Estar Junt@s by Aye Schuchman https://padlet.com/ayelenschuchman1/osfgkjx606ucwokx Es una invitación a reflexionar sobre las practicas educativas, principalmente en su estructuración y dinámica. en-us 2022-10-11 17:11:58 UTC 2022-11-22 17:55:25 UTC hello@padlet.com La educación como proyecto y su impacto sobre la subjetividad ayelenschuchman1 https://padlet.com/ayelenschuchman1/osfgkjx606ucwokx/wish/2362301361  Son varios los interrogantes que pueden plantearse en torno al “ser” y al “estar”, tanto de educandos como de educadores. En ocasiones, vivimos la experiencia educativa como un mero “llenar espacios” como un simple espectador; aunque en otras, por el contrario, se crean espacios para que todos los actores puedan habitarlos. 

Reflexionando sobre las trayectorias escolares, uno puede ver la  complejidad social y política que representa el sistema educativo en la construcción no solo del proyecto individual sino también colectivo y como en esa retroalimentación constante se construye y deconstruyen tanto sujetos como sociedades y su cultura.  

]]> 2022-10-30 19:40:05 UTC https://padlet.com/ayelenschuchman1/osfgkjx606ucwokx/wish/2362301361 La diada real-ideal ayelenschuchman1 https://padlet.com/ayelenschuchman1/osfgkjx606ucwokx/wish/2362301854 Aquí se ponen en relieve las tensiones existentes entre la realidad y el ideal, entre la teoría y la práctica. Considero que, a fin de poder disminuir el umbral de dicha tensión, pensar la practica educativa tal como la proponen los docentes en la clase 2, es muy asertivo. Verla como un proceso dialectico en construcción, en el que los escenarios cambian, se complejizan y que es necesario volcarse sobre ellos para poder establecer nuevas relaciones y formas de pensar y teorizar, para actuar sobre ellas

]]> 2022-10-30 19:41:01 UTC https://padlet.com/ayelenschuchman1/osfgkjx606ucwokx/wish/2362301854 Historicidad y derecho ayelenschuchman1 https://padlet.com/ayelenschuchman1/osfgkjx606ucwokx/wish/2362302279 Teniendo en cuenta el componente histórico de la educación, uno puede desnaturalizar varias de las dimensiones que actualmente la atraviesan y que inocentemente se podría considerar como un atributo intrínseco (por ejemplo, la universalidad). 

La educación como derecho implica un compromiso activo y constante por parte de todos sus actores, ya que constantemente emergen nuevos desafíos que necesitan de su compromiso para resolverse y que así sean prácticas significativas y transformadoras.

]]> 2022-10-30 19:41:49 UTC https://padlet.com/ayelenschuchman1/osfgkjx606ucwokx/wish/2362302279 CONCLUSION ayelenschuchman1 https://padlet.com/ayelenschuchman1/osfgkjx606ucwokx/wish/2362304315 A modo de cierre, me gustaría retomar el concepto de “Ubuntu” de las culturas Xhosa y Zulú y la idea de Flavia Tereggi de la escuela como un lugar de encuentros. Para mi “Ese estar juntos en las instituciones educativas” representa la posibilidad de un encuentro con un otro, de escuchar, de compartir y de construir en conjunto hacia dónde vamos; es la posibilidad de establecer vínculos basados en el principio de solidaridad y no simplemente estar.

]]> 2022-10-30 19:45:29 UTC https://padlet.com/ayelenschuchman1/osfgkjx606ucwokx/wish/2362304315