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      <title>Evaluación Psicológica (parte II) by ROBERTO SERAPIO MEJIA RODRIGUEZ</title>
      <link>https://padlet.com/rmejia30/otsnquzokrb2ci5g</link>
      <description>6. Características generales de las técnicas psicométricas 
7. Técnicas proyectivas 
8. Clasificación de los tests
9. Evaluación psicológica 
10. Qué es un tests 11.Proceso de aplicación de los tests</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-08-05 12:31:33 UTC</pubDate>
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         <title>Sala 6: Características generales de las técnicas psicométricas (Luz Gabriela, Shory, Lilia, Juan Carlos,Ruth)</title>
         <author>rmejia30</author>
         <link>https://padlet.com/rmejia30/otsnquzokrb2ci5g/wish/2255461976</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Los test psicométricos miden la ejecución de las personas en los mismos y compararan sus resultados con los obtenidos del grupo normativo para obtener conclusiones respecto a las habilidades cognitivas de los sujetos estudiados.</li><li>En este modelo la conducta se entiende determinada por atributos intrapsíquicos estables, por lo que la tarea evaluadora consiste en la búsqueda de las manifestaciones externas.</li><li>En los atributos internos se explica la conducta y a estos se les denomina rasgos y estos rasgos son constructos hipoteticos, teoricos inferidos de la observación.</li><li>Esta técnica es un instrumento de evaluación de rasgos y/o aptitudes permitiendo un criterio de estabilidad de los rasgos permitiendo de este modo predecir la conducta una vez medido.&nbsp;</li><li>Este modelo no tiene en cuenta el contexto en el que está inmersa la persona que contesta el test.<br><br></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-05 12:55:51 UTC</pubDate>
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         <title>Sala 7: Técnicas proyectivas- Cynthia, Daniela, Luz Katherine, Raúl </title>
         <author>rmejia30</author>
         <link>https://padlet.com/rmejia30/otsnquzokrb2ci5g/wish/2255462267</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-08-05 12:56:29 UTC</pubDate>
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         <title>Sala 8: CLASIFICACIÓN DE LOS TEST</title>
         <author>rmejia30</author>
         <link>https://padlet.com/rmejia30/otsnquzokrb2ci5g/wish/2255462547</link>
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         <pubDate>2022-08-05 12:57:11 UTC</pubDate>
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         <title>Sala 9: Evaluación psicológica - Aida, Aldo, Daniella, Kimberly</title>
         <author>rmejia30</author>
         <link>https://padlet.com/rmejia30/otsnquzokrb2ci5g/wish/2255462869</link>
         <description><![CDATA[<div>La Evaluación Psicológica es una disciplina de la Psicología que se ocupa de la medida de algunos aspectos del comportamiento humano; esta medición se realiza por medio de metodologías básicas entre las que se encuentran las técnicas psicométricas y las proyectivas y otros métodos como la observación, la entrevista, los autoinformes, etc.<br><br>El principal objetivo de la evaluación psicológica es examinar la conducta normal y patológica de un sujeto o grupo en distintos ámbitos y con diversos objetivos como:&nbsp;<br>describir, clasificar, predecir e incluso valorar la intervención psicológica.</div><ul><li>Describir las características de personalidad de un sujeto (amabilidad, expresión afectiva, egocentrismos, rebeldía)</li><li>Clasificar a la persona en una categoría determinada (extrovertida, introvertida)</li><li>Predecir el futuro comportamiento de un sujeto.</li><li>Controlar determinadas características actuales en una persona para confrontarlas con posibles cambios de comportamiento en un futuro.</li></ul><div><br><strong>Evaluación psicológica y calificación de test mentales:</strong>&nbsp;<br>Nos permite obtener un resultado objetivo que posibilita al psicólogo tomar cierta distancia de sus juicios subjetivos acerca de la persona estudiada, conocer nueva información e integrar esa búsqueda al proceso de evaluación psicológica</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-05 12:57:50 UTC</pubDate>
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         <title>Sala 10: ¿Qué es un test? (Antuanet, Nicole, Ivan, Diego)</title>
         <author>rmejia30</author>
         <link>https://padlet.com/rmejia30/otsnquzokrb2ci5g/wish/2255463305</link>
         <description><![CDATA[<div>Es un instrumento el cual constituye la medición objetiva es decir que no depende de la apreciación subjetiva del evaluador, también incluye la tipificación de una muestra de conductas que se recibe a través de la administración de un test en específico.<br>Existen criterios que realizan todos los examinadores o evaluadores que están relacionados con condiciones generales como son:&nbsp;</div><ul><li>Iluminación</li><li>Ventilación</li><li>Preparación de materiales necesarios</li></ul><div>Las puntuaciones se dan tal y como indiquen las pautas de dicho test.<br>La interpretación de las puntuaciones es objetiva y en ocasiones incluye variables como la edad o el sexo.<br>Un test es una prueba destinada a evaluar ciertos conocimientos, aptitudes o funciones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-05 12:59:02 UTC</pubDate>
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         <title>Sala 11: Proceso de aplicación de los tests (Briyith Leonor Palomino)</title>
         <author>rmejia30</author>
         <link>https://padlet.com/rmejia30/otsnquzokrb2ci5g/wish/2255463988</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-08-05 13:00:49 UTC</pubDate>
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