<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Examen de las ciencias by Katalina Ruíz</title>
      <link>https://padlet.com/katalinaruiz42/ov7wjb148ugxtma5</link>
      <description>Katalina Navarro Ruiz.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-21 00:47:59 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-04-04 06:40:07 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f331.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Biología: Cite tres características que engloban el concepto y utilización del desarrollo sostenible</title>
         <author>katalinaruiz42</author>
         <link>https://padlet.com/katalinaruiz42/ov7wjb148ugxtma5/wish/847064199</link>
         <description><![CDATA[<div>El desarrollo sostenible es el aquello que es capaz de satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los recursos y posibilidades de las futuras generaciones. Por este medio una actividad sostenible es aquélla que se puede conservar. <br>Las características que debe reunir un desarrollo para que lo podamos considerar sostenible son:<br>&gt;Promueve el reciclaje y la reutilización.<br>&gt; Reconoce la importancia de la naturaleza para el bienestar humano<br>&gt;Busca la manera de que la actividad económica mantenga o mejore el sistema ambiental.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-21 00:48:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/katalinaruiz42/ov7wjb148ugxtma5/wish/847064199</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Biologia: Ejemplifique con un ejemplo de actividad cotidiana del Colegio, el concepto deDesarrollo Sostenible.</title>
         <author>katalinaruiz42</author>
         <link>https://padlet.com/katalinaruiz42/ov7wjb148ugxtma5/wish/847122619</link>
         <description><![CDATA[<div>En el colegio tenemos basureros para la basura inorgánica esta puede ser reciclada para ser transformada en materiales reutilizables, como, por ejemplo, envases, bolsas, botellas, etc. Esta actividad se le empezó a dar mas enfoque o "empuje" hasta finales del ano 2019 y principios del 2020. Los estudiantes de todos los anos se sintieron en una competencia de recolectar y dividir las cosas correctamente ya que había premio, sin embargo espero que el próximo ano se enfoque mucho en eso puesto a que esa actividad contribuía con el desarrollo del colegio y del ambiente.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-21 01:19:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/katalinaruiz42/ov7wjb148ugxtma5/wish/847122619</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Biología: Mencione tres acciones concretas que pueden desarrollar las personas para colaborar con el desarrollo sostenible, explicando cada una de ellas.</title>
         <author>katalinaruiz42</author>
         <link>https://padlet.com/katalinaruiz42/ov7wjb148ugxtma5/wish/847389730</link>
         <description><![CDATA[<div>A menudo nos encontramos ante la duda de cómo podemos con nuestro comportamiento influir positivamente en el desarrollo sostenible, es preciso entender que los problemas que afectan la sostenibilidad no están  restringidos a las grandes empresas, de una forma u otra todos contribuimos con nuestro granito de arena. <br>Como por ejemplo:<br>&gt;Controlar el consumo de agua en la higiene, riego y piscinas, entendiendo que el agua es un recurso muy importante y es el que mas se malgasta, debemos de prevenir así de esta forma el medio ambiente estará agradecido. Esto tiene muchos efectos desde cerrar el tubo cuando no es necesario hasta cosechar agua de lluvia.<br>&gt;Reutilizar todo lo que se pueda, reutilizar el papel, imprimir, por ejemplo, sobre papel ya utilizado por una cara, evitar bolsas, aluminio y demás para cuidar del medio ambiente.<br>&gt;Utilizar tecnologías que respeten al medio, por ejemplo  no comprar productos sin  las energías renovables en el hogar, automoción para utilizar aparatos que funcionen con energía solar: radios, cargadores de móviles, ordenadores Portátiles.</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-21 04:05:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/katalinaruiz42/ov7wjb148ugxtma5/wish/847389730</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Biología: Ilustre cada uno de los puntos anteriores utilice 2 imágenes para cada apartado, y coloque un video</title>
         <author>katalinaruiz42</author>
         <link>https://padlet.com/katalinaruiz42/ov7wjb148ugxtma5/wish/847408911</link>
