PRÁCTICA II by Elizabeth Santillan https://padlet.com/santillan_elizabethh/ose0rfaiblem Capitulo 3 en-us 2018-05-14 20:25:09 UTC 2023-05-20 22:30:57 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Diskette.png ¿CÓMO SE PLANIFICA UNA CLASE EN GRUPOS COOPERATIVOS? santillan_elizabethh https://padlet.com/santillan_elizabethh/ose0rfaiblem/wish/260691411   Jeromie Bruner ]]> 2018-05-15 02:18:36 UTC https://padlet.com/santillan_elizabethh/ose0rfaiblem/wish/260691411 santillan_elizabethh https://padlet.com/santillan_elizabethh/ose0rfaiblem/wish/260694291 2018-05-15 02:34:26 UTC https://padlet.com/santillan_elizabethh/ose0rfaiblem/wish/260694291 Momentos de una clase pensada como comunidad de diálogo y enuentro santillan_elizabethh https://padlet.com/santillan_elizabethh/ose0rfaiblem/wish/260694522 1). Presentacion del tema.
2). Formulacion de preguntas y  eleccion del tema.
3). Dialogo filosofico.
4). Evaluacion de la sesion.
5). Distribución del tiempo.]]> 2018-05-15 02:35:29 UTC https://padlet.com/santillan_elizabethh/ose0rfaiblem/wish/260694522 Las inteligencias múltiples y el aprendizaje cooperativo. Howard Gardner ( 1983) santillan_elizabethh https://padlet.com/santillan_elizabethh/ose0rfaiblem/wish/260694687 1). Inteligencia musical.
2). Inteligencia cinetico-corporal.
3). Inteligencia logico - matematica.
4). Inteligencia lingüística.
5). Inteligencia espacial.
6). Inteligencia interpersonal.
7). Inteligencia intrapersonal.


]]> 2018-05-15 02:36:26 UTC https://padlet.com/santillan_elizabethh/ose0rfaiblem/wish/260694687 El diálogo filosófico y el pensamiento reflexivo santillan_elizabethh https://padlet.com/santillan_elizabethh/ose0rfaiblem/wish/260694983 Características 
  • Seleccionar ejemplos positivos y negativos.
  • Variar los casos  sistemáticamente.
  • Emplear contraejemplos.
  • Proponer casos hipotéticos.
  • Forzar la articulación de una hipótesis.
  • Utilizar estrategias ambiguas.
  • Procurar que el alumno deduzca las consecuencias.  
  • Cuestionar las respuestas.
]]> 2018-05-15 02:37:54 UTC https://padlet.com/santillan_elizabethh/ose0rfaiblem/wish/260694983 ¿Cómo cerrar un encuentro? santillan_elizabethh https://padlet.com/santillan_elizabethh/ose0rfaiblem/wish/260695111 A último momento, el grupo clase debe reflexionar acerca de la participación personal en la dinámica y del funcionamiento del grupo. A través de estrategias metacognitivas, donde los alumnos reflexionan sobre sus ideas previas, revisan el proceso de diálogo e indagan acerca de los nuevos aprendizajes que pudieron construir o que se perdieron de adquirir por una incorrecta dinámica grupal.
Eate ejercicio desarrolla estrategias personales o grupales:
*Estrategias para analizar la tarea.
*Estrategias vinculadas con la tarea.
*Estrategias vinculadas con las actividades.
*Estrategias ambientales.
Los maestros y profesores tambien deben reflexionar acerca de sus propias prácticas]]> 2018-05-15 02:38:38 UTC https://padlet.com/santillan_elizabethh/ose0rfaiblem/wish/260695111 Según Dewey, las fases del pensamiento reflexivo: santillan_elizabethh https://padlet.com/santillan_elizabethh/ose0rfaiblem/wish/261032309 1). Aparición de sugerencias .
2). Procesos de intelectualización de la dificultad.
3). Delimitación de hipótesis .
4). Comprobación y descarte de hipótesis.

]]> 2018-05-15 22:29:05 UTC https://padlet.com/santillan_elizabethh/ose0rfaiblem/wish/261032309 Formas de escuchar en grupos cooperativos santillan_elizabethh https://padlet.com/santillan_elizabethh/ose0rfaiblem/wish/261032756
  • Ignorando.
  • Pretendiendo.
  • Seleccionando.
  • Atendiendo.
  • Interesándose. 
    • Formas de responder 
    • Evaluando
    • Interrogando.
    • Aconsejando.
    • Interpretando al otro.
    ]]>     2018-05-15 22:33:05 UTC https://padlet.com/santillan_elizabethh/ose0rfaiblem/wish/261032756     santillan_elizabethh https://padlet.com/santillan_elizabethh/ose0rfaiblem/wish/261034101 2018-05-15 22:44:32 UTC https://padlet.com/santillan_elizabethh/ose0rfaiblem/wish/261034101 https://padlet.com/santillan_elizabethh/ose0rfaiblem/wish/261036303 2018-05-15 23:01:51 UTC https://padlet.com/santillan_elizabethh/ose0rfaiblem/wish/261036303 santillan_elizabethh https://padlet.com/santillan_elizabethh/ose0rfaiblem/wish/261608147 2018-05-17 14:40:45 UTC https://padlet.com/santillan_elizabethh/ose0rfaiblem/wish/261608147 santillan_elizabethh https://padlet.com/santillan_elizabethh/ose0rfaiblem/wish/261610825 2018-05-17 14:45:44 UTC https://padlet.com/santillan_elizabethh/ose0rfaiblem/wish/261610825 santillan_elizabethh https://padlet.com/santillan_elizabethh/ose0rfaiblem/wish/262750174 2018-05-22 16:09:27 UTC https://padlet.com/santillan_elizabethh/ose0rfaiblem/wish/262750174