• 수업 주제 - 태국 학생들과 군서고 학생들이 접근하기 쉬운 윤리 주제 선정: 학교 윤리 사진전(일상의 가치가 담긴 사진을 선정, 어떤 윤리적 가치가 있는지 발표)

• 수업 방법: 패들렛 공유 / 모둠별 발표자료 설정(4모둠) / 사진 감상 활동 / 가치 차이점 찾기, 공감 활동

• 언어: 한국어(+가능 하면 영어, 태국어 등 언어를 자유롭게)

• 고민 : 수업 마무리 방안 -> (윤리적 핵심 개념 설명 해주기)

  -> 한 장면 선정하여 윤리적 핵심 가치 설명해주기(예 - 협동 / 소통 등)

  -> 칭찬과 수업 한줄평

• 활동 보고서의 내용을 문장화하여 초안 작성

• 작성된 초안을 바탕으로 생성형 인공지능에 넣어서 작성

• 리로스쿨을 활용하여 학생 데이터를 받는 방법도 좋음 : [활동 보고서] - [교과활동]에서 보고서를 받음 -[엑셀 저장]

• 교사의 입장과 방향에 따라 생성형 인공지능 프로그램과 연계하여 학생생활기록부 내용을 작성함.

  
  

• 구글 클래스룸을 활용하는 방법: 학생이 작성한 보고서를 다운 받아서 작성하면 도움이 됨.

  
  

• 조건을 메모장에 모아두면 도움이 됨.

  
  

• 사회과 교육과정 해설서에서 교과에서 키우고자하는 역량 중 합치되는 내용을 함께 첨부 하면 도움이 됨.

  
  

• 교과서 목차를 참고하여 핵심 개념을 추출하면 좋음.

2학년 생명과학 혈액형 관련 수업 진행 사례 발표

루마니아 학교 학생들과 진행

혈액형 관련 수업 진행

루마니아 학교는 영어 수업 시간에 진행

패들렛, 설문지, 영상 등을 활용한 의견 교류 및 수업 자료 공유

3학년 학생들도 참여 유도-혈액형 검사 방법 영상 제작

<2학기 국제 교류 수업 구상>

1) k-뷰티(뷰티 동아리)

가. 화장품 성분 분석, 비건 화장품 소개, 퍼스널 컬러 진단 후 메이크업, 염색 추천(키트 사용) 등

나. 화장품 포함한 컬쳐 박스 보내기 후 줌 실시간 메이크업 시연 및 의견 교류

2) 지구과학 2학년

루마니아 학교와 진행 예정

지구온난화에 따른 기후변화를 예상하는 마인크래프트를 활용한 탐구하기

실시간 수업 진행 예정

3) 2학년 생명과학

루마니아 학교와 진행 예정

내용은 추후 조정 예정

1. 패들렛 활용 수업

   • 주제에 대한 학생들의 생각을 게시물로 올리면 학생들의 의견을 함께 확인하고 사고를 확장할 수 있을 것이라고 생각함.

   • 실제 활용 사례

     -2학기 고전 읽기

     : 독서를 통해 제작한 북 리플릿을 패들렛을 통해 공유하고 댓글 기능을 활용하여 각자가 찾은 가치를 공유함.

2. 클로바 노트 활용수업

   • 발표 수업 등에서 활용하기에 좋을 것 같음. 발표 수업의 특성상 시간이 지나면 남는 자료가 없기 때문에 평가 및 세특 작성에 어려움이 있었는데 클로바 노트는 음성을 문자로 기록해 주기 때문에 발표나 토론 수업 등에서 활용하기 좋을 것이라고 생각함.

   • 실제 활용 사례

     -1학년 국어 토론 수업

     : 토론 수업에서 각 조의 토론을 클로바 노트를 통해 기록하고 유의미한 내용을 파악함.

3. zep, zep 퀴즈 활용 수업

   • 단원을 마무리할 때 게임 형식으로 개념을 정리하면서 모두가 참여할 수 있는 수업을 구상한다면 더 많은 학생이 즐겁게 참여하는 수업을 만들 수 있을 것이라고 생각함.

1. 6월에 태국 학생들과 실시간 교류 수업을 진행함.

   • 문화 교류

     - 언어생활, 의복, 전통음식, 여행지를 주제로 하여 조별 발표 수업을 진행함.

   • 태국 학생들이 한국어를 할 수는 있었지만 실력이 좋지는 않아서 실시간으로 내용을 교류하고, 이해하는 데에는 한계가 있었음.

   • 학생들이 수업 활동을 위해 준비하던 시간 동안 자신의 모둠이 선택한 주제에 대해 깊이 있게 탐구해 보고, 실제로 발표하며 타국의 문화를 이해하는 기회가 되었다는 점에서는 유의미한 교류 활동이었다고 생각함.

2. 2학기 국제 교류 관련 협의 내용

   • 국어과는 한국어를 할 수 있는 국가가 아닌 이상 문화 외에는 교류하기에 한계가 있다고 생각함.

   • 언어의 장벽이 있기 때문에 실시간 교류는 6월에 진행했던 태국 학교 외에는 어렵다고 생각되고, 진행을 한다면 비실시간 교류를 통해 타국가와 교류 수업을 진행할 수 있을 것 같음.

   • 고전 문학이 해외에서 유행하는 K-POP으로 재창작된 경우를 구글 번역기를 통해 번역하여 패들렛에 올려 비실시간 교류를 하는 것도 방법이 될 수 있을 것 같음.

정언 명영으로 설계하는 다문화 학교 윤리 규칙 설계 수업

국제 윤리 문제 비교분석

지리

여행지리: 사계절에 맞는 여행지 소개(패들렛 등 활용)

역사

과거사 이해 좁히기 활동(평화 정책 방안)

베트남, 필리핀 각국사 탐구

2학년 미술 창작 : 각국의 공공미술 알아보고 디자인하기

1학년 미술 논술평가

지속가능발전목표와 관련한 미술 작품 감상 비평

(1. 국제 사회의 지속가능 발전 목표 알아보기

2.관련 미술 작품 사례 찾아 감상과 토론활동

3.비평문 작성하기)

2.음악

한국 전통 음악의 이해 및 창작- 종묘제례악, 민속악, 판소리 등 다양한 장르를 비교하며 감상 능력 기르기

학습활동 : 장단 익히기, 전통 악기 체험, 국악 편곡 활동 등을 포함한 실습 및 조별로 전통음악 주제별로 조사 후 발표

평가방법 : 수행평가(창작 활동 발표, 전통장단 실연),자기평가(학습일지), 관찰평가(수업 참여도 및 협력도) 병행.

기대효과: 한국 전통 문화에 대한 이해와 흥미를 높이고, 창의적 표현력 및 음악적 소양 함양

3.체육

2학년 일본과 교류를 준비하며

일본에서 주목하고 있는 멀티스포츠에 대해 탐구하고 실제 사례들을 교류를 통해 배우며

한국 체육 활동에 접목해 볼 수 있는 방법 찾아보고 수업 구상해보기

일본의 움직임 문화에 대해 공통점 또는 차이점을 생각해보고 배워야할 점 또는 우리나라에 맞게 변형시킬 수 있는 방법들을 생각해보고 작성하기