UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE EDUCACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Decreto Ejecutivo 575 del 21 de julio de 2004

Acreditada mediante Resolución N°15 del 31 de octubre de 2012

FACULTAD HUMANIDADES

Licenciatura en Educación preescolar

Educación e Inclusión

 Aprendizaje cooperativo e interactividad en el aula del preescolar.

Pertenece a

Margaret Ortega

Ilisop Guerrero

tutor

José Carlos Arenas

Panamá, 3 de agosto del 2025

El aprendizaje cooperativo y la interactividad en el nivel preescolar permiten que los niños se desarrollen integralmente. Estas metodologías fomentan la colaboración, el respeto, la empatía y la comunicación, habilidades clave para la vida. Este Padlet busca explorar estas prácticas y cómo se aplican dentro del aula, integrando teoría, recursos y recomendaciones prácticas.

Es una estrategia en la que los niños trabajan juntos para lograr metas comunes, aprendiendo unos de otros mediante actividades grupales.
✅ Ejemplos:

• Lectura en parejas

• Juegos por estaciones

• Actividades de resolución de retos

• Proyectos de arte grupales

La interactividad se refiere a la participación activa de los estudiantes con su entorno, los materiales, sus compañeros y la maestra. Se logra mediante el uso de recursos como la tecnología, el juego simbólico, el diálogo y la exploración activa.

Ejemplo de actividades interactivas:

• Uso de pizarras digitales.

• Juegos con tablets o apps educativas.

• Círculos de diálogo (rondas de preguntas).

• Exploración de materiales sensoriales.

• Mejora la convivencia escolar.

• Promueve la inclusión y la empatía.

• Estimula el desarrollo del lenguaje.

• Aumenta la motivación y el compromiso.

• Refuerza el pensamiento crítico y la creatividad.

El aprendizaje cooperativo y la interactividad en el aula de preescolar no solo fortalecen las habilidades cognitivas, sino también las emocionales y sociales de los niños. Estas estrategias transforman el rol del docente en un guía facilitador y hacen del aula un espacio de experiencias significativas. Apostar por estas metodologías es clave para una educación inclusiva y de calidad.

• Fomentar siempre el respeto y la escucha activa.

• Adaptar las actividades según el ritmo y nivel de cada niño.

• Integrar la tecnología de manera responsable.

• Evaluar los procesos grupales y no solo los resultados individuales.

• Promover espacios de juego colaborativo.

1. Santillana. (s.f.). El aprendizaje cooperativo: una estrategia para trabajar juntos. Santillana Educación.
   https://santillana.com.pe/blog/el-aprendizaje-cooperativo-una-estrategia-para-trabajar-juntos/

2. Educapeques. (s.f.). Aprendizaje cooperativo en el aula infantil: estrategias y beneficios. Educapeques.
   https://www.educapeques.com/recursos-para-el-aula/aprendizaje-cooperativo-en-el-aula.html

   
   

3. Ministerio de Educación de Panamá (MEDUCA). (2021). Modelo pedagógico para la educación inicial en Panamá.
   https://www.meduca.gob.pa/sites/default/files/publicaciones/modelo_pedagogico_educacion_inicial.pdf

4. YouTube. (2020). Aprendizaje cooperativo en el aula infantil [Video].
   https://www.youtube.com/watch?v=jq-3H0XnG1o

5. YouTube. (2019). Clase interactiva en preescolar [Video].
   https://www.youtube.com/watch?v=Ewby5rQH6VM