         <description><![CDATA[<div>https://youtu.be/CnU3e3wkNEY<br>Video.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/654287516/03dcb2e8756d229a41b3345a4c9f3311/bioloexamnepad.docx" />
         <pubDate>2020-10-21 04:17:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/katalinaruiz42/ov7wjb148ugxtma5/wish/847408911</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Física mate: Defina con un ejemplo el termino de ondas y mencione las principales características de estas.</title>
         <author>katalinaruiz42</author>
         <link>https://padlet.com/katalinaruiz42/ov7wjb148ugxtma5/wish/847463728</link>
         <description><![CDATA[<div>Las ondas son una forma de transmision de energia, desde una fuente (origen de las ondas) hasta un receptor de ondas. Su transmision ocurre con velocidad constante,  mientras se propaguen en el mismo medio. Y las ondas tienen diferentes características como por ejemplo:<br>&gt;La <strong><em>amplitud</em></strong> es la distancia vertical entre una cresta o valle y el punto medio de la onda. Indica la distancia a la que se encuentra la partícula más alejada que vibra cuando pasa una onda, respecto de la posición de equilibrio.</div><div>&gt;La <strong><em>longitud de onda</em></strong> es la distancia entre una cresta y la siguiente, o entre un valle y el siguiente.</div><div>&gt;La <strong><em>frecuencia</em></strong> indica el número de vibraciones u oscilaciones producidas en la unidad de tiempo.</div><div> </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-21 04:50:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/katalinaruiz42/ov7wjb148ugxtma5/wish/847463728</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Física mate: Ejemplifique los dos tipos de ondas que existen de acuerdo al medio en donde se transmiten.</title>
         <author>katalinaruiz42</author>
         <link>https://padlet.com/katalinaruiz42/ov7wjb148ugxtma5/wish/847491235</link>
         <description><![CDATA[<div>Todas las ondas obedecen al principio de “transporte de energía sin desplazamiento de materia” y constituyen una gran familia en la que se puede identificar varios tipos, con diversas propiedades físicas. Existen en particular dos tipos: Las ondas mecánicas que para propagarse requieren un soporte material y las ondas electromagnéticas que no necesitan tal soporte.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/654287516/2430ae1ab26ab6a9ad3708f42fd48d8e/1__Casa_y_familia_rodeados_de_CEM.jpg" />
         <pubDate>2020-10-21 05:06:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/katalinaruiz42/ov7wjb148ugxtma5/wish/847491235</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Física mate: Brinde un ejemplo de los dos tipos de ondas que hay, de acuerdo con la dirección de propagación.</title>
         <author>katalinaruiz42</author>
         <link>https://padlet.com/katalinaruiz42/ov7wjb148ugxtma5/wish/847502459</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br>En función de su dirección:</strong><br>&gt;Ondas unidimensionales: las ondas unidimensionales son aquellas que se propagan a lo largo de una sola dimensión del espacio, como las ondas en los muelles o en las cuerdas. Si la onda se propaga en una dirección única, sus frentes de onda son planos y paralelos.</div><div>&gt;Ondas bidimensionales o superficiales: son ondas que se propagan en dos dimensiones. Pueden propagarse, en cualquiera de las direcciones de una superficie, por ello, se denominan también ondas superficiales. Un ejemplo son las ondas que se producen en una superficie líquida en reposo cuando, por ejemplo, se deja caer una piedra en ella. </div><div>&gt;Ondas tridimensionales: son ondas que se propagan en tres dimensiones. Las ondas tridimensionales se conocen también como ondas esféricas, porque sus frentes de ondas son esferas concéntricas que salen de la fuente de perturbación expandiéndose en todas direcciones. El sonido es una onda tridimensional. Son ondas tridimensionales las ondas sonoras (mecánicas) y las ondas electromagnéticas.<br><br>Según la dirección en la que se propaga la energía se clasifican en:<br>&gt;Ondas transversales: se caracterizan porque la dirección de propagación de la energía es perpendicular a la dirección en la que oscilan las partículas del medio material por el que se propagan.<br>Las ondas electromagnéticas son consideradas transversales, aunque no se propaguen a través de un medio material, porque los campos eléctrico y magnético que las constituyen son perpendiculares entre sí y perpendiculares a su vez a la dirección de propagación.</div><div>&gt;Ondas longitudinales: en ellas la dirección de propagación coincide con la dirección en la que oscilan las partículas del medio por el que se propaga. El sonido es una onda longitudinal.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/654287516/5f548954f8dfdd94b6240ad0a4bb266b/2c59c7145f6725842d4d127a1fd0427d.png" />
