THANOS by Daniela Villegas Villarreal https://padlet.com/a01197513/ovbcp6wi3312k5f4 Hecho con un toque de buena suerte en-us 2020-05-29 16:28:33 UTC 2020-05-29 21:01:39 UTC hello@padlet.com ¿Qué elementos de lenguaje verbal vistos en clase pudimos observar en el ejemplo? a01197513 https://padlet.com/a01197513/ovbcp6wi3312k5f4/wish/601525133 Personajes
- Thanos
- Lady Death
- Corvus Glaive
- Eros/Starfox
- Thane
- Tryco (mencionado)

Narradores en primera persona y protagonistas; a excepción de Lady Death, quien se vuelve en narradora omnisciente por un momento al contar sobre la condición física de Thanos (y en tercera persona)

Saltos en el tiempo (al cambiar de escena y de locación).

Existencia de climax o punto de tensión (cuando Lady Death menciona la condición de Thanos) en un conflicto (matar a Thanos).]]> 2020-05-29 16:30:05 UTC https://padlet.com/a01197513/ovbcp6wi3312k5f4/wish/601525133 ¿Qué elementos de lenguaje visual vistos en clase pudimos observar en el ejemplo? a01197513 https://padlet.com/a01197513/ovbcp6wi3312k5f4/wish/601525357 Color, contraste, onomatopeyas, escala, movimiento por medio de recursos cinéticos (ej. movimiento del arma entrando al pecho de Corvus Glaive, causando su muerte), ángulos y planos.

El uso de las composiciones visuales, como los planos verticales (cuando presentaban a los personajes), los horizontales (cuando mostraban las naves o algunos otros objetos), y el plano centralizado (al presentar las armas o momentos de gran importancia).


]]> 2020-05-29 16:30:13 UTC https://padlet.com/a01197513/ovbcp6wi3312k5f4/wish/601525357 ¿Qué elementos de lenguaje sonoro vistos en clase pudimos observar en el ejemplo? a01197513 https://padlet.com/a01197513/ovbcp6wi3312k5f4/wish/601525751 Melodía, harmonía y ritmo en la banda sonora del fondo (en cuerdas y percusiones).

La música sigue el ambiente de la escena, así que usa tonalidades menores en momentos de tensión (las cuerdas predominan en la música), como en la muerte de Corvus Glaive y cuando Lady Death cuenta el secreto.

Los efectos especiales (foley) en cada acción que realizaban. 

Se denota la expresión del lenguaje de los personajes por medio del lenguaje sonoro que nos comunica sus expresiones por su tono de voz y contundencia. 


]]> 2020-05-29 16:30:26 UTC https://padlet.com/a01197513/ovbcp6wi3312k5f4/wish/601525751 Ronda 2 https://padlet.com/a01197513/ovbcp6wi3312k5f4/wish/601650980 ¿Qué elementos de los lenguajes expresivos estamos dejando por fuera? 
En realidad, en la historia existía un solo narrado con múltiples focalizaciones, presentadas en los narradores.

¿Hay manera de incluirlos e integrarlos a nuestra propuesta?
Podríamos empezar con un narrador hablando y a lo largo de la historia ir focalizando mediante otros personajes.

¿Cuáles observaciones hechas por mis compañeros debemos tomar en cuenta en mi equipo y por qué?
El uso de los foley; porque así podríamos agregarle naturalidad y realismo a nuestra historia.
]]> 2020-05-29 17:41:59 UTC https://padlet.com/a01197513/ovbcp6wi3312k5f4/wish/601650980 Ronda 3 https://padlet.com/a01197513/ovbcp6wi3312k5f4/wish/601651249 ¿La información es relevante para el desarrollo del reto?
Ver y analizar el audio cómic presentado nos abrió la perspectiva como equipo sobre que es lo que podríamos lograr hacer con nuestra propuesta creativa. La información es pertinente para el desarrollo del reto debido a ella pudimos darnos cuenta palpablemente sobre los elementos clave que se deben de incluir en los audio-comics en los tres tipos de lenguajes. 

¿Contribuye esta actividad en el desarrollo de las subcompetencias del bloque?
Sí, ya que esta actividad nos apoyó a inmergirnos en lo que significa la experimentación creativa para poder crear un producto que no se limite por nuestras percepciones de lo que es un audio-comic. Con esto pudimos tener un panorama mucho más amplio de las opciones que tenemos para realizar nuestra evidencia final, y así podremos tener mayor seguridad a la hora de realizar un trabajo creativo y único.

¿Los diferentes lenguajes expresivos, pueden complementarse en función del mensaje que se quiere transmitir?
Sí, ya que un espectador utiliza sus cinco sentidos para recibir información. La música, efectos de sonido, dinamismo en el lenguaje, recursos de estructuración de narrativas, y las composiciones del color y la imagen, pueden trabajar juntos para contar nuestra historia; deber ser nuestro trabajo usa las combinaciones correctas para traer claridad.
]]> 2020-05-29 17:42:08 UTC https://padlet.com/a01197513/ovbcp6wi3312k5f4/wish/601651249 Ronda 1 https://padlet.com/a01197513/ovbcp6wi3312k5f4/wish/601656597 Daniela Villegas       A01197513
Berenice Reyes        A00828455
Karla Valdés             A00822931
Miguel Vera              A00827676]]> 2020-05-29 17:45:23 UTC https://padlet.com/a01197513/ovbcp6wi3312k5f4/wish/601656597