Ejemplo: Si el horario académico cambia, podría haber más tráfico en las horas de inicio clases, lo que podría retrasar a las personas que se dirigen a trabajar o a otros lugares. Además, los estudiantes podrían llegar más cansados o tarde a sus clases, afectando su rendimiento académico.

Si se cambian los límites de un sistema va a afectar su comportamiento, es decir, va afectar su funcionamiento, porque los límites son los que determinan el alcance del sistema y todo lo que lo conforma.

Un ejemplo de lo visto hoy puede ser el análisis que realizamos en la fábula del elefante donde pudimos observar como cada persona tiene una perspectiva distinta de lo que estaba percibiendo, cuando se cambió el límite a la sabana fue algo más amplio porque incluía muchos más factores y cuando nos fijamos solo en la pierna del elefante estaríamos prestando atención a algo más esoecifico.

Ejemplo (basado en la actividad del sistema de frutas):

Si el sistema inicialmente incluye solo la parte de transporte de frutas (desde el campo hasta el mercado), las decisiones se enfocan en logística y conservación. Pero si se amplía el límite para incluir también la producción (cosecha) y el consumo (cliente final), entonces se deben considerar también factores como la calidad del cultivo, la demanda del consumidor, el empaque ecológico, etc. Esto cambia las prioridades del sistema y cómo se deben tomar decisiones para optimizarlo.

Ejem: el tráfico urbano, si se incluira bicicletas, scooters, etc cambiaría el comportamiento tanto como el paro de transportistas que obligaría a los estudiantes a las clases virtuales u trabajos remotos

Ejemplo: Supongamos que organizando una reunión de equipo en el trabajo. Si el sistema que estás analizando es “la reunión”, sus límites podrían incluir solo a los participantes, la agenda y el horario. Sin embargo, si se amplía el límite para incluir recursos técnicos o incluso al entorno (como ruido o clima en caso de ser al aire libre), el sistema se vuelve más complejo.