Trois possibilités :

- Si possible, imprimer le cours "à trous" et le coller dans le cahier de leçons, puis le compléter et l'apprendre.

- ou : si pas d'imprimante, recopier le cours de la fiche remplie directement dans le cahier de leçons, et apprendre le cours.

- ou : si gros soucis d'écriture, apprendre le cours sur l'ordi et je donnerai des photocopies du cours quand on se reverra.

 

2) Chercher et rédiger les exercices dans le cahier d'exercices: 
ex 23 p 204 + 35,37 p 205 + 2 p 199

3) Répondre au QCM6 Pronote (une fois les exercices finis).

4) Se corriger sérieusement avec la correction donnée à la fin du QCM6.

Trois possibilités :

- Si possible, imprimer le cours "à trous" et le coller dans le cahier de leçons, puis compléter le II) 1) 2) et l'apprendre.

- ou : si pas d'imprimante, recopier le cours de la fiche remplie directement dans le cahier de leçons, et apprendre le cours.

- ou : si gros soucis d'écriture, apprendre le cours sur l'ordi et je donnerai des photocopies du cours quand on se reverra.

 

2) Chercher et rédiger les exercices dans le cahier d'exercices: 
ex 3 p 199 + ex 24,25,27 p 204 + ex 46,47 p 206.

3) Répondre au QCM7 Pronote (une fois les exercices finis).

4) Se corriger sérieusement avec la correction donnée à la fin du QCM7.

Trois possibilités :

- Si possible, dans le cours à trous imprimé la dernière fois, compléter le II)3) et l'apprendre (les constructions sont à faire à la suite, voir point 3) du plan de travail)

- ou : si pas d'imprimante, recopier le cours II)3) de la fiche remplie directement dans le cahier de leçons, et apprendre le cours.
- ou : si gros soucis d'écriture, apprendre le cours sur l'ordi et je donnerai des photocopies du cours quand on se reverra.

 

 3)  Dans un troisième temps, je vous demande de faire les 6 constructions (qui sont jointes au cours rempli) sur des feuilles BLANCHES, sans ligne, que vous collerez une fois finies dans votre cahier de leçons à la suite du II). Je vous demande de bien faire les figures à main levée et les figures avec les instruments, la dernière colonne n'est pas forcément à recopier, elle est là essentiellement pour vous aider à suivre l'ordre de la construction.

4) Chercher et rédiger les exercices dans le cahier d'exercices: 
ex 4,6 p 199 + ex 39 p 205 (ces exercices ne portent pas sur le II)3), d'autres viendront après...)

5) Répondre au QCM8 Pronote (une fois les exercices finis).

6) Se corriger sérieusement avec la correction donnée à la fin du QCM8.

2) Chercher et rédiger les exercices dans le cahier d'exercices: 
ex 8,10,11,12,13 p 201

3)  Répondre au QCM9 Pronote (une fois les exercices finis).

4) Se corriger sérieusement avec la correction donnée à la fin du QCM9.

Trois possibilités :

- Si possible, imprimer le cours à trous qui est en pièce jointe et compléter le III) et le IV) et les apprendre.

- ou : si pas d'imprimante, recopier le cours III) et le IV) de la fiche remplie directement dans le cahier de leçons, et apprendre le cours.
- ou : si gros soucis d'écriture, apprendre le cours sur l'ordi et je donnerai des photocopies du cours quand on se reverra.

 
3) Dans un troisième temps, dans le cahier de leçons toujours, recopier à la suite du IV) les exemples qui portent sur cette partie.

 4) Chercher et rédiger les exercices dans le cahier d'exercices: 
ex 5,6 p 129 + 11,12 p 131

5) Répondre au QCM10 Pronote (une fois les exercices finis).

6) Se corriger sérieusement avec la correction donnée à la fin du QCM10.

