<br>Personagens: um cavalo e um golfinho.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-02 12:11:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 4 - A Máscara</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/257199980</link>
         <description><![CDATA[<div>O texto dramático</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-02 12:13:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 4 - A Máscara</title>
         <author>filipemiguelfp</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/257546004</link>
         <description><![CDATA[<div>(Introdução)O SAitama convidou os amigos para acampar.<br>(Desenvolvimento)Acampar na floresta.<br>(Conclusão)Ninguem subreviveu.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 07:39:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 4- A Máscara </title>
         <author>saratavares0306</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/257547929</link>
         <description><![CDATA[<div>Planificação.<br> Titulo: A história sobre o 25 de abril.<br>Espaço- No museu do Cravo <br>Tempo-25.4.2019- manhã.<br>Personagens-<br>Guia Turística- Margarida Santos "Sara".<br>Visitante:<br>   -Ana: "Sara".<br>   -Maria: " Inês"<br>Narrador: "Inês". </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 07:49:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 4- A mascara</title>
         <author>gf_brissos</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/257550003</link>
         <description><![CDATA[<div>Planificaçao- <br>Titulo-O mundo Imaginario<br>Espaco-mente<br>Tempo-Futuro<br>Personagens-Martim,Guilherme e Afonso. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-05-03 08:00:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>prof_majoper</author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade 4 - o texto dramático</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 08:07:42 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Atividade 3-O nosso livro</title>
         <author>bmariasimoes</author>
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         <description><![CDATA[<div>THE FUTURE WORLD</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 08:08:14 UTC</pubDate>
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         <title>Contracapa</title>
         <author>bmariasimoes</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 08:10:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 4 </title>
         <author>bmariasimoes</author>
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         <description><![CDATA[<div>PLANIFICAÇÃO:<br>Titulo:Biana e as redes sociais<br>Espaço:casa<br>Tempo:depois de almoço<br>Personagns:Biana; amiga virtual; mãe<br>O nosso texto dramàtico è sobre a importancia da comunicação entre pessoas...<br>ESPERO QUE GOSTEM!</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 08:12:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>dm34319</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/257553761</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 08:18:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>“A fera”</title>
         <author>dm34319</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/257555793</link>
         <description><![CDATA[<div>tema”uma aventura”<br>local “acampamento”<br>tempo “noite/dia”<br>espaço “floresta”<br>açao “introdução/prefecia/conclusao</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 08:27:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>goncalao52</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/257559838</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 08:45:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>goncalao52</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/257560246</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-05-03 08:46:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 4 </title>
         <author>joana_s_monteiro</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/257927439</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>O nosso texto dramático<br></strong><strong><em>Biana e as redes sociais - </em></strong><strong>Ato I<br>Cena 1<br></strong>( À mesa. A mãe e a Biana sentadas a comer).<br>( A Biana está entretida com o telemóvel a mandar mensagens sem comunicar com a mãe que olhava para ela).<br>Mãe: Filha, quando vais ter teste?<br>Biana (sem desviar os olhos do telemóvel): Não, mãe, já acabaram todos...( baixo e rápido) E tive nega num...<br>Mãe: Ah, está bem... Espera o quê? O que é que disseste? NEGA NUM?! Passa para cá o telemóvel, Biana!<br>Biana: Não não...Ouviste mal...<br>Mãe: Eu sei muito bem o que ouvi. Uma semana sem telemóvel!<br>(Biana dá os telemóveis à mãe e vai para o quarto). <br><strong>Cena 2</strong><br>Biana: Aquela pensa que vou ficar desconectada?! (riso irónico) (tira outro telemóvel da gaveta).