Mi padlet Ge443 by giovanna vassallo https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr Hecho con una rápida sonrisa en-us 2021-04-20 06:02:30 UTC 2021-04-24 16:42:25 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f642.png Farro (2017) " la educación artística puede contribuir al desarrollo de todas las competencias básicas del estudiante, y en este sentido, no suponer necesariamente el contar con conocimientos especiales y complejos cognitivamente por parte de todos los docentes, sino en algunos aspectos básicos y útiles de aplicación transversal." vassallosambuceti2016 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1436435796 2021-04-20 06:02:30 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1436435796 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1436435797 Bolaños (2017) "Es importante mencionar que el currículo peruano [...], propone la enseñanza de los cuatro componentes de las artes que se encuentran interrelacionados entre sí y se articulan en el desarrollo de las unidades didácticas y sesiones de aprendizaje. " p. 5]]> 2021-04-20 06:02:30 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1436435797 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1436435798 Farro (2016). "es útil diferenciar entre clases de arte y el arte en las clases, entre el arte en sí y el arte transversal, siendo el primero más de aplicación intensa en talleres específicos, en tanto que lo segundo, con una presencia más permanente y generalizada cotidianamente en las aulas". p. 1 ]]> 2021-04-20 06:02:30 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1436435798 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1436435801 Consejo Nacional  de la Cultura y las Artes (2016). "El Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, en un estudio elaborado a propósito del programa acciona, concluye que los equipos directivos de las escuelas y liceos consultados aseguran el fomento del arte y la cultura en la educación favorece el desarrollo humano de las personas". p.14]]> 2021-04-20 06:02:30 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1436435801 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1436435803 Clases de arte en las escuelas]]> 2021-04-20 06:02:30 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1436435803 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1436435804 Curriculo peruano]]> 2021-04-20 06:02:30 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1436435804 El análisis del arte y la cultura en el currículo peruano de los alumnos de primaria y secundaria en los últimos 10 años https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1436435809 2021-04-20 06:02:30 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1436435809 De este modo, se puede analizar que idolatran los cursos complejos sin tomar en cuenta que el arte es tan importante al igual que otros especialidades Tal como señala Farro (2017) " la educación artística puede contribuir al desarrollo de todas las competencias básicas del estudiante, y en este sentido, no suponer necesariamente el contar con conocimientos especiales y complejos cognitivamente por parte de todos los docentes, sino en algunos aspectos básicos y útiles de aplicación transversal." vassallosambuceti2016 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1436435812 2021-04-20 06:02:30 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1436435812 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1436435813 De este modo, el currículo peruano plantea una forma diferente la enseñanza del arte en las escuelas. Tal como señala Bolaños (2017) ""Es importante mencionar que el currículo peruano [...], propone la enseñanza de los cuatro componentes de las artes que se encuentran interrelacionados entre sí y se articulan en el desarrollo de las unidades didácticas y sesiones de aprendizaje. " p. 5]]> 2021-04-20 06:02:30 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1436435813 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1436435814 Analiza los diferentes factores que intervienen en los aportes del arte y cultura para obtener una educación de calidad. Tal como Consejo Nacional  de la Cultura y las Artes (2016). "El Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, en un estudio elaborado a propósito del programa acciona, concluye que los equipos directivos de las escuelas y liceos consultados aseguran el fomento del arte y la cultura en la educación favorece el desarrollo humano de las personas". p.14]]> 2021-04-20 06:02:30 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1436435814 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1437848149 La educación artística]]> 2021-04-20 13:38:05 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1437848149 Aporte de las artes a la educación vassallosambuceti2016 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1437930070 2021-04-20 13:53:21 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1437930070 Artes plásticas en el desarrollo personal vassallosambuceti2016 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1437932248 2021-04-20 13:53:46 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1437932248 Ortiz (2017) señala "Las artes plásticas influyan positivamente en el desarrollo personal, la imaginación, la creatividad del discente" p.18 vassallosambuceti2016 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1437939094 2021-04-20 13:54:54 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1437939094 De acuerdo al tema de investigación, se consdiera que las artes plasticas afectan de manera positiva a las personas que la realizan. De este modo Ortiz (2017) señala " Las artes plásticas influyan positivamente en el desarrollo personal, la imaginación, la creatividad del discente" p.18 vassallosambuceti2016 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1437946912 2021-04-20 13:56:12 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1437946912 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1450342830 http://escale.minedu.gob.pe/c/document_library/get_file?uuid=5400bb62-1956-4731-ab4d-82a26de63169&groupId=10156]]> 2021-04-23 03:37:33 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1450342830 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1450342939 http://escale.minedu.gob.pe/c/document_library/get_file?uuid=5400bb62-1956-4731-ab4d-82a26de63169&groupId=10156]]> 2021-04-23 03:37:36 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1450342939 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1450343382 https://repositorio.umch.edu.pe/bitstream/handle/UMCH/362/63.%20Proyecto.%20%28Bola%c3%b1os%29.pdf?sequence=1&isAllowed=y]]> 2021-04-23 03:37:48 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1450343382 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1450387551 https://ec.cultura.gob.cl/wp-content/uploads/2021/01/0.57_El-aporte-de-las-artes.pdf

]]> 2021-04-23 04:03:12 UTC https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1450387551 https://padlet.com/vassallosambuceti2016/ou6be6xunv3maavr/wish/1450406025 http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/6207


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