מה התחושות והתובנות שעלו בך או התחדדו בעקבות ההתנסות ביחידת ההערכה? by Hishtalmut Cet https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9 לחצו על ה+ כדי להוסיף פתקית. en-us 2019-11-03 10:01:38 UTC 2025-11-02 05:13:51 UTC hello@padlet.com רפלקציה-שירלי בן ארי https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434211735 קיבלתי רעיונות חדשים למדידה והערכה - הן של התלמידים והן של עצמי. 
חשוב להעריך את הציונים של התלמידים אך חשוב לא פחות להעריך את הפירות.


]]> 2020-01-21 19:27:19 UTC https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434211735 אמיר טאובר: אלו תחושות שאני מתמודד איתן מאז שאני מורה... קשה לי להגיד שעלו בי תובנות חדשות. אני חושב שהבעיות הגדולות של מערכת החינוך שלנו מפריעות לנו לייצר משמעות לתלמידים. https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434211910 2020-01-21 19:27:34 UTC https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434211910 רות פישר, רפלקציה למפגש. המפגש היה מאתגר, מעניין , ההבדלים בין הערכה מסכמת ובין הערכה חלופית הובהרו וחודדו. הסרט פיגומים הבהיר באופן קיצוני, ומרתק עד כמה, ואיך אנחנו נראים בעיני התלמידים , כאשר אנחנו מחכים לציון, מנוכרים מהם, ורחוקים שנות אור מן העולם הרגשי שלהם. rutfisher https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434211992 השיר של שימבורסקה, הבהיר את חשיבות קטיפת הפירות, ולא את השגת הציונים. 
תודה.

]]> 2020-01-21 19:27:42 UTC https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434211992 מוטי פרי, רפלקציה https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434212338 כמו ש"הובטח", יצאתי עם יותר שאלות מתשובות... צריך לחשוב עוד על מטרות ההערכה.]]> 2020-01-21 19:28:10 UTC https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434212338 חגית פרץ https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434212356 שמחה שרוב מדדי ההערכה שהוצגו, אני מכירה ועושה. שמחה שלשם אנו צועדים...

]]> 2020-01-21 19:28:12 UTC https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434212356 רויטל בן אברהם - רפלקציה revitalbenavraham https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434212422 מאוד התרגשתי מהסרט פיגומים. מצאתי את עצמי בדמות של רמי. אני הולכת עם השאלה איך לספק סולמות ופיגומים לתלמידים. בכל עבודה בתיק העבודות של ההערכה החלופית אני שואלת את התלמידים שאלה אישית שפונה אל עולמם בהתייחס לנושא היצירה. התשובות לשאלות אלה מפרות אותי כמורה ואני לומדת הרבה על עולמם הרגשי של התלמידים. אני תמיד מאפשרת תיקון של עבודות או מבחן כדי לאפשר לתלמידים לקחת אחריות על הלמידה שלהם. התהליך וחווית ההצלחה חשובים בעיני יותר מאשר הציון המספרי. ]]> 2020-01-21 19:28:18 UTC https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434212422 ליאת רוסו https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434212640 המפגש היה מעניין ותורם. החשיפה לשיר של שימברוסקה, קטעי הסרט היו רלוונטים וסיקרנו אותי לצפות בכולו. 
הייתי שמחה לקרא את המצגת, אעשה זאת בקרוב- סיקרנה אותי. 
גילה כתבה בפורום, על שיטת הערכה בה הם משתמשים- אקח רעיון זה: שימוש במחוון עבור התלמידים לאחר בחינה, על מנת שילמדו מכך. 
תודה! ]]> 2020-01-21 19:28:40 UTC https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434212640 צורית ברק https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434212885 היחידה היתה מעניינת מאוד, הערכה ומדידה היא כלי משמעותי בתהליך העבודה של המורה ויש לנהוג בה בתבונה ורגישות.

]]> 2020-01-21 19:29:01 UTC https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434212885 רפלקציה - חני קיסר https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434212907 המפגש היה בנושא מעניין וחיוני לתפקידנו כמורות וכרכזות, ואמנם כולנן מסכימים שהפירות הם העיקר, אך עדיין השיטה מושכת את כולם לכיוון של הציונים. ]]> 2020-01-21 19:29:03 UTC https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434212907 מירית צדיק mirit_zadik https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434213419 המפגש היה מגוון ומעניין ועורר בי מחשבות על דרכי ההערכה. השאלות שהועלו משמעותיות ודורשות דיון מעמיק שאשמח לעסוק בהן במהלך ישיבת הצוות.]]> 2020-01-21 19:29:36 UTC https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434213419 מאור ליסיה https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434213507 המפגש בהחלט היה יוצא דופן. לא הכרתי את השיר של שימבורסקה ואת הסרט פיגומים ואני בהחלט אשתמש בשתי היצירות הללו. כמו כן, היצירה העלתה שאלות מעניינות, אם כי לא חדשות, לגבי מדידה והערכה. לצערי, כמו שנאמר בתחילת המפגש- הוא העלה יותר שאלות מתשובות.]]> 2020-01-21 19:29:43 UTC https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434213507 גילה שמחה simhagila https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434216600 המצגת בתחילת המפגש היה מאוד מעניין , פותח ערוצים לדרכי הערכה , היתה לי בעייה בשמע , אך זה הסתדר בהמשך . המפגש היה מעניין ומעורר מחשבה לגבי הערכה 
תודה ]]> 2020-01-21 19:34:29 UTC https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434216600 רפלקציה-אילנית שני https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434216809 מפגש מעניין, הציף שאלות איתן אני מתמודדת שנים רבות בהן אני חלק ממערכת החינוך. המרדף אחרי הציונים וההספק של החומר לא פשוט לכולנו בעיקר אם אנחנו מלמדים בכיתות מאתגרות. לעיתים אנחנו שוכחים את הדרך, המאמצים וההתקדמות האישית של התלמיד.
הפירות הן העיקר ולא הציונים וצריך לעשות עוד שינויים המערכת החינוך והערכת תלמידים כדי שנעמוד האמירה זו]]> 2020-01-21 19:34:49 UTC https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434216809 מירב בן מויאל https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434218404 כפי שכתבתי במשוב, היחידה עוררה בי מחשבות בנושא הפירות מול הציונים, לאן אני חותרת להגיע כמורה לספרות.
מצד אחד, רוצה מאוד שלימודי הספרות יהיו משמעותיים לחייהם של התלמידים עצמם, מצד שני אני מחוייבת לעמוד ביעדים ולעיתים נקרעת בין השניים. גם היכולת המוגבלת להוכיח לתלמיד שהוא מסוגל והתקדם בלמידתו, מתסכלת אותי, כיוון שעליו לעמוד ביעדים חיצוניים שלא תמיד יכול להגיע אליהם.