7) Pour les élèves motivés, chercher les ex 50,52,54 p 206 + répondre au QCM10 bonus

- Poser une division décimale (3) avec quotient infini :
https://www.youtube.com/watch?v=CnuDwxwNl9k&feature=youtu.be
  

- Poser une division décimale (4) avec dividende < diviseur :
https://www.youtube.com/watch?v=-feY7yHut38&feature=youtu.be

2) Dans un deuxième temps, je vous demande de lire et compléter le "I) Division décimale – Définition et exemples / 1) et 2) en entier avec les 5 exemples !" de la fiche vierge (en pièce jointe se trouvent les documents remplis et le document à trous).

Trois possibilités :

- Si possible, imprimer le cours à trous qui est en pièce jointe et compléter le I) 1) 2) avec les 5 exemples et bien apprendre.
 - ou : si pas d'imprimante, recopier le cours I) 1) 2) (avec les 5 exemples) de la fiche remplie directement dans le cahier de leçons, et apprendre le cours.
 - ou : si gros soucis d'écriture, apprendre le cours sur l'ordi et je donnerai des photocopies du cours quand on se reverra.

3) Chercher et rédiger les exercices dans le cahier d'exercices: 
ex 7,8,9,10 p 49
    
4) Répondre au QCM11 Pronote (une fois les exercices finis).
    
5) Se corriger sérieusement avec la correction donnée à la fin du QCM11.

 

2) Chercher et rédiger les exercices dans le cahier d'exercices: 
ex 11,12 p 49 + ex 49,50,51 p 52 + ex 53 p 53
 
3)  Répondre au QCM12 Pronote (une fois les exercices finis).
  
4) Se corriger sérieusement avec la correction donnée à la fin du QCM12.

2) Dans un deuxième temps, je vous demande de lire et compléter le "II) Propriétés" de la fiche vierge (en pièce jointe se trouvent le document rempli et le document à trous se trouve dans le plan de travail 11).

Trois possibilités :

- Si possible, imprimer le cours à trous qui est en pièce jointe et compléter le II) et bien apprendre.
 - ou : si pas d'imprimante, recopier le cours II) de la fiche remplie directement dans le cahier de leçons, et apprendre le cours.
- ou : si gros soucis d'écriture, apprendre le cours sur l'ordi et je donnerai des photocopies du cours quand on se reverra.

3) Chercher et rédiger les exercices dans le cahier d'exercices: 
ex 56,57,59,63,64,66 p 53
     
4) Répondre au QCM13 Pronote (une fois les exercices finis).
     
5) Se corriger sérieusement avec la correction donnée à la fin du QCM13.

1) Dans un premier temps, je vous demande de lire et compléter le "III) Valeurs approchée d’un quotient – Troncature et arrondi" de la fiche vierge (en pièce jointe se trouvent le document rempli et le document à trous est dans une séance précédente).

Trois possibilités :

- Si possible, imprimer le cours à trous qui est en pièce jointe et compléter le III) et bien apprendre.
- ou : si pas d'imprimante, recopier le cours III) de la fiche remplie directement dans le cahier de leçons, et apprendre le cours.
- ou : si gros soucis d'écriture, apprendre le cours sur l'ordi et je donnerai des photocopies du cours quand on se reverra.

2) Chercher et rédiger les exercices dans le cahier d'exercices: 
 ex 1,2,3,4,7,8,9 de la fiche d’exercices ci-jointe.
     
3) Répondre au QCM14 Pronote (une fois les exercices finis).
     
4) Se corriger sérieusement avec la correction donnée à la fin du QCM14.

 

5) Pour les élèves motivés, chercher également les ex 5 et 6 de la fiche, la correction est à la fin du QCM14.

1) Dans un premier temps, je vous demande de lire et compléter le "I) Définition – Vocabulaire et le II) Quadrilatères particuliers" de la fiche vierge (en pièce jointe se trouvent le document rempli et le document à trous).

