https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf en-us 2023-03-23 03:23:16 UTC 2023-03-25 21:06:31 UTC hello@padlet.com amaizrc90001 https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2528184178 En la era de las nuevas tecnologías, siguen siendo necesarios los recursos educativos más tradicionales que motiven a los alumnos y les ayuden en su proceso de enseñanza – aprendizaje. Estos recursos, contextualizados en una metodología activa y globalizada, fomentan el desarrollo de las diferentes competencias básicas y promueven que los alumnos interactúen y cooperen para aprender. ]]> 2023-03-23 03:26:36 UTC https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2528184178 amaizrc90001 https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2528196928 Ilustran o complementan la información de los textos, y los podemos clasificar con: Imágenes, fotografías, ilustraciones o mapas. Organizadores textuales, como esquemas, cuadros sinópticos o mapas conceptuales.]]> 2023-03-23 03:40:23 UTC https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2528196928 amaizrc90001 https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2528199859 Los carteles también nos ofrecen la posibilidad de trabajarlos en la enseñanza no 
sólo con su análisis a través de lecturas de imágenes, sino también mediante la creación de producciones propias de los alumnos, desarrollando sus destrezas 
intelectuales y manuales, se aspira que la participación de los estudiantes pueda ocupar el mayor escenario posible y no basarse en la convencionalidad de las clases magistrales, promoviendo la innovación.]]> 2023-03-23 03:43:29 UTC https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2528199859 amaizrc90001 https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2528204662 2023-03-23 03:48:44 UTC https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2528204662 amaizrc90001 https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531043654 Su didáctica forma una actividad escolar que fomente la libertad, la responsabilidad, la autonomía, la cooperación y el espíritu crítico entre sus alumnos necesariamente conlleva una metodología y un tipo de organización espacio/temporal más flexible, más abierta, más dinámica y más cooperativa que la tradicional.]]> 2023-03-25 02:47:23 UTC https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531043654 amaizrc90001 https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531045070 Hay que considerar el contenido que se quiere 
transmitir; las imágenes que van a servir como soporte al mensaje, estudiando los receptores de las mismas y qué diseños pictóricos son los más idóneos, los tipos de 
grafías y su ubicación, los colores, las conexiones entre textos e imágenes, y en su proceso de elaboración se desarrollan destrezas plásticas manuales, propias de estas áreas de conocimiento, pero al 
mismo tiempo, al igual que en los otros medios audio-gráficos-visuales.]]> 2023-03-25 02:51:13 UTC https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531045070 amaizrc90001 https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531053098 El escolar del siglo XXI vive con intensidad la influencia de la prensa, la radio, la televisión y otros medios de comunicación e información audiovisual con los que hoy es más fácil convivir. Ahora es el turno de la escuela para encontrar en ellos sus aliados. ]]> 2023-03-25 03:12:20 UTC https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531053098 amaizrc90001 https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531054522 Los escolares deben saber utilizar los medios de comunicación para aprender a expresar su propia voz y comprender la realidad que deben vivir, a partir de la vida misma, de la realidad social y profesional que le rodea, para construir sus propias situaciones de aprendizaje.]]> 2023-03-25 03:16:12 UTC https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531054522 amaizrc90001 https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531058350 La utilización didáctica de la prensa se ha analizado tradicionalmente en tres grandes ámbitos de utilización: como auxiliar didáctico, como objeto de estudio y como técnica de trabajo. ]]> 2023-03-25 03:26:53 UTC https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531058350 amaizrc90001 https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531062370 La prensa puede emplearse como técnica de expresión personal y creativa de los alumnos. Convertir este medio en un sistema propio de información, permite favorecer la existencia de una plataforma comunicativa para la comunidad educativa. ]]> 2023-03-25 03:38:20 UTC https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531062370 amaizrc90001 https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531064625 a) El banco de noticias, que consiste en la recreación de los textos periodísticos por parte de alumnos, recortando titulares, textos, fotografías, elementos gráficos, etc. para realizar montajes y recomposiciones personales y grupales.
b) El periódico mural, generalmente de ámbito intra-aula, supone un paso de profundización respecto a lo que hemos denominado «taller de noticias».
c) El periódico o revista realizado en el aula, puede considerarse como la 
culminación de todo un largo proceso de utilización didáctica de la prensa en el aula. Los alumnos seleccionan, elaboran, redactan, editan y 
distribuyen; adquiriendo en la práctica conocimientos.]]> 2023-03-25 03:44:12 UTC https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531064625 amaizrc90001 https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531074881 La radio educativa es un instrumento de educación y cultura popular que se constituye en promotora de autentico y original desarrollo. 
