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      <title>Eu, as TDIC  e a sala de aula by Fatima Amaral</title>
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      <description>Um pouco da minha  inserção do mundo digital na sala de aula.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-02-19 23:42:09 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-03 13:53:59 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Eu e as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação e a sala de aula</title>
         <author>mfnamaral</author>
         <link>https://padlet.com/mfnamaral/otiwrqe7v1m0/wish/154835995</link>
         <description><![CDATA[<div>Sou enfermeira, professora da Escola  Ciências da Saúde da UNIGRANRIO   e a primeira experiência utilizando um recurso digital para trabalhar com alunos da graduação foi o Skype. Fiz uso deste para orientação de TCC. Depois conheci a nuvem, mais precisamente o Dropbox, utilizando-o para o mesmo fim, só que agora eu podia fazer correções diretamente no material produzido pelos orientandos da graduação. À medida que fui participando de eventos on-line e fazendo buscas na internet conheci um mundo de coisas que poderiam ser utilizadas para dinamizar o ensino. Por ter mais facilidades com o idioma Espanhol comecei a buscar publicações neste idioma que tivessem relação com o uso das TDIC na Educação.<br>Conheci o portal da Telefônica e seus projetos para a inclusão digital, depois fui para a UNESCO, o Instituto Claro, Blogs. Até que cheguei ao grupo GEPETE da EEUSP e a partir de então venho a cada dia aprendendo um pouco mais sobre o uso das TDIC na sala de aula. Quando a Instituição que trabalho fez a parceira com o Google, tive a oportunidade de conhecer mais alguns recursos deste. A minha primeira experiência com o uso de rede social em uma disciplina foi o facebook ( grupos fechados ou secretos) . Até fórum de discussão&nbsp; consegui fazer com os estudantes. Agora crio comunidades no G+ para as disciplinas que leciono, este será o segundo semestre que utilizo este recurso. Construção de nuvens de palavras, mapas conceituais , infográficos, palavras cruzadas, QR Codes (aprendi no grupo da USP) , quebra cabeça, videos animados, linha do tempo, história em quadrinhos, utilizando recursos digitais para a construção,&nbsp; fazem parte do meu cotidiano em sala de aula. Como aprendi a utilizar o Google Maps, neste curso, já fiz uso deste para uma das disciplina&nbsp; deste semestre utilizando como estratégia&nbsp; o estudo do meio,&nbsp; hoje &nbsp; já foi postado o primeiro mapa&nbsp; na comunidade da disciplina no G+.&nbsp; &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-19 23:52:42 UTC</pubDate>
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