*Los niños y las niñas construyeron lazos afectivos con sus pares y maestras mediante las diferentes experiencias pedagógicas, que fueron de manera intencionada y significativa.

*Los niños y las niñas por medio de las interacciones, gustos e intereses fortalecieron sus diferentes lenguajes corporales, verbales y gestuales.

*Los niños y las niñas se identifican como parte de un grupo colectivo, en la cual se construyeron unos acuerdos que permitieron conocer sus interacciones y participación.

*Los niños y las niñas evocaron sus propias hipótesis, ideas, sentires y gustos en diversos escenarios intencionados.

*Los niños y las niñas mediante movimientos progresivos y expresión corporal imitan acciones y gestos variados que les permite reconocer e interactuar con nosotros mientras observan su entorno.

*Los niños y las niñas descubren cada vez más nuevas posibilidades de movimiento que le ofrece su cuerpo para explorar y resolver situaciones que se presentan en su entorno.

*Los niños y niñas por medio de las diferentes estrategias pedagógicas asumen responsabilidades sencillas y la toma de decisiones.

*Los niños y las niñas exploraron colores, formas, texturas en la cual la relacionaron con las diferentes sensaciones y emociones, que éstas les generan desarrollando su ima

ginación y creatividad.

* Durante las diferentes experiencias pedagógicas los niños y las niñas se reconocen así mismo y el mundo que los rodea.

* ⁠muestran independencia y autonomía en cada uno de sus aprendizajes.

* ⁠De manera progresiva los participantes han fortalecido sus expresiones verbales , géstuales, y corporales evocando Sus experiencias vividas.

* ⁠desarrollan distintas situaciones comunicativas por medio de los diálogos , conversatorios en el que de manera conjunta se construyen acuerdos .

* ⁠establecen relaciones con su entorno asociándolo a diferentes situaciones vividas.