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      <title>TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA by Ana Clara Lacerda Santos, Selma Regina da Paixão Santos.</title>
      <link>https://padlet.com/paixaostos/ovxc7kbk5pmezttb</link>
      <description>IFRR- INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RORAIMA- CAMPUS BOA VISTA</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-26 13:15:08 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>A proposta de trabalhar com este programa é de propiciar aos educandos condições de desenvolver uma apresentação atrativa, dinâmica, interativa, etc. Desse modo, permitindo que na própria Instituição eles possam socializar e compartilhar suas ideias de criação de slides. Portanto, as aulas visaram ampliar as possibilidades do aprendizado e a capacidade de adquirir novas competências e habilidades para os educandos do CEEP.</title>
         <author>paixaostos</author>
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         <pubDate>2022-10-27 00:48:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>paixaostos</author>
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         <title></title>
         <author>paixaostos</author>
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         <title>Acredita-se que a realização do Plano de Intervenção Pedagógica com os educanos do Curso Técnico em Gerência em Saúde, sejam beneficiados e habilitados em fazer uso do software PowerPoint na sua forma acadêmica, como também na sua vida profissional.</title>
         <author>paixaostos</author>
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         <pubDate>2022-10-28 00:12:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>paixaostos</author>
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         <title></title>
         <author>paixaostos</author>
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         <title>Portanto, aprender a conhecer e a manusear algumas Tecnologias de Informação, sobretudo, criar apresentação de slide, os educandos adquiriram novas habilidades, além do mais, construíram novos conhecimentos.</title>
         <author>paixaostos</author>
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         <pubDate>2022-10-28 00:40:12 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Inicialmente, quero agradecer a Deus por nos ter concedido saúde, força e sustento, além das, possibilidades ao longo da nossa existência, inclusive da produção deste trabalho. Deixamos nossos agradecimentos para todos familiares. Aos professores do IFRR, que colaboraram na nossa Especialização. E ainda, aos professores do Centro Estadual de Educação Profissional em Saúde do Leste  Baiano, aos educandos do Curso Técnico em Gerência em Saúde. Enfim, agradecemos a todos que nos auxiliaram, seja direta ou indiretamente.</title>
         <author>paixaostos</author>
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         <pubDate>2022-10-28 03:01:30 UTC</pubDate>
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         <title>BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional: Lei 9.394/96 de 20 de novembro de 1966. 5ª. Edição. Brasília: Câmara dos Deputados, Coordenação Edições Câmara, 2010. D’AMBROSIO, Ubiratan. Educação Matemática: da Teoria à prática. Campinas: Papirus, 2012. TUTORIAL POWER POINT, disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=g0qBWZpk60g. Acesso em: 20 de out de 2022. </title>
         <author>paixaostos</author>
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         <pubDate>2022-10-28 16:11:53 UTC</pubDate>
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         <title>ORIENTADORES: Me. Klériston Christy Vital Santos; Ma. Cristiane Pereira de Oliveira; Esp. Paulo Victor Monteiro Santana de Oliveira.</title>
         <author>paixaostos</author>
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         <pubDate>2022-10-28 23:57:12 UTC</pubDate>
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         <title>TEMA: O Software PowerPoint auxiliando na qualificação profissional e aquisição de saberes dos educandos do Curso Técnico em Gerência em Saúde.</title>
         <author>paixaostos</author>
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         <pubDate>2022-10-29 14:49:57 UTC</pubDate>
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         <title>1- INTRODUÇÃO - A Educação Profissional e Tecnológica é muito relevante para a nossa formação acadêmica. Desse modo, o cronograma de cada componente curricular, os conteúdos, as atividades que foram desenvolvidas tiveram como meta a qualificação profissional dos cursistas para atuarem como Docentes na EPT. Neste sentido, podemos exemplificar algumas disciplinas que foram fundamentais para o nosso aprendizado, como: Tecnologias Educacionais para a Educação, Didática na EPT, Projeto Pedagógico na EPT, Práticas Inclusivas na EPT, Pesquisa e Extensão Tecnológica, etc.</title>
         <author>paixaostos</author>
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         <pubDate>2022-10-29 15:10:27 UTC</pubDate>
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         <title>Dando continuidade, podemos destacar algumas atividades que foram essenciais para aquisição de novas competências e habilidades, tais como: Resumo Expandido, Plano de Ensino, Construção do Projeto Pedagógico, Construção do Infográfico, e Projeto de Extensão. Ressaltamos ainda, a utilização de várias ferramentas digitais que sem sombra de dúvida, nos despertou e motivou a pesquisar outros  tipos de recursos tecnológicos digitais para aprimorar as práticas pedagógicas, e poderá ser aplicada em sala de aula. </title>
         <author>paixaostos</author>
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         <title>Compreender o processo de aprendizagem sobre a Informática Básica a partir do Software PowerPoint e sua aplicabilidade na produção de apresentação de slide. </title>
         <author>paixaostos</author>
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         <pubDate>2022-10-29 16:38:09 UTC</pubDate>
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         <title>3- PÚBLICO ALVO: Dessa ação, foram os educandos do 3º semestre do Curso Técnico em Gerência em Saúde, do CEEP – Centro Estadual de Educação Profissional em Saúde do Leste Baiano.</title>
         <author>paixaostos</author>
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      <item>
         <title>4- CRONOGRAMA: A ação pedagógica foi realizada no dia 19/10/22, no turno noturno, com a carga horária total de 1h20.</title>
         <author>paixaostos</author>
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         <title>De acordo com alguns relatos dos educandos, que foram pontuados no Relatório-Avaliação, e também na percepção das regentes, as aulas com o Software PowerPoint oportunizaram o desenvolvimento de várias habilidades cognitivas e socioemocionais que são relevantes não apenas para a educação formal, mas também para a vida em sociedade. </title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-11-02 22:56:01 UTC</pubDate>
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