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      <title>ACTIVIDAD #1 ESTUDIO Y DIFERENCIACION DE LOS ENFOQUES DE INVESTIGACION by JAMI SINGO BYRON GUSTAVO</title>
      <link>https://padlet.com/e1751154806/ounv89sgr2ps2n9x</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-10-13 22:15:04 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-10-13 22:33:36 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Artículo 1: Google Scholar</title>
         <author>e1751154806</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Título</strong>: "Development of a Wireless Temperature Control System Using Arduino"</p><p><br></p><p>Enfoque de la investigación: cuantitativo.</p><p><br></p><p>Justificación: Este artículo utiliza datos numéricos obtenidos de pruebas experimentales para evaluar el rendimiento del sistema de control de temperatura. El análisis de los resultados se centra en métricas como la precisión y la estabilidad del control de temperatura, que se expresan numéricamente. Esto justifica un enfoque cuantitativo, ya que se centra en la medición de variables y la obtención de resultados precisos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-13 22:30:38 UTC</pubDate>
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         <title>Artículo 2: IEEE Xplore</title>
         <author>e1751154806</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Titulo</strong>: "Bluetooth-Enabled Home Automation System Using Microcontroller"</p><p><br/></p><p>Enfoque de la investigación: Mixto.</p><p><br/></p><p>Justificacion: Este artículo presenta tanto un análisis cuantitativo de los resultados experimentales (mediciones de la eficiencia del sistema de automatización) como una discusión cualitativa sobre la usabilidad y la experiencia del usuario final. El enfoque mixto es necesario aquí, ya que combina la evaluación técnica (datos numéricos) y la percepción subjetiva de los usuarios, proporcionando una visión más completa del rendimiento del sistema.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-13 22:32:12 UTC</pubDate>
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         <title>Artículo 3: ScienceDirect</title>
         <author>e1751154806</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Título</strong>: "Qualitative Analysis of Human-Machine Interaction in Arduino-Based Educational Tools"</p><p><br/></p><p>Enfoque de la investigación: Cualitativo.</p><p><br/></p><p>Justificación: Este estudio se basa en entrevistas y observaciones para analizar la interacción entre estudiantes y herramientas educativas basadas en Arduino. El enfoque cualitativo es apropiado ya que el objetivo principal es explorar percepciones y experiencias humanas, en lugar de medir variables numéricas. Aquí, la interpretación de las interacciones y los comentarios subjetivos es crucial para los hallazgos del estudio.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-13 22:33:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/e1751154806/ounv89sgr2ps2n9x/wish/3167063829</guid>
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