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      <title>ES-P2 PLENARIA INTERACTIVA IA Y LA IAP by Ormary Eglee Barberi Ruiz</title>
      <link>https://padlet.com/ormarybarberi1/ot6akroy4kirns1a</link>
      <description>identificarse y colocar la pregunta y nro del GRUPO

Cada participante debe responder por lo menos una de las preguntas de cada grupo</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-06 17:42:59 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>GRUPO 1  </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Joseline Travez - Joselyn Ortega - Valeria Pasato - Adriana Velecela - Miriam Campos.&nbsp;<br><br>¿De donde surgió la IAP ?&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-06 20:46:54 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 2 </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Porque los investigadores asumieron el papel de agentes de cambio?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-06 20:47:17 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ormarybarberi1/ot6akroy4kirns1a/wish/1500139764</link>
         <description><![CDATA[<div>Verónica Lata.<br>Marcia Pérez.<br>Katy Valladares.<br>Paola Loja.<br>Lorena Minchala.<br>¿Según Kemmis que es la investigación acción?<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-06 20:47:40 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 5.</title>
         <author>kvft26</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dicna Quito.<br>Blanca Morales.<br>Johana Parapi.<br>Camila Figueroa.<br><strong><em>¿Cuáles son las diversas materias que incorporaron nociones provenientes de la investigación acción y la investigación acción participativa?&nbsp;</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-06 20:47:58 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 6. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Mariela Torres&nbsp;<br>Salome Guamán<br>Tamara Soria<br>¿Qué entiende al hablar de investigación acción?<br>¿Cuáles son los principales aportes conceptuales y epistemológicos de la investigación acción&nbsp; ?<br>¿Cómo promover la construcción colectiva del conocimiento  ?<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-06 20:48:17 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 4 </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Tania Lalbay - Erika Guzñay - Johanna Munzon - Daniela Montaleza&nbsp;<br>¿Cuáles son los&nbsp;pasos que componen el ciclo de acción reflexiva?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-06 20:53:05 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title> Joselyn Ortega. Respuesta del Grupo 4 ¿Cuáles son los pasos que componen el ciclo de acción reflexiva?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ormarybarberi1/ot6akroy4kirns1a/wish/1500193331</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Los pasos que debe cumplir  la acción reflexiva  es: planificación, acción y evaluación de la acción.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-06 21:07:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Digna Quito.                                                                                                                 Respuesta a la pregunta del grupo #3.                                                                       </title>
         <author>alexandraquito573</author>
         <link>https://padlet.com/ormarybarberi1/ot6akroy4kirns1a/wish/1500194285</link>
         <description><![CDATA[<div>Para este autor la investigación-acción es una forma de indagación autorreflexiva realizada por quienes participan en las situaciones sociales incluyendo las educativas con el fin, de mejorar la propia práctica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-06 21:07:37 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Grupo 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ormarybarberi1/ot6akroy4kirns1a/wish/1500199593</link>
         <description><![CDATA[<div>Marlene López<br>Paola Guachichullca<br>Jessica López<br>Adriana Banegas<br>Daysi Suárez<br>¿ Según Borda que exige al investigador en la Investigación acción participativa?<br>¿ Porqué los investigadores asumieron el papel de agentes de cambio?<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-06 21:09:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Grupo 7</title>
         <author>dianmary98</author>
         <link>https://padlet.com/ormarybarberi1/ot6akroy4kirns1a/wish/1500202903</link>
         <description><![CDATA[<div>Veronica Alvarado- Diana Balbuca- Carolina Gómez<br>-¿Qué disciplinas incorporaron nociones provenientes de la investigación- acción y la investigación participativa?<br>-¿Como consiguió Lewin a la investigación- accion?<br>-¿Con que objetivo se proyecta la investigación- acción según el Aleman Kurt Lewin?<br>-¿Según Fals Borda cómo define a la praxis?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-06 21:11:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Grupo 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ormarybarberi1/ot6akroy4kirns1a/wish/1500203821</link>
         <description><![CDATA[<div>Verónica Lata.<br>Lorena Minchala.<br>Marcia Pérez.<br>Katy Valladares.<br>Paola Loja.<br>Según Kemmis que es la investigación acción?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-06 21:11:22 UTC</pubDate>
