https://padlet.com/marvelito_t_a_kl/ou5u6ffhl0jh Feito com boas vibrações en-us 2017-06-21 23:01:58 UTC 2023-03-06 18:17:39 UTC hello@padlet.com marvelito_t_a_kl https://padlet.com/marvelito_t_a_kl/ou5u6ffhl0jh/wish/177145579 Las normales rurales se originan con las escuelas normales regionales y las escuelas centrales agrícolas que se construyeron a principios de los años veinte. Las normales regionales debían formar maestros que en breve tiempo estuvieran capacitados para enseñar a leer y a escribir, e introducirían nuevas técnicas de agricultura. Las centrales agrícolas se formaron durante la administración de Plutarco Elías Calles como un proyecto que, con moderna maquinaria y una organización cooperativista, debía mejorar la producción del agro mexicano. A principios de los años treinta, las dos instituciones se fusionaron y recibieron el nombre de regionales campesinas. Las regionales tenían un plan de estudios de cuatro años y estaban destinadas a formar tanto a maestros rurales como a técnicos agrícolas. Los estudiantes serían de origen campesino y la estructura cooperativa haría posible una autosuficiencia que, se esperaba, complementaría las necesidades de las comunidades aladeñas. En 1926, las regionales campesinas pasaron a ser normales rurales, y para 1931 ya existían 16. ]]> 2017-06-21 23:05:14 UTC https://padlet.com/marvelito_t_a_kl/ou5u6ffhl0jh/wish/177145579 marvelito_t_a_kl https://padlet.com/marvelito_t_a_kl/ou5u6ffhl0jh/wish/177145735 EL PRESENTE VÍDEO MUESTRA LAS DIFICULTADES DEL MAGISTERIO MEXICANO, ASÍ COMO TAMBIÉN LAS CIRCUNSTANCIAS POR LAS QUE ATRAVIESA EN EL TRANSCURSO DE SU CARRERA COMO MAESTRO RURAL ]]> 2017-06-21 23:08:04 UTC https://padlet.com/marvelito_t_a_kl/ou5u6ffhl0jh/wish/177145735 marvelito_t_a_kl https://padlet.com/marvelito_t_a_kl/ou5u6ffhl0jh/wish/177145994 A  contracorriente, las normales rurales persisten como importantes instituciones en la actualidad mexicana. Abandonadas, y con frecuencia atacadas por el gobierno, su terquedad posee aires épicos. Su voluntad de persistir se ve reflejada en las dramáticas acciones de sus alumnos que, con frecuencia, son apoyadas por las comunidades aledañas también comprometidas con la preservación de estas instituciones. Suelen ser pocos los medios de comunicación que cubren las luchas de los normalistas rurales y, cuando lo hacen, se recurre a una fórmula conocida: estudiantes revoltosos, jóvenes holgazanes, instituciones que pertenecen al mundo de ayer. Sin embargo, vistas desde sus orígenes, estas luchas se inscriben dentro de una tradición que tiene que ver con los orígenes mismos de las normales y el proyecto revolucionario de las que formaron parte. 
¡A LAS NORMALES RURALES LAS QUIEREN DESAPARECER, NOSOTROS CON LUCHA Y SANGRE LAS VAMOS A DEFENDER!]]> 2017-06-21 23:12:24 UTC https://padlet.com/marvelito_t_a_kl/ou5u6ffhl0jh/wish/177145994 marvelito_t_a_kl https://padlet.com/marvelito_t_a_kl/ou5u6ffhl0jh/wish/177146414 Dentro de las luchas populares hoy en día tenemos una razón más para salir y gritar a las calles las injusticias que nuestro gobierno represor comete,  exigimos la aparición con vida de nuestros 43 hermanos normalistas rurales de Ayotzinapa Grro. A dos años de la desaparición de los 43 normalistas de Ayotzinapa eso es lo que mantiene la flama encendida: La rabia. Pero también la esperanza. El abrazo compartido. La garganta que revienta. Para nosotros la lucha sigue. Y ya no es solo por los 43. Sino por los desaparecidos de todo el país.
¡AYOTZINAPA VIVE, LA LUCHA SIGUE!]]> 2017-06-21 23:20:02 UTC https://padlet.com/marvelito_t_a_kl/ou5u6ffhl0jh/wish/177146414 marvelito_t_a_kl https://padlet.com/marvelito_t_a_kl/ou5u6ffhl0jh/wish/177146780 MURAL DE UNA MAESTRA RURAL HECHO POR DIEGO RIVERA]]> 2017-06-21 23:26:37 UTC https://padlet.com/marvelito_t_a_kl/ou5u6ffhl0jh/wish/177146780