https://padlet.com/mlobatoc/osa5qtai8e7atphw ¿Qué nos permiten mirar/analizar las teorías de Pavlov y Skinner? Recuerda incluir tu nombre en el comentario (Has click en el más encerrado en un círculo en la esquina inferior derecha para agregar tu publicación) en-us 2021-03-16 01:54:16 UTC 2021-05-20 19:52:54 UTC hello@padlet.com adrianaromero7 https://padlet.com/mlobatoc/osa5qtai8e7atphw/wish/1545396886 Pavlov:  Las conductas se repiten porque existen estímulos asociados a ellas. Por ejemplo: el llanto de un bebe para llamar la atención de la madre para recibir su alimento.


Skinner: La conducta esta determinada por sus consecuencias para la persona, se repite la conducta.
por ejemplo: Las buenas calificaciones de los niños son recompensadas por sus padres por celebraciones y regalos y con esto se reforzará para tener mejores notas.]]> 2021-05-20 19:36:32 UTC https://padlet.com/mlobatoc/osa5qtai8e7atphw/wish/1545396886 sebastiancsrrasco https://padlet.com/mlobatoc/osa5qtai8e7atphw/wish/1545399278

En cuanto a las teorías de  Pavlov y Skinner ambas nos permiten analizar la reacción de los individuos producto de una estimulación y/o metodología aplicada desde el conductismo, corriente de la psicología la cual analiza el comportamiento humano desde una enfoque diferente al psicoanálisis. En el contexto de un TX por ejemplo permite lograr objetivos concretos en base a estímulos que generen reacciones significativas o de cualquier intensidad a los individuos con la finalidad de generar cambios conductuales o generar nuevas conductas a los individuos, todo en un contexto terapéutico...

]]> 2021-05-20 19:37:18 UTC https://padlet.com/mlobatoc/osa5qtai8e7atphw/wish/1545399278 beverlynavarrete https://padlet.com/mlobatoc/osa5qtai8e7atphw/wish/1545409964 Las teorias conductistas del aprendizaje las podemos relacionar con las adicciones por las conductas compulsivas y la conducta adictiva valga la redundancia, esto explicaría los estímulos que generan las sustancias en el cerebro que nos hacen repetir aquellas conductas que nos producen placer y bienestar. ]]> 2021-05-20 19:40:31 UTC https://padlet.com/mlobatoc/osa5qtai8e7atphw/wish/1545409964 https://padlet.com/mlobatoc/osa5qtai8e7atphw/wish/1545415969 Ambas teorías tiene que ver con el lado conductista en distinta visión ]]> 2021-05-20 19:42:10 UTC https://padlet.com/mlobatoc/osa5qtai8e7atphw/wish/1545415969 https://padlet.com/mlobatoc/osa5qtai8e7atphw/wish/1545418177 Skinner: Intenta explicar la conducta humana en correspondencia con el medio hambiente o estímulos que lo rodean 
Ejemplo: Si un niño que se porta bien su madre le dará dulces, probablemente el niño siga portandose bien para recibir más dulces 
Pavlov: Noto que los animales salivaban al ser expuestos a estímulos asociados con la comida, sin que fuera necesaria la presencia física ]]> 2021-05-20 19:42:51 UTC https://padlet.com/mlobatoc/osa5qtai8e7atphw/wish/1545418177 https://padlet.com/mlobatoc/osa5qtai8e7atphw/wish/1545433100 Valentina G. 
Son teorías del aprendizaje que nos hacen ver la conducta y reacción de la persona con estímulos asociados en el comportamiento. 

]]> 2021-05-20 19:47:25 UTC https://padlet.com/mlobatoc/osa5qtai8e7atphw/wish/1545433100 mariagracielamontealegrezapata https://padlet.com/mlobatoc/osa5qtai8e7atphw/wish/1545451592 Ambas teorías nos permite analizar la reacción de los individuos producto de una estimulación y/o metodología aplicada desde el conductismo 
Skinner: Se intenta explicar la conducta  humana en correspondencia con el medio ambiente o estímulos que lo rodean.
Pavlov: Las conductas se repiten porque existen estímulos asociados a ellas. ]]> 2021-05-20 19:52:54 UTC https://padlet.com/mlobatoc/osa5qtai8e7atphw/wish/1545451592