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      <title>Escuela y TIC: una sociedad para largo tiempo. by Cristina Zamorano</title>
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      <description>Registro de la incorporación de las TIC a la cotidianeidad  de la escuela. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-10-25 14:01:42 UTC</pubDate>
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         <title>Animaciones interactivas</title>
         <author>criszam99</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estos programas permiten un mejor acceso y más concreto a temas que tradicionalmente eran muy difíciles de abordar y entender. "La utilización combinada de las tecnologías multimedia e Internet hace posible el aprendizaje en prácticamente cualquier escenario (...). Y esta ubicuidad aparentemente sin límites de las TIC, junto con otros factores como la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida o la aparición de nuevas necesidades formativas, está en la base tanto de la aparición de nuevos escenarios educativos como de los profundos procesos de transformación que han empezado a experimentar y continuarán experimentando en los próximos años los<br>espacios educativos tradicionales" César Coll<br>En el la foto : espectro electromagnético interactivo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-25 14:07:50 UTC</pubDate>
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         <title>Clases desde el otro lado del mundo y tambien desde otro tiempo.</title>
         <author>criszam99</author>
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         <description><![CDATA[<div>El acceso a clases o charlas de grandes científicos, literatos, celebridades, ahora es posible e incluso podemos verlas una y otra vez, detener para reflexionar, y volver a la charla/clase. Sin duda este es la más grande revolución desde la aparición de la imprenta.<br>"Prácticas sociales deseables que iban a contracorriente a causa de su idealista inviabilidad, ahora se han convertido en viables". Cope-Kalant</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-25 14:08:18 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;l mundo en mis manos&quot;</title>
         <author>criszam99</author>
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         <description><![CDATA[<div>" (...) lo que la computación ubicua hace más fácil no(es)completamente nuevo -modos de comunicación, formas de relación social, formas de aprendizaje-, pero el hecho de que<br>la nueva tecnología nos los ponga en bandeja, lo convierte en algo que merece más la pena intentar que en el pasado". <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-25 14:08:51 UTC</pubDate>
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         <title>Celular: &quot;EL&quot; artefacto ubicuo.</title>
         <author>criszam99</author>
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         <description><![CDATA[<div>El trabajo con los celulares amplía y hace porosa a la escuela, ya que trasciende los tradicionales límites de tiempo y espacio. "(...) no hace<br>falta que una clase, una película, o una jornada de trabajo, empiecen a una hora determinada. <strong>Ahora </strong>puede ser antes o después. Lo importante no es tener en cuenta<br>los horarios de los demás sino programar nuestro propio horario". Cope-Kalantzis<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-10-25 14:13:05 UTC</pubDate>
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