« Soft skills » = compétences « douces ». by CARDIE MONTPELLIER https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills compétences émotionnelles, psycho sociales, hors scolaires et douces par rapport aux compétences dures : scolaires... en-us 2020-04-04 15:04:10 UTC 2025-09-28 07:28:35 UTC hello@padlet.com ce_cardie1 https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills/wish/492506724 2020-04-04 15:10:10 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills/wish/492506724 ce_cardie1 https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills/wish/492508744 2020-04-04 15:12:54 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills/wish/492508744 Open Badges ce_cardie1 https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills/wish/492509591 Collège de St Gervais, Académie de Poitiers]]> 2020-04-04 15:13:52 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills/wish/492509591 ce_cardie1 https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills/wish/492538631 2020-04-04 15:48:31 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills/wish/492538631 ce_cardie1 https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills/wish/492538715 2020-04-04 15:48:37 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills/wish/492538715 ce_cardie1 https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills/wish/492538994 2020-04-04 15:48:58 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills/wish/492538994 ce_cardie1 https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills/wish/492539052 2020-04-04 15:49:02 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills/wish/492539052 Le cartable des compétences psychosociales beatrix_vincent https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills/wish/492685673 2020-04-04 19:06:51 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills/wish/492685673 Référentiels internationauxLes compétences du XXIe siècleDes systèmes éducatifs en évolution beatrix_vincent https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills/wish/492687028 2020-04-04 19:09:13 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills/wish/492687028 Les compétences du 21ème siècle beatrix_vincent https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills/wish/492688063 2020-04-04 19:10:54 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills/wish/492688063 Soft skills : quelles sont celles que les entreprises s'arrachent ? beatrix_vincent https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills/wish/492689266 2020-04-04 19:12:35 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills/wish/492689266 Le cadre de référence de la compétence numérique de nos cousins québécois beatrix_vincent https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills/wish/492689725 VOIR PAGE 12 (en particulier)]]> 2020-04-04 19:13:22 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills/wish/492689725 La roue des #emotions : un outil d’ #intelligence #emotionnelle et de non violence pour petits et grands beatrix_vincent https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills/wish/492690939 2020-04-04 19:15:13 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills/wish/492690939 Des dispositifs permettant aux élèves d'exprimer leur créativité beatrix_vincent https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills/wish/492692098 2020-04-04 19:17:05 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills/wish/492692098 Malette numérique sur les compétences psychosociales par association SEVE ce_cardie1 https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills/wish/591638217 développée dans le cadre d’un partenariat associatif et institutionnel (Associations ESSENSi'Ailes, SEVE, SCHOLAVIE et AFEPS, Lab School Network, Groupe BCR de l’Académie de Créteil et réseau de l’Université Grenoble-Alpes). Elle a pour but d’accompagner les élèves, les équipes éducatives et les parents dans le retour en classe post-confinement avec des ateliers clé-en-main, autour des compétences psychosociales (CPS) et de la réflexion, pour recréer du lien, partager le vécu, développer la résilience... et retrouver un climat de classe propice aux apprentissages (attention, motivation, régulation du stress et des émotions…). 
 
]]> 2020-05-24 17:35:21 UTC https://padlet.com/ce_cardie1/CARDIEMtpSoftskills/wish/591638217