https://padlet.com/saveworlds/ovxc59akobhjdhn4 Willkommen und ein frohes neues Jahr :) en-us 2021-12-03 14:51:16 UTC 2023-03-25 03:33:12 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4f0.png saveworlds https://padlet.com/saveworlds/ovxc59akobhjdhn4/wish/1927499715 1. Lest das Interview und bearbeitet S.45. Haltet eure Ergebnisse hier in der Spalte fest. 

]]> 2021-12-03 14:51:35 UTC https://padlet.com/saveworlds/ovxc59akobhjdhn4/wish/1927499715 saveworlds https://padlet.com/saveworlds/ovxc59akobhjdhn4/wish/1974761736 Ladet euch die App – „Fake News Check“ herunter und nutzt sie für die nächste Arbeitsphase.Fake News Check – iOS und Android.Berichtet über eure Erfahrungen in der Präsentation der Ergebnisse. Was ist das besondere an der App? Was ist zu kritisieren?


1. Finde zwei Schlagzeilen (mit Link). Eine davon muss die Wahrheit (truth) sein und die Andere Fake News. Stellt sie euch gegenseitig vor.

2. Beurteilt (auch mithilfe der App), ob es sich  bei der Schlagzeile des jeweils Anderen um eine Fake-News handelt und notiert im Padlet, woran ihr die Fake-News erkannt habt. 

3. Ordnet die Schlagzeile den verschiedenen Arten von Fake News zu (S. 46), fügt sie im Padlet ein und stellt euer Ergebnis der Gruppe vor (hat euch die App geholfen?)

]]> 2022-01-04 17:42:22 UTC https://padlet.com/saveworlds/ovxc59akobhjdhn4/wish/1974761736 saveworlds https://padlet.com/saveworlds/ovxc59akobhjdhn4/wish/1985805222 Arbeitsauftrag:

1. Skizziert (kurz) in Gruppen eine Unterrichtsstunde zum Thema Fake News und präsentiert sie abschließend dem Plenum. Ladet euer Material bei Eduneo hoch bzw. fügt es hier im Padlet ein.

2. Inhalte: Ziel, Bezug zum KC, skizzenhafter Verlaufsplan

-Anregungen: Fake News (Impfung, BpB) , Materialmappe (Eduneo), Landeszentrale Baden Württemberg ...

]]> 2022-01-11 11:10:13 UTC https://padlet.com/saveworlds/ovxc59akobhjdhn4/wish/1985805222 https://padlet.com/saveworlds/ovxc59akobhjdhn4/wish/1986052129 Wiederkehrende Konfrontationen (auch unwahrer) Inhalte senken Grenzen des Misstrauens/ Prüfens/ Widerlegens
->
Weiterleitung z.T. in Netzwerken führt zu Resonanz 

Resonanz ist auch ein wichtiges Stichwort zur Lösung des Problems. Je nach Reaktion kann die Nachricht verbreitet werden. ]]> 2022-01-11 13:50:39 UTC https://padlet.com/saveworlds/ovxc59akobhjdhn4/wish/1986052129 https://padlet.com/saveworlds/ovxc59akobhjdhn4/wish/1986068543 Heutige FN sind mitunter Resultat "neuer" sozialer Medien und ihrer Sender*innen/Empänger*innen über Algorithmen, die "Filterblasen" entstehen lassen können, in denen Menschen abhängig von FN werden können (psychologisch). Fehlende Kontrollmechanismen, die den Gehalt der Informationen nach professionellen journalistischen Kriterien hinterfragen, fehlen weitgehend. Es gibt nur eine Beschwerdefunktion, die von den Betreiberseiten entgegengenommen wird.

]]> 2022-01-11 13:57:46 UTC https://padlet.com/saveworlds/ovxc59akobhjdhn4/wish/1986068543 https://padlet.com/saveworlds/ovxc59akobhjdhn4/wish/1986071044  Fake News profitieren von leicht zugänglichen Plattformen, weil...
...die Informationen nicht geprüft werden.
...die Informationen schnell verbreitet werden können.
...Wiederholungen für wahr gehalten werden (umso mehr auf die Nachricht reagiert wird, umso präsenter wird sie).
...die Algorithmen eine Filterblase fördern.
...abgespeicherte Informationen (im Gehirn) schwer zu korrigieren sind. ]]> 2022-01-11 13:58:46 UTC https://padlet.com/saveworlds/ovxc59akobhjdhn4/wish/1986071044 https://padlet.com/saveworlds/ovxc59akobhjdhn4/wish/1986278388 Fake News fallen sofort ins Auge, sie wirken aufbrausend, polarisierend. Quellen und Fakten werden nicht oder teils falsch belegt und sind weiterhin nicht differenziert begründet.]]> 2022-01-11 15:20:03 UTC https://padlet.com/saveworlds/ovxc59akobhjdhn4/wish/1986278388