בנוסף, דרך ההיבחנות שנצפתה בסרט עוררה בי אמוציות רבות, מאחר שאני מודעת לקשיהם של תלמידי, אני יכולה להבין את האופן שבו בחר רמי לבחון את אשר, אך בהסתכלות מהצד זה אכן נראה לא הגיוני לבחון באופן כזה וגם לתת ציון עובר, כך שיש לי רגשות מעורבים כלפי הסיטואציה.

בכל מקרה מנסה תמיד להגיע לאיזון בין כל הפרמטרים אותם עלי לקחת בחשבון כרכזת ומורה לספרות.


 
דרוג מירבי: - 

]]> 2020-01-21 19:37:06 UTC https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434218404 רווית חיימסון https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434221191 אני חושבת שתהליך הלמידה שהתלמידים שלנו עוברים בלמידת הספרות בא לידי ביטוי ביחידה זו - דווקא מקצוע זה שמבוסס על ערכים, תפיסות עולם, שאלות קיומיות ובעיקר רגש, מחייב שילוב של סוגי הערכות. באופן זה מאפשרים לילדים לחקור את עצמם, להפוך את הטקסטים (חלקם כרובם מעולם ותקופה אחרת) לרלוונטיים עבורם. זהו הערך המוסף של הספרות, בעיניי, ויחידה זו מאפשרת לערך מוסף זה להתקיים.

]]> 2020-01-21 19:41:13 UTC https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434221191 ענת גבריאלי- מפגש מעניין,המצגת,השיר ובמיוחד הסרט מחזקים את התחושה שצריך להעריך את התלמיד על פי מה שלקח מהיצירות הספרותיות לעולמו,חשוב התהליך שעבר במהלך הלמידה,ההנאה,הריגוש ולא רק לשנן את החומר ולכוון לציון. שילוב של דרכי הערכה חלופיות וגם יכולת להיבחן בדרך הקונבנציונלית(הערכה חיצונית)מהווים פתרון הולם. https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434226961 2020-01-21 19:49:37 UTC https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434226961 https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434232163 רפלקציה נאוה לביא
אין ספק כי הצעידה שבהערכה חלופית לכיוון הפירות , הדרך  והתהליך משמעותיות בעיני. אני מקווה  שנוכל להרחיב את מגוון האפשריות שיעניקו לתלמידים ביטוי אשי ויצירתי. כדי שנתעמק התוכן ולא בכותרת, כדברי השיר  נהנה מהנוף ולא מהכתובת.]]> 2020-01-21 19:57:08 UTC https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434232163 ענבל יודייקין https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434241286 היה מפגש מפרה ומעניין, התחברתי מאוד להשוואה שביצענו בעזרת הסרט "פיגומים". אני מאמינה ששילוב של הערכה חלופית נותן לנו להגיע ליותר תלמידים ולתפור להם חליפה בהתאמה. כל העולם עובר כיום שינוי, רצוי שגם דרכי ההוראה יעברו רענון וחידוש. ]]> 2020-01-21 20:13:39 UTC https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434241286 revitalbenavraham https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434243058 2020-01-21 20:16:58 UTC https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434243058 תמר מילכיקר https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434457703 מפגש מיוחד. הנושא חשוב.
זו סוגיה שמעסיקה כל מורה- דרך הערכת התלמיד. ההערכה החלופית מאפשרת לנו להיות בית חינוך ולא בית חרושת לציונים. לדעתי,הפרות האמיתיים של תהליך החינוך הם הערכים שנטענו בילדים תוך כדי תהליך לימוד הספרות ותהליך ההערכה. ]]> 2020-01-22 10:28:20 UTC https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/434457703 שרי הראל https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/438311929 זה היה מפגש ויחידה מעניינת וחשובה במיוחד . נהנתי מן המצגות והסיפורים המשולבים וכמובן נהנתי לקרוא את תגובותיהם של עמיתיי להשתלמות בעניין הערכה דיאלוגית- אפקטיבית . עדיין נשארתי עם סימני שאלה באשר למחוונים בארועי הערכה מסוג כזה . בנוסף, התחברתי מאד לסרט פיגומים . וכמובן התחברתי לצורך שיש להכין ארועי הערכה בהתאם לתלמידי הכיתה ולא "תרופה גנרית" לכולם ..למרות שבחינת הבגרות היא מעין יישור קו עדיין יש בתהליך הלמידה את המקום לאפשר וליצור ארועי הערכה שמוגדרים כ"מצליחונים" . ]]> 2020-01-30 17:24:23 UTC https://padlet.com/hishtalmutcet/ovtacsq3qac9/wish/438311929