<br>(Biana procura um contacto no seu telemóvel e manda uma mensagem de voz a uma amiga virtual).<br>Biana: Oi! Não vais acreditar fiquei sem telemóveis!<br>MQMAV: Então estás a falar comigo como?<br>Biana: Enganei a minha mãe! Tinha outro escondido!<br>MQMAV: Acho que não devias fazer isso. Ainda vais acabar prejudicada...<br>(Mãe está atrás da porta a ouvir tudo).<br>MQMAV: Devias ter mais cuidado com as redes sociais. Desliga-te um pouco não publiques tudo sobre ti. Devias passar mais tempo com os teus amigos.<br>(Mãe entra no quarto).<br><strong>Cena 3<br>Mãe: </strong>Concordo com essa tua amiga.<br>Biana: Desculpa...<br>Mãe: Devias ter-me ouvido antes de chegar a este ponto o teu vício. Tu partilhas tudo na internet isso é perigoso...<br>Biana: OK...eu vou ter mais cuidado...<br>(Mãe sai e Biana manda mensagem à MQMAV).<br><strong>Cena 4</strong><br>MQMAV: Então resolveram as coisas?<br>Biana: Sim...parece que sim...Percebi que estava a correr alguns riscos.<br>MQMAV: Pois...então adeus!...<br>Biana: Xau... <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-04 06:49:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade- 4 A Mascara </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-05-06 22:44:57 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/258353873</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-05-06 22:47:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 4 - A Máscara - Avaliação</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/258448199</link>
         <description><![CDATA[<div>Os alunos cumpriram os objetivos dentro do prazo e revelaram um esforço no sentido de colaborarem num objetivo comum. Foi-lhes atribuído, pelos colegas, o nível 3.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-07 09:27:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 4 - A Máscara: Avaliação</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/258448767</link>
         <description><![CDATA[<div>As alunas revelaram interesse em cumprir os objetivos da atividade. Foi-lhes atribuído o nível 3.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-07 09:30:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 4 - A Máscara: Avaliação</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/258450709</link>
         <description><![CDATA[<div>As alunas escolheram construir um texto sobre o tema do 25 de abril. Apresentaram um slide com os motivos que levaram à revolução dos militares, apresentaram dois links que direcionavam para a canção e para um vídeo que dava uma explicação animada do tema.<br>Uma vez que o grupo é apenas dois elementos, as alunas sentiram necessidade de representar mais do que uma personagem.<br>No caso da Sara, os colegas atribuíram o nível 4 , no caso da Inês, os colegas atribuíram o nível 2 pois não conseguiu representar a sua parte do texto, adequadamente. No entanto, devido ao cumprimento dos objetivos, ao empenho e considerando os constrangimentos do grupo, eu atribuí o nível 4 ao grupo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-07 09:39:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 4 - A Máscara: Avaliação</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/258452162</link>
         <description><![CDATA[<div>O texto foi construído adequadamente, apesar de ter apenas uma cena.<br>A escolha do tema remeteu para uma representação inusitada.<br>O Daniel construiu o texto e o Gonçalo ficou responsável pelo Painel, o Rodrigo continua a colaborar muito pouco. De facto, os alunos não aproveitaram os tempos de sala de aula de forma adequada. Não houve trabalho colaborativo. Os colegas atribuíram o nível 2 ao Rodrigo, o nível 3 ao Gonçalo e o nível 4 ao Daniel.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-07 09:47:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 4 - A Máscara: Avaliação</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/258453024</link>
         <description><![CDATA[<div>Os alunos com a ajuda da professora escolheram as personagens que gostam e apresentaram o diálogo, o qual foi transcrito pela prof. Representaram a conversa entre um golfinho e um cavalo, no entanto o José esqueceu-se de algumas das suas "falas" e a Laura tentou ajudá-lo.<br>Os colegas atribuíram o nível 2 ao José e o nível 3 à Laura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-07 09:51:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 4 - A Máscara: Avaliação</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/259540941</link>
         <description><![CDATA[<div>As alunas cumpriram os objetivos da atividade de forma significativa. Colaboraram, empenharam- se e usaram recursos diferenciados. A comunicação apresentou alguns constrangimentos e o grupo foi avaliado com o nível 3.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-10 08:01:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 4 - A Máscara: Avaliação </title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/259545341</link>
