UNVM. INTERCÁTEDRA DEBATES POLÍTICOS PEDAGÓGICOS NUESTROAMERICANOS by Equipo de investigación UNVM https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v Licenciatura en Ciencias de la Educación: Sociología de la educación. (Cód. 4303) Profesorados: Sistema Educativo Módulo “Realidad Social, política y económica (Cód. 9005) Proyecto de Investigación “Reconfiguraciones de los debates pedagógicos en Nuestra América” (2020-2021)- Res. Rec.N°415/2020. Proyecto de Investigación “La perspectiva de la colonialidad del poder” Res. Rec.N°415/2020. en-us 2021-05-27 18:33:13 UTC 2023-02-24 17:58:00 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1215852025/10f21c99e7cf22eaecf73cb05f9406af/interc_tedras.jpg INVITACIÓN DEL CÍRCULO DE LECTURA: pedagogiasdisidentes https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1566290985 LES PROPONEMOS
LEER Y DEBATIR LOS TEXTOS ASIGNADOS AL GRUPO EN CÍRCULO DE LECTURA. 
SUBIR A ESTA PADLET LAS REFLEXIONES Y ACOMPAÑAR CON IMÁGENES DENTRO DE LA COLUMNA DE CADA GRUPO. 


Pie de foto: extraído de Jornal de Brasil 15- 01- 64 en referencia a los círculos de cultura freirianos.]]> 2021-05-27 18:39:19 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1566290985 ENLACE AL ORGANIZADOR DE LOS CÍRCULOS Y SUS ACTIVIDADES: pedagogiasdisidentes https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1583104732 2021-06-03 16:54:43 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1583104732 Micaela Bastidas Puyucahua pedagogiasdisidentes https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1583136963 Ilustración utilizada por la pagina SIENTEMAG para el evento Micaela Bastidas y las peruanas insurgentes
http://sientemag.com/micaela-bastidas-fuerza-y-sacrificio

]]> 2021-06-03 17:04:31 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1583136963 A 100 DEL NATALICIO DE PAULO FREIRE pedagogiasdisidentes https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1583151287 ¡Paulo Freire Vive!!!]]> 2021-06-03 17:08:49 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1583151287 Alcira Argumedo pedagogiasdisidentes https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1583866619 Ilustración s/n publicada en: http://www.factorfrancisco.org/alcira-argumedo-anuncio-profetico-en-un-mundo-que-no-da-mas/]]> 2021-06-03 23:10:48 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1583866619 Berta Perassi pedagogiasdisidentes https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1583875930 Mural "Alfabetizadora Berta Perassi", que recupera su rostro, realizado en el marco de la campaña PLANTAMOS MEMORIA, COSECHAMOS DERECHOS, A 45 AÑOS DEL GOLPE. En Coronel Moldes.]]> 2021-06-03 23:18:44 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1583875930 María Remedios del Valle pedagogiasdisidentes https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1586140741 Ilustración de tapa de Colección Antiprincesas. Título del libro, María Remedios del Valle para chicas y chicos ... Editorial, CHIRIMBOTE ... Texto: Nadia Fink / Ilustraciones: Pitu Saá]]> 2021-06-04 19:32:55 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1586140741 Gabriela Mistral pedagogiasdisidentes https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1587009925 Ilustración en portada del sitio Grandes Maestras: http://www.grandesmaestras.cl/gabrielamistral/ ]]> 2021-06-05 14:56:00 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1587009925 Abuelas de Plaza de Mayo pedagogiasdisidentes https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1589865533 Ilustración de Julio Ibarra, tapa de libro "Abuelas de Plaza de Mayo para chic@s" Editorial Sudestada, https://revistasudestada.com.ar/articulo/1468/abuelas-de-plaza-de-mayo-para-chics/index.html  ]]> 2021-06-07 13:09:20 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1589865533 Ideas que han ido surgiendo: Pensar en que hay otras maneras de pensar. https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593675808 Es un poco más de lo que planteaba Marx en ese momento una lucha para una sociedad libre sin clases ni estado.