Trois possibilités :

- Si possible, imprimer le cours à trous qui est en pièce jointe et compléter le I) et le II) et bien apprendre.
 - ou : si pas d'imprimante, recopier le cours I) et le II) de la fiche remplie directement dans le cahier de leçons, et apprendre le cours.
- ou : si gros soucis d'écriture, apprendre le cours sur l'ordi et je donnerai des photocopies du cours quand on se reverra.

2) Chercher et rédiger les exercices dans le cahier d'exercices: 
ex 21 p 203 + ex 28,29,30 p 204.
     
3) Répondre au QCM15 Pronote (une fois les exercices finis).
     
4) Se corriger sérieusement avec la correction donnée à la fin du QCM15.

Trois possibilités :
- Si possible, dans le cours à trous imprimé la dernière fois, compléter le III) et l'apprendre (les constructions sont à faire à la suite, voir point 3) du plan de travail)
- ou : si pas d'imprimante, recopier le cours III) de la fiche remplie directement dans le cahier de leçons, et apprendre le cours.
- ou : si gros soucis d'écriture, apprendre le cours sur l'ordi et je donnerai des photocopies du cours quand on se reverra.

3)  Dans un troisième temps, je vous demande de faire les 6 constructions (qui sont jointes au cours rempli) sur des feuilles BLANCHES, sans ligne, que vous collerez une fois finies dans votre cahier de leçons à la suite du III). Je vous demande de bien faire les figures à main levée et les figures avec les instruments, la dernière colonne et les commentaires ne sont pas forcément à recopier, ils sont essentiellement là pour vous aider à suivre l'ordre de la construction.
 
4) Chercher et rédiger les exercices dans le cahier d'exercices: 
 ex 56,58,60 p 207
  
5) Répondre au QCM16 Pronote (une fois les exercices finis).
  
6) Se corriger sérieusement avec la correction donnée à la fin du QCM16.

2) Dans un deuxième temps, je vous demande de lire et compléter le "I) Ecritures fractionnaires - 1) et 2)" de la fiche vierge (en pièce jointe se trouvent le document rempli et le document à trous).
 
Trois possibilités :

- Si possible, imprimer le cours à trous qui est en pièce jointe et compléter le I) 1) 2)  et bien apprendre.
- ou : si pas d'imprimante, recopier le cours I) 1) 2)  de la fiche remplie directement dans le cahier de leçons, et apprendre le cours.
- ou : si gros soucis d'écriture, apprendre le cours sur l'ordi et je donnerai des photocopies du cours quand on se reverra.

3) Chercher et rédiger les exercices dans le cahier d'exercices: 
 ex 11,15,16 p 66 + 23,24,25 p 67 + 2 p 63
     
4) Répondre au QCM18 Pronote (une fois les exercices finis).
     
5) Se corriger sérieusement avec la correction donnée à la fin du QCM18.

Trois possibilités :

- Si possible, imprimer le cours à trous qui est en pièce jointe et compléter le I) 3) et bien apprendre.
 - ou : si pas d'imprimante, recopier le cours I) 3) de la fiche remplie directement dans le cahier de leçons, et apprendre le cours.
 - ou : si gros soucis d'écriture, apprendre le cours sur l'ordi et je donnerai des photocopies du cours quand on se reverra.

2) Chercher et rédiger les exercices dans le cahier d'exercices: 
ex 3,4,5 p 63 + 36,37,46 p 68

    
3) Répondre au QCM19 Pronote (une fois les exercices finis).
     
4) Se corriger sérieusement avec la correction donnée à la fin du QCM19.

 

5) Pour les élèves motivés, chercher également les ex 38 et 45 p 68 et faire le QCM19 Bonus.

1) Dans un premier temps, je vous demande de lire et compléter le "II) Quotient et droite graduée" de la fiche vierge (en pièce jointe se trouvent le document rempli et le document à trous est dans une séance précédente).