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         <title>Diana Balbuca</title>
         <author>dianmary98</author>
         <link>https://padlet.com/ormarybarberi1/ot6akroy4kirns1a/wish/1500220659</link>
         <description><![CDATA[<div>Respuesta del grupo 6. Pregunta 1:<br>¿Qué entiende al hablar de investigación- acción?<br>La investigación acción permite mejorar la práctica educativa mediante autoreflexión. Esta ligada con el enfoque experimental de la ciencia-social para resolver problemáticas sociales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-06 21:18:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Johanna Parapi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ormarybarberi1/ot6akroy4kirns1a/wish/1500241063</link>
         <description><![CDATA[<div>Respuesta del grupo 3 pregunta 1: Segun Kemmis que es la Investigación acción?<br>Es una forma de indagación auto reflexiva emprendida por los participantes en situaciones sociales con el propósito de mejorar las prácticas educativas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-06 21:27:06 UTC</pubDate>
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         <title>Camila Figueroa. </title>
         <author>kvft26</author>
         <link>https://padlet.com/ormarybarberi1/ot6akroy4kirns1a/wish/1500255622</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Respuesta al Grupo 3</strong></div><div>Verónica Lata.<br>Lorena Minchala.<br>Marcia Pérez.<br>Katy Valladares.<br>Paola Loja.<br><strong><em>Según Kemmis que es la investigación acción?</em></strong><br>Según Kemmis la&nbsp; investigación-acción es una indagación auto reflexiva, con la finalidad de mejorar la práctica educativa. Esta es desarrollada por los miembros del grupo en cuestión. &nbsp;<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-06 21:33:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Tania Lalbay </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ormarybarberi1/ot6akroy4kirns1a/wish/1500258654</link>
         <description><![CDATA[<div>Respuesta de la pregunta 4&nbsp; del GRUPO 7 <br>¿Según Fals Borda cómo define a la praxis?<br>La praxis es considerada como unidad dialéctica que integra tanto la teoría como la práctica.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-06 21:35:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Adriana Velecela Cordero</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ormarybarberi1/ot6akroy4kirns1a/wish/1500286566</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Cuáles son los pasos que componen el ciclo de acción reflexiva? (pregunta 4 respuesta)<br>Cada ciclo se compone de una serie de pasos: planificación, acción y evaluación de la acción comienza con una idea general es revisado a la luz de la información y se planifica el segundo&nbsp;&nbsp;paso de acción sobre la base del primero.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-06 21:49:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mariela Torres</title>
         <author>alexandratorresvallejo</author>
         <link>https://padlet.com/ormarybarberi1/ot6akroy4kirns1a/wish/1500340248</link>
         <description><![CDATA[<div>Respuesta del grupo 7<br>¿Según Fals Borda cómo define a la praxis?</div><div>&nbsp;</div><div>La define como acción social orientada a la transformación de la realidad, ya sea en algunos de sus aspectos materiales, socioculturales o de conciencia, otorga un sentido muy específico a la producción de conocimiento que la misma IAP genera: contribuir a la emancipación de los sujetos y a la transformación social de la realidad.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-06 22:17:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Erika Guzhñay </title>
         <author>erikaguzhnay200</author>
         <link>https://padlet.com/ormarybarberi1/ot6akroy4kirns1a/wish/1500390993</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Respuesta del grupo 5<br>¿Cuáles son las diversas materias que incorporaron nociones provenientes de la investigación acción y la investigación acción participativa?<br>&nbsp;</em></strong><em>Trabajo social ,la sociología, la comunicación social, y la educación.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-06 22:47:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lorena Minchala</title>
         <author>lorenaminchala</author>
         <link>https://padlet.com/ormarybarberi1/ot6akroy4kirns1a/wish/1502612206</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Respuesta del grupo 1 <br></strong><strong><em>¿De donde surgió la IAP ?</em></strong>&nbsp;<br> El origen de la investigación-acción en las investigaciones llevadas a cabo por el psicólogo norteamericano de origen alemán Kurt Lewin en la década del 40 sobre la modificación de los hábitos alimentarios de la población estadounidense ante la escasez de determinados artículos.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-07 14:53:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Miriam Campos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ormarybarberi1/ot6akroy4kirns1a/wish/1503434730</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Respuesta al grupo 7</em></strong><strong><br>¿Con que objetivo se proyecta la investigación- acción según el Aleman Kurt Lewin?<br></strong>&nbsp;Con el objetivo de resolver problemas prácticos, los investigadores asumían el papel de lo que se llamó agentes de cambio que trabajaban en conjunto con las personas hacia las cuales iban dirigidas las propuestas de intervención.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-07 17:45:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mónica Adriana Banegas</title>