La educación radiofónica será entendida en un sentido amplio: no solo las emisiones especializadas que imparten alfabetización y difusión de conocimientos
elementales, sino también todas aquellas que procuran la transmisión de valores, la promoción humana, el desarrollo integral del hombre y la comunidad.]]> 2023-03-25 04:11:52 UTC https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531074881 amaizrc90001 https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531077947 La radio como un recurso integrado a las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación con fines didácticos, se puede producir en 2 sentidos:
 La radio como recurso didáctico para la adquisición de conocimientos y facilitar el aprendizaje, tomando al educando como destinatario de programas especializados.
 La radio como un recurso didáctico que brinda la oportunidad tanto al educando como al docente, de hacer radio y utilizarla como herramienta escolar.]]> 2023-03-25 04:23:19 UTC https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531077947 amaizrc90001 https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531373882 Fuente o emisor es la propia estación que genera una corriente alterna a 
cierta frecuencia.
 El codificador o el transmisor de radio modula o cambia determinados 
detalles del mensaje 
 El canal es el tercer elemento del sistema que se identifica con el mismo aire.
 El receptor, quien simultáneamente capta la onda, la detecta, la amplifica y la codifica.
 El ruido siempre está presente; penetra en todo el sistema y provoca que el mensaje no tenga la fidelidad de su emisión.]]> 2023-03-25 16:50:38 UTC https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531373882 amaizrc90001 https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531379348 Discurso que genera una sola persona, dirigido tanto hacia un solo receptor como hacia varios receptores (lectores, auditorio, a una cosa, a un personaje o a un narrador).]]> 2023-03-25 17:01:42 UTC https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531379348 amaizrc90001 https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531383661 Plática entre dos o más personas, que alternativamente manifiestan sus ideas o afectos. 
 Obra literaria, en prosa o en verso, en que se finge una plática o controversia entre dos o más personajes]]> 2023-03-25 17:11:35 UTC https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531383661 amaizrc90001 https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531408652 Permite desarrollar una historia, una anécdota o situación concreta con personajes dramáticos.]]> 2023-03-25 18:08:56 UTC https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531408652 amaizrc90001 https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531430649 Reunión de personas donde un expositor proporciona la información y dialoga con el resto. Objetivo: Transmitir información, crear un estrado mental o punto de vista.]]> 2023-03-25 19:04:38 UTC https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531430649 amaizrc90001 https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531432571 Es un formato audiovisual con estilo y ritmo propio. El noticiero pertenece al género periodístico informativo y su finalidad primaria es la de transmitir noticias de actualidad. ]]> 2023-03-25 19:10:05 UTC https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531432571 amaizrc90001 https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531453272 Narración histórica en que se sigue el orden consecutivo de los acontecimientos.]]> 2023-03-25 20:06:08 UTC https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531453272 amaizrc90001 https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531462760 2023-03-25 20:31:55 UTC https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531462760 amaizrc90001 https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531463516 2023-03-25 20:34:06 UTC https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531463516 amaizrc90001 https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531469294 Desarrollo de la idea: Surge por consenso de los interesados, ya sean estudiantes, docentes.
 Solución de necesidades o situaciones reales a nivel local, regional o nacional.
 Formulación de los objetivos: Indica la finalidad al planificar el desarrollo de una solución educativa
 Justificación/ Fundamentación: Para redactarlo, se toma como base la necesidad que el proyecto va a satisfacer]]> 2023-03-25 20:50:11 UTC https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531469294 amaizrc90001 https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531470586 -Orden
-Aparición 
-Soporte: Los soportes deberán ser numerados, ya que un programa nada impide que podamos hacer uso de 3 CD, de 2 cintas de casete, 2 micrófonos.]]> 2023-03-25 20:54:18 UTC https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531470586 amaizrc90001 https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531474221  Producción: Es cuando se desarrolla el producto, se comienzan las grabaciones y se realizan los ajustes necesarios. La producción implica, igualmente, la puesta en práctica de las diferentes técnicas 
Post – producción: Es la etapa en la que se realizan las operaciones sobre el material grabado para obtener la versión completa y definitiva. Las tareas básicas a realizar son: 
 Selección de las grabaciones.
  Incorporación de la música y efectos sonoros.
  Montaje final ]]> 2023-03-25 21:06:31 UTC https://padlet.com/amaizrc90001/oryvef93xgoa2tmf/wish/2531474221