Trois possibilités :

- Si possible, imprimer le cours à trous qui est en pièce jointe et compléter le II) et bien apprendre.
- ou : si pas d'imprimante, recopier le cours II) de la fiche remplie directement dans le cahier de leçons, et apprendre le cours.
- ou : si gros soucis d'écriture, apprendre le cours sur l'ordi et je donnerai des photocopies du cours quand on se reverra.

2) Chercher et rédiger les exercices dans le cahier d'exercices: 
ex 12,13,14,17 p 66 + 26,27 p 67

    
3) Répondre au QCM20 Pronote (une fois les exercices finis).
     
4) Se corriger sérieusement avec la correction donnée à la fin du QCM20.

 

5) Pour les élèves motivés, chercher également les ex 28,29,30 p 67. Pas de QCM20 Bonus car ce sont des points à placer sur une demi-droite mais la correction est mise en ligne.

2) Dans un second temps, je vous demande de lire et compléter le "III) Egalité de deux quotients" de la fiche vierge (en pièce jointe se trouve le document rempli et le document à trous est dans une séance précédente).

Trois possibilités :

- Si possible, imprimer le cours à trous qui est en pièce jointe et compléter le III) et bien apprendre.
- ou : si pas d'imprimante, recopier le cours III) de la fiche remplie directement dans le cahier de leçons, et apprendre le cours.
- ou : si gros soucis d'écriture, apprendre le cours sur l'ordi et je donnerai des photocopies du cours quand on se reverra.

3) Chercher et rédiger les exercices dans le cahier d'exercices: 
ex 48 p 68 + ex 49,50,52 p 69

    
4) Répondre au QCM21 Pronote (une fois les exercices finis).
     
5) Se corriger sérieusement avec la correction donnée à la fin du QCM21.

 

1) Dans un premier temps, je vous demande de chercher l’activité 3 p 61 (elle fera partie du QCM22)

2) Dans un second temps, je vous demande de lire et compléter le "IV) Quotients et calculs – Multiplication d’une fraction par un nombre" de la fiche vierge (en pièce jointe se trouvent le document rempli et le document à trous).

Trois possibilités :

- Si possible, imprimer le cours à trous qui est en pièce jointe et compléter le IV) et bien apprendre.
- ou : si pas d'imprimante, recopier le cours IV) de la fiche remplie directement dans le cahier de leçons, et apprendre le cours.
- ou : si gros soucis d'écriture, apprendre le cours sur l'ordi et je donnerai des photocopies du cours quand on se reverra.

2) Chercher et rédiger les exercices dans le cahier d'exercices: 
ex 7,8,9,10 p 65 + 55 p 69

    
3) Répondre au QCM22 Pronote (une fois les exercices finis).
     
 4) Se corriger sérieusement avec la correction donnée à la fin du QCM22

 

0) Si ce n'est pas déjà fait, corriger les exercices du précédent travail (correction ex QCM22 en pièce jointe avant)

1) Dans un premier temps, je vous demande de chercher les exercices 56,57,59,60 p 69 qui portent sur le chapitre 15 qui est terminé (ils feront partie du QCM23)

2) Dans un second temps, je vous demande de lire et compléter le "I) Proportionnalité a) b) c)" de la fiche vierge (en pièce jointe se trouvent le document rempli et le document à trous).

Trois possibilités :

- Si possible, imprimer le cours à trous qui est en pièce jointe et compléter le I) a) b) c) et bien apprendre.
- ou : si pas d'imprimante, recopier le cours I) a) b) c)  de la fiche remplie directement dans le cahier de leçons, et apprendre le cours.
- ou : si gros soucis d'écriture, apprendre le cours sur l'ordi et je donnerai des photocopies du cours quand on se reverra.

3) Chercher et rédiger les activités dans le cahier d'exercices: 
activités 1 et 2 p 77 (qui portent sur le chapitre 16).

    
4) Répondre au QCM23 Pronote (une fois les exercices finis).
     
5) Se corriger sérieusement avec la correction donnée à la fin du QCM23.