         <author>AdrianaBanegas26</author>
         <link>https://padlet.com/ormarybarberi1/ot6akroy4kirns1a/wish/1504339275</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Respuesta al grupo 7</strong><br><strong>¿Cómo consiguió Lewin a la investigación- acción?<br></strong> Como la emprendida por personas, grupos o comunidades que llevan a cabo una actividad colectiva de bien público y que consiste en una práctica reflexiva social en la que interactúan la teoría y la práctica con miras a establecer cambios en la situación estudiada y en la que no hay grandes distinciones entre lo que se investiga, quién lo investiga y el proceso de investigación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-07 23:56:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Salome Peñafiel Respuesta del Grupo 4 ¿Cuáles son los pasos que componen el ciclo de acción reflexiva?</title>
         <author>kspr1925</author>
         <link>https://padlet.com/ormarybarberi1/ot6akroy4kirns1a/wish/1505053153</link>
         <description><![CDATA[<div>En la práctica se desarrolla a partir de lo que denomina ciclos de acción reflexiva; cada ciclo se compone de una serie de pasos: planificación, acción y evaluación dé la acción.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-08 14:17:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Blanca Morales</title>
         <author>moralesblanca556</author>
         <link>https://padlet.com/ormarybarberi1/ot6akroy4kirns1a/wish/1505121110</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Respuesta al grupo 7 </strong><br><strong><em>&nbsp;¿Según Fals Borda cómo define a la praxis? <br></em></strong><em>Fals Borda define a la praxis como unidad dialéctica que integra tanto la teoría como la práctica.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-08 15:14:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Tamara Soria respuesta del Grupo 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ormarybarberi1/ot6akroy4kirns1a/wish/1505144742</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Según Kemmis que es la investigación acción&nbsp; ?<br></strong>Sostienen que la investigación-acción no sólo se constituye como ciencia práctica y moral, sino también como ciencia crítica. Para este autor la investigación-acción es una forma de indagación autor reflexiva realizada por quienes participan en las situaciones sociales incluyendo las educativas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-08 15:34:49 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Verónica Lata</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ormarybarberi1/ot6akroy4kirns1a/wish/1505676815</link>
         <description><![CDATA[<div>Respuesta pregunta 4 del grupo 7.<br>¿Según Fals Borda cómo define a la praxis?<br>&nbsp;Para Fals Borda la praxis es considerada como unidad dialéctica que integra tanto la teoría como la práctica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-09 00:53:45 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Daysi Suárez</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ormarybarberi1/ot6akroy4kirns1a/wish/1507634619</link>
         <description><![CDATA[<div>Respuesta a la pregunta 3-<strong>Grupo 6<br>¿ Como promover la construcción colectiva del conocimiento?<br></strong>&nbsp;Se reconoce que ante el contexto de exclusión, desigualdad y opresión se debe de trabajar en la construcción colectiva de conocimiento, por medio de la acción, dialogo y conocimiento analítico.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-10 03:41:39 UTC</pubDate>
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         <title>Marcia Pérez</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Respuesta a la pregunta del grupo 7<br>-¿Según Fals Borda cómo define a la praxis?<br>Fals Borda define a la praxis, como una unidad dialéctica que integra tanto a la teoría como a la práctica.<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-12 23:22:39 UTC</pubDate>
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         <title>Paola Guachichullca</title>
         <author>plguachichullca</author>
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         <description><![CDATA[<div>Respuesta al grupo 4<br><strong>¿Cuáles son los pasos que componen el ciclo de acción reflexiva?</strong><br>La práctica se desarrolla a partir de lo que se denomina ciclos de acción reflexiva; cada ciclo se compone de una serie de pasos: planificación, acción y evaluación de la acción.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 16:53:22 UTC</pubDate>
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