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      <title>Adolescencia e identidad by Candee Saldaña</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-09-26 13:59:43 UTC</pubDate>
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         <title>3) Tiempo para formarse</title>
         <author>candee322</author>
         <link>https://padlet.com/candee322/ow3odm9z3tro/wish/191258648</link>
         <description><![CDATA[<div>Por lo general, esta transición se hace de manera paulatina, preparándose de a poco, estudiando, creciendo, formándose . Otra veces, el pasaje es mas abrupto o mas conflictivo.<br>Esto es lo que sucede con las personas durante la adolescencia: nos formamos como individuos, como actores sociales, como personas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-26 14:07:57 UTC</pubDate>
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         <title>4) Identidad y autonomia.</title>
         <author>candee322</author>
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         <description><![CDATA[<div>El proceso de formación de la autonomía requiere de la diferenciación, de reconocerse diferentes de otros.<br>durante los primeros años de la adolescencia ya comienzan a producirse algunos cambios que implican mayor autonomía y responsabilidad.<br>en la segunda parte de la adolescencia se establecen los primeros proyectos como adultos en formación; es cuando comienzan a pensar, de manera realista a que se van a dedicar cuando terminen la secundaria o como vana obtener algún tipo de ingreso económico.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-26 14:08:36 UTC</pubDate>
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         <title>5) ¿Quiénes somos en la escuela?¿Y con los amigos?</title>
         <author>candee322</author>
         <link>https://padlet.com/candee322/ow3odm9z3tro/wish/191259191</link>
         <description><![CDATA[<div>• Al ingresar a la secundaria, muchos chicos cambian de escuela y tienen que aprender otras normas y costumbres y formar nuevas amistades <br>• Las tareas escolares en la casa se vuelven mas exigentes, cada vez mas complejas y se deben resolver sin ayuda de los mayores.<br>A medida que avanza en la adolescencia,  los chicos y las chicas comienzan a plantearse sus estudios y sus posibles trabajos en el futuro.<br>• Por una parte, los chicos y chicas se identifican con sus amigos. Los miembros del grupo comienzan a definir sus gustos y preferencias en común<br>• Por otra parte en esos ámbitos se define la identidad del grupo como tal, diferenciándose de otro grupo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-26 14:08:50 UTC</pubDate>
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         <title>6)¿Quiénes somos en los distintos espacios?</title>
         <author>candee322</author>
         <link>https://padlet.com/candee322/ow3odm9z3tro/wish/191259958</link>
         <description><![CDATA[<div>La adoclescencia está profundamente relacionada con el espacio.&nbsp;<br>• En la primera etapa, los cambios corporales pueden producir verguenza e inibiciones y los adolescentes suelen recluirse en sus cuartos y pasar muchos muchas horas en soledad<br>• La segunda etapa, esta marcada por el uso del tiempo libre para encontrarse, salir, visitar amigos, hacer deportes, etc.<br>• La tercera etapa es la de la madurez adolescente: los lugares de encuentro son mas alejados del hogar o del circuito familiar y las salida nocturnas son completamente autónomas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-26 14:10:02 UTC</pubDate>
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         <title>1) ¿Qué es la identidad?</title>
         <author>candee322</author>
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         <description><![CDATA[<div>La identidad es mucho mas que los datos que figuran en un documento, es algo mas complejo y cambiante que se construye a lo largo de la vida. <br>La identidad es estable, pero también dinámica porque cambiamos a través del tiempo, nos relacionamos con diferentes personas, tomamos diferentes roles. La construcción de la identidad tiene que ver con identificarse con algunos elementos y también con diferenciarse de otros.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-26 14:18:22 UTC</pubDate>
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         <title>2) ¿Quiénes somos en la familia?</title>
         <author>candee322</author>
         <link>https://padlet.com/candee322/ow3odm9z3tro/wish/191265911</link>
         <description><![CDATA[<div>Los adolescentes comienzan a moverse por su cuenta, a tener sus propias opiniones, valoraciones y costumbres que pueden no coincidir con la de los padres.<br>Esta diferenciación con los adultos no es mala en si misma; por el contrario, es muy necesaria para el crecimiento de los adolescentes y su paso a la vida adulta. A veces provoca discusiones con los padres o con los hermanos. Se dice que cuando el adolescente define su identidad, en el entorno familiar se deben resolver algunos conflictos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-26 14:18:41 UTC</pubDate>
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