         <description><![CDATA[<div>Os alunos apresentaram um texto com algumas confusões. O trabalho revelou falta de empenho e colaboração de todos os elementos do grupo. Os alunos revelaram desorganização e pouco conhecimento da história que estavam a tenter contar. Não aproveitaram o tempo das aulas adequadamente e o trabalho foi feito à pressa. Foi atribuído o nível  2.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-10 08:36:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 5  - A minha escola</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/263972812</link>
         <description><![CDATA[<div>No final do ano letivo, vamos fazer uma atividade sobre a nossa escola.<br>O trabalho tem de ter:<br>- introdução;<br>- desenvolvimento;<br>- conclusão.<br>Vão trabalhar os aspetos positivos, os aspetos que deveriam ser melhorados e apresentar sugestões.<br>Podem utilizar quaisquer ferramentas e quanto ao texto podem apresentar: notícias, entrevistas, questionários, texto publicitário, texto narrativo, etc.<br>A avaliação do trabalho inclui os seguintes parâmetros:<br>- a participação no trabalho de grupo;<br>- a relevância dos conteúdos.<br>- a apresentação à turma.<br>Nota: devem colocar no Painel Coletivo, a planificação e todas as vossas ideias sobbre o trabalho. <br>Lembrem-se que o processo de construção da atividade é tão importante como o resultado final.<br>Bom trabalho!</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-28 08:16:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 5- &quot;A minha escola&quot;.</title>
         <author>martimsilvabrito</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/264276200</link>
         <description><![CDATA[<div>Planificação<br>No nosso trabalho nós vamos fazer uma intresvista a diretora da escola.<br>Perguntas:"O que lhe levou a vir para esta escola?"<br>"Como foi a sua trajétoria até chegar a esta escola?"<br>"O que acha que se deve melhorar na escola?"<br>"O que considera positivo ma escola?"<br>"O que considera negativo?"<br>"O que exige o seu trabalho?"<br>" A quantos anos está a ocupar o cargo de diretora nesta escola?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-29 14:48:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>tividade 4</title>
         <author>filipemiguelfp</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/264374570</link>
         <description><![CDATA[<div>Planificação<br>NO nosso trabalho vamos fazer perguntas a alunos sobre a nossa escola.<br>Questões-<br>O que podia melhorar na nossa escola?<br>A quanto tempo anda nesta escola?<br>O que acha da cantina da escola?<br>Qual é a sua disciplina favorita?<br>Qual é o seu tempo favorito na escola?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-29 21:19:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Atividade 5: &quot;A Minha Escola&quot;</title>
         <author>prof_majoper</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/264995829</link>
         <description><![CDATA[<div>Planificação<br>1- construção de um texto : dialogo nocaderno diário.<br>2- construção de uma BD em cartolina (metade) utilizando 8 vnhetaa respeitantes às falas das personagens e o texto em balões de fala.<br>3-  apresentação da BD aos colegas e oralmente o discurso das personagens.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-01 10:29:41 UTC</pubDate>
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         <title>Planificação -Atividade 5</title>
         <author>biaig</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/265144925</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; "A minha escola"<br>&nbsp; &nbsp;Introdução :&nbsp;<br>&nbsp;- Qual é a razão de nós termos escolhido este tema ?</div><ul><li>Escolhemos este tema pois queremos saber a opinião dos alunos/professores e o que deve ser melhorado .&nbsp; &nbsp;</li></ul><div>Depois começamos por elaborar algumas perguntas e decidimos fazer um questionário online .<br>&nbsp;Depois reunimos os resultados e elaboramos um pequeno texto e a nossa conclusão tema em relação este tema em relação á escola ..</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-02 12:11:24 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade 5 - Planificação</title>
         <author>goncalao52</author>
         <link>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/265703349</link>
         <description><![CDATA[<div>1-A escolha do tema:<br>   -"A minha escola"<br>2-Razão do tema:<br>   -"Nós pensamos em fazer uma entrevista mas a professora perguntou se queríamos fazer um questionário e então escolhemos o tema.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-05 17:42:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/prof_majoper/owf8cm9u8gty/wish/265703349</guid>
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