         <pubDate>2020-10-21 05:12:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/katalinaruiz42/ov7wjb148ugxtma5/wish/847502459</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Física mate: </title>
         <author>katalinaruiz42</author>
         <link>https://padlet.com/katalinaruiz42/ov7wjb148ugxtma5/wish/847522493</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/KU3nhrKDU_M" />
         <pubDate>2020-10-21 05:23:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/katalinaruiz42/ov7wjb148ugxtma5/wish/847522493</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Química: Mencione al menos tres de las características que poseen los alquenos.</title>
         <author>katalinaruiz42</author>
         <link>https://padlet.com/katalinaruiz42/ov7wjb148ugxtma5/wish/847524404</link>
         <description><![CDATA[<div>Se conoce como alquenos a <strong>un tipo de hidrocarburos aromáticos</strong> en cuyas moléculas es posible encontrar enlaces carbono-carbono, es decir, enlaces dobles en su estructura.<br><br>&gt;Dependiendo de su cantidad de átomos de carbono, podrán ser gases (menos átomos) o líquidos (más átomos).</div><div>&gt;Son insolubles en agua pero solubles en éter, cloroformo o benceno.</div><div>&gt;Son menos densos que el agua.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-21 05:24:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/katalinaruiz42/ov7wjb148ugxtma5/wish/847524404</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Química: Seguidamente coloque al menos tres reglas que usted considere que son necesarias para nombrar los compuestos orgánicos como los alquenos.</title>
         <author>katalinaruiz42</author>
         <link>https://padlet.com/katalinaruiz42/ov7wjb148ugxtma5/wish/847566398</link>
         <description><![CDATA[<div>Los alquenos se nombran reemplazando la terminación -ano del correspondiente alcano por -eno.  Los alquenos más simples son el eteno y el propeno, también llamados etileno y propileno a nivel industrial.</div><div><br></div><div><strong>Regla 1.- </strong> Se elige como cadena principal la de mayor longitud que contenga el doble enlace.  La numeración comienza en el extremo que otorga al doble enlace el menor localizador.<br><strong>Regla 2.-</strong> El nombre de los sustituyentes precede al de la cadena principal y se acompaña de un localizador que indica su posición en la molécula.  La molécula se numera de modo que el doble enlace tome el localizador más bajo.<br><strong>Regla 3.- </strong> Cuando hay varios sustituyentes se ordenan alfabéticamente y se acompañan de sus respectivos localizadores</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-21 05:47:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/katalinaruiz42/ov7wjb148ugxtma5/wish/847566398</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Química: Luego seleccione al menos tres compuestos orgánicos que sean alquenos y coloque sus nombres de acuerdo a las reglas de nomenclatura para estos compuestos y menciónelos con nombre e ilustraciones.</title>
         <author>katalinaruiz42</author>
         <link>https://padlet.com/katalinaruiz42/ov7wjb148ugxtma5/wish/847567658</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/654287516/49d24331e90ff5a9fab30b39a2cb0280/alqueno2020.docx" />
         <pubDate>2020-10-21 05:48:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/katalinaruiz42/ov7wjb148ugxtma5/wish/847567658</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Química: Video de nomenclatura de los alquenos</title>
         <author>katalinaruiz42</author>
         <link>https://padlet.com/katalinaruiz42/ov7wjb148ugxtma5/wish/847568670</link>
         <description><![CDATA[<div>https://youtu.be/OM4zesGTFYw</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-10-21 05:48:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/katalinaruiz42/ov7wjb148ugxtma5/wish/847568670</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
