Subtítulo
Explorando cómo crear, integrar y usar contenidos digitales de forma responsable y creativa.

El objetivo principal es ofrecer un recurso visual y argumentativo que permita:
– Comprender los principios básicos de la ética digital
– Aplicar licencias y citar fuentes correctamente
– Integrar contenidos generados por IA de forma crítica y responsable
– Desarrollar competencias digitales que promuevan la autoría consciente y el pensamiento ético

Este trabajo se basa en el Marco DigComp 2.1, especialmente en las áreas:
– Área 3: Creación de contenido digital
– Área 4: Seguridad y derechos de autor
– Área 5: Resolución de problemas éticos en entornos digitales

Recurso original: Infografía interactiva Título: Desafíos y Soluciones Éticas en la Inteligencia Artificial

Contenido:

1. Desafíos éticos en la IA – sesgos, transparencia, privacidad

2. Derechos de autor y ciudadanía digital – atribución, licencias, acceso

3. Fomentar el uso ético de la tecnología – responsabilidad, equidad, impacto

4. Creación original y curación de contenidos – diseño, integración, fuentes

5. Resolución de problemas digitales en IA – detección, solución, prevención

Recurso 1: Video de YouTube

• Título: La ética en la inteligencia artificial – DW Español

• Justificación: Este video explica las oportunidades y riesgos de la IA en ámbitos como el trabajo, la movilidad y la medicina, y presenta las directrices éticas de la Unión Europea para garantizar un desarrollo responsable. Complementa el enfoque de mi muro al aportar un marco normativo internacional que refuerza la importancia de la transparencia, la equidad y la protección de datos.

• Reelaboración: A partir del video, elaboré un texto que describe los principales desafíos éticos de la inteligencia artificial, incorporándolos en la sección Desafíos éticos en la IA

Título: Recomendación sobre la Ética de la Inteligencia Artificial – UNESCO

Justificación: Este recurso presenta el primer marco global adoptado por los Estados Miembros de la UNESCO para guiar el desarrollo y uso de la IA de forma ética. Expone principios como la proporcionalidad, la seguridad, la privacidad, la transparencia, la supervisión humana, la sostenibilidad y la no discriminación. Complementa el enfoque de mi muro al ofrecer una perspectiva internacional que conecta la ética de la IA con la protección de derechos humanos y la promoción de una ciudadanía digital responsable.

Reelaboración: A partir de la información de la UNESCO, elaboré un texto que describe cómo los derechos de autor y la ciudadanía digital se relacionan con el uso ético de la IA, incorporándolo en la sección correspondiente de mi presentación en Prezi y complementándolo con ejemplos visuales y académicos.

• Contenido consultado en su plataforma oficial, respetando los términos de servicio de YouTube.

• Uso educativo bajo fair use: se extrajeron ideas para elaborar un texto propio sobre los desafíos éticos de la IA.

• Se citó el título, autor y enlace original, sin descargar ni modificar el material audiovisual.

2. Recurso 2: Página web oficial – Recomendación sobre la Ética de la Inteligencia Artificial (UNESCO)

• Consulta directa en el sitio oficial de la UNESCO, respetando sus términos de uso.

• Se sintetizó y adaptó la información para el contexto académico, enfocándose en derechos de autor y ciudadanía digital.

• Se citó la fuente completa y se incluyó el enlace oficial, sin copiar el texto de forma literal.

Este canvas muestra cómo abordé el problema del uso de contenidos (textos, imágenes y recursos generados por IA) sin atribución en trabajos académicos. Identifiqué las causas, evalué su impacto ético y propuse una solución: una guía práctica para reconocer licencias, citar en APA 7 y buscar recursos libres de uso. Con ello, promuevo el respeto a los derechos de autor, la transparencia y una ciudadanía digital responsable en el uso de la inteligencia artificial.

Este trabajo me ayudó a entender que la ética digital no es solo teoría: es una práctica diaria. Aprendí a respetar derechos de autor, usar licencias correctamente y citar fuentes, incluso cuando uso inteligencia artificial. También confirmé que la transparencia y la autoría consciente son claves para una ciudadanía digital responsable. Ahora sé que cada recurso que integro debe tener un uso ético y un propósito claro.

Llamada a la acción: Invito a quienes revisen este trabajo a reflexionar sobre sus propios hábitos digitales. ¿Estamos citando y atribuyendo correctamente? ¿Estamos usando la IA de forma ética y transparente? La ética digital no es opcional: es la base para un entorno académico y profesional justo, seguro y confiable.