El capitalismo está disfrazado de colonialismo. 

Ir en búsqueda de otras alternativas.

Cuánto cuesta pensar en la construcción de subjetividades en una sociedad como la que estamos estudiando y viviendo.

Podemos relacionar a los oprimidos de Freire con las epistemologías del sur.

Empezar porque haya alguien que se ocupe de los oprimidos, vulnerables para que se genere una especie de revuelta hacia todo un sistema. El punto de partida es "instruir".

Pensarnos como sujetos y no como cosas.

El capitalismo busca siempre un beneficio particular, el oprimido es quien busca una salida a esto.

Nuevo paradigma: las epistemologías del sur (en oposición a las del norte) que permiten la producción de conocimientos desde las vivencias de resistencia de los grupos sociales que históricamente han sufrido injusticia, opresión causados por el capitalismo y el colonialismo.

Apropiarnos de la realidad.]]> 2021-06-08 18:05:14 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593675808 Colonialidad del poder y capitalismo mundial https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593720664 Cada forma de control del trabajo estuvo articulada con una raza particular; el control de una forma específica de trabajo podía ser al mismo tiempo el control de un grupo específico de gente dominada. Una nueva tecnología de raza/trabajo, se articuló de manera qué apareciera como naturalmente asociada.

Cuando se decidió el cese de la esclavitud de los indios, para prevenir su total exterminio. A los que vivían en sus comunidades, les fue permitida el intercambio de fuerza de trabajo y de trabajo sin mercado. La nobleza india, fue eximida de la servidumbre y recibió un trato especial, debido a sus roles como intermediaria con la raza dominante y le fue también permitido participar en algunos de los oficios en los cuales eran empleados los españoles que no pertenecían a la nobleza. Los negros fueron reducidos a la esclavitud. Los mestizos de españoles podían recibir salario, ser comerciantes independientes, artesanos independientes o agricultores independientes. No obstante, sólo los nobles ibéricos (españoles o portugueses) como raza dominante podían participar en los puestos altos y medios de la administración colonial, civil y militar.

Castañón Lourdes,
Torrecillas Micaela]]> 2021-06-08 18:22:01 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593720664 Raza https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593728234 un concepto que dividió continentes , marcó jerarquías y pintó las pieles de los aborígenes americanos. ]]> 2021-06-08 18:25:13 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593728234 Anteriormente raza e identidad racial fueron establecidas como instrumentos de clasificación social básica de la población. La posterior constitución de Europa como nueva id-entidad de América y la expansión del colonialismo europeo sobre el resto del mundo, llevarona la elaboración de la perspectiva eurocéntrica de conocimiento y con ella a la elaboración teórica de la idea de raza como naturalización de esas relaciones coloniales de dominación entre europeos y no-europeos. https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593730653 Agustín Flucia 

]]> 2021-06-08 18:26:15 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593730653 Capitalismo https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593731930 Se estableció un patrón global de control de trabajo, de sus recursos y de sus productos en torno a y en función del capital.]]> 2021-06-08 18:26:49 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593731930 Colonialidad el poder https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593735681 La distribución racista de nuevas identidades sociales fue combinada con una distribución de trabajo y formas de explotación del capitalismo colonial.]]> 2021-06-08 18:28:26 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593735681 RAZA, UNA CATEGORIA MENTIAL DE LA MODERNIDAD https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593739807 Se establecen nuevas entidades sociales, las cuales llevan a una categorización social, y a una jerarquía en las cuales se dan relaciones entre los diferentes grupos, creando una determinación de algunos sectores como superiores y otros como inferiores,  que se justifica por sus características fenotípicas y biológicas.
Lisette Panero

]]> 2021-06-08 18:30:11 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593739807 Raza y división del trabajo https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593740701 Asignación de empleos o trabajos en base a la "raza" de las personas. Siendo razas dominantes los españoles y portugueses, recibiendo un salario por los trabajos realizados, utilizando a los indios y "negros" como esclavos o siervos.]]> 2021-06-08 18:30:31 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593740701 El capitalismo aporto un patron global de control del trabajo, de los recursos y de los productos, que antes solo se daba en europa. https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593742464 2021-06-08 18:31:15 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593742464 Colonialidad del poder y capitalismo mundial https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593742594 Cada forma de control del trabajo estaba articulada a una raza en particular. ]]> 2021-06-08 18:31:19 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593742594 https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593770902 Capitalismo: cada forma de control fue establecida y organizada para producir mercadería para el mercado mundial de manera simultánea en el mismo tiempo/espacio y articuladas al capitalismo de su mercado]]> 2021-06-08 18:42:59 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593770902 Revalorización de lo propio https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593895953 Elegí este mural de Bansky ya que me parece muy representativo de lo que ha sucedido con el sistema educativo en nuestros territorios a lo largo del tiempo. 
Nuestra es la tarea de poder revalorizar lo propio y desarrollar un aprendizaje verdaderamente situado. ]]> 2021-06-08 19:41:19 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593895953 https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593897431 Alfabetizar no cambió el mundo. Pero cambió el mundo de quienes tuvieron oportunidad de ser parte de su obra.]]> 2021-06-08 19:41:54 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593897431 https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593905143 Se desarrollo cómo era el modelo educativo en el pasado (eurocentrista, colonialista) vs la actualidad. Se planteo cómo en algunos aspectos la educación realizó un avance (inclusión de sectores marginados)  y en otros un retroceso (poner importancia en la universalidad, dejando de lado lo nacional). 

]]> 2021-06-08 19:45:48 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593905143 https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593907118 "El sistema educativo del mundo necesita docentes dispuestos al cambio"]]> 2021-06-08 19:46:48 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593907118 Pequeños actos pueden cambiar el mundo. carolinamagalirampoldi https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593908103 Desde la mirada de Berta, se puede concluir que sabemos que el sistema educativo debe cambiar, teniendo en cuenta la importancia de nuestra labor, a partir de la vocación, sirva para cambiar el mundo desde pequeños actos. ]]> 2021-06-08 19:47:20 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593908103 fiorellaunvm https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593908336 2021-06-08 19:47:28 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593908336 C https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593909868 2021-06-08 19:48:18 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593909868 Diaz Micaela https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593914673 2021-06-08 19:50:48 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593914673 https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593917196 2021-06-08 19:52:13 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593917196 https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593922265 2021-06-08 19:54:56 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593922265 rgalarza5 https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593928498 http://www.factorfrancisco.org/alcira-argumedo-anuncio-profetico-en-un-mundo-que-no-da-mas/]]> 2021-06-08 19:58:14 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593928498 https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593928610 Las tradiciones del pensamiento latinoamericano son observadas como malas prácticas, como meras copias o simplemente ignoradas. ]]> 2021-06-08 19:58:18 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593928610 https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593955145 "Enseñar no es transferir conocimiento, es crear la posibilidad de producirlo."
Paulo Freire

]]> 2021-06-08 20:13:33 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593955145 https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593960143 2021-06-08 20:16:32 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1593960143 Si todos ponemos un granito stefaniaheredia https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1594189801 Como futuros formadores esta en nuestro aprendizaje poder tomar conciencia del granito de arena que podemos aportar al futuro, para que el sistema educativo pueda adaptarse a la realidad social y colectiva. Con el tiempo, y la constancia podremos materializar la inclusión, e igualdad de oportunidad para todes, y eliminar la desigualdad y discriminación escolar ]]> 2021-06-08 23:01:48 UTC https://padlet.com/pedagogiasdisidentes/oswqdb6p75z9cu8v/wish/1594189801