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      <title>¡A compartir ideas! by </title>
      <link>https://padlet.com/varkey10/chicos</link>
      <description>Reflexioná acerca de qué procesos realizan los chicos, qué diferentes instancias atraviesan y qué estrategias emplean.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-10-11 16:31:48 UTC</pubDate>
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         <title>REGULAR LAS EMOCIONES</title>
         <author>mfcastell65</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/291987299</link>
         <description><![CDATA[<div>Los chicos ante momentos de enojo, manifiestan dolor de cabeza, sienten que su sangre fluye, comienzan a sudar, golpean, gritan, se ponen rojos, sienten que pierden el control.&nbsp;<br>Ante estos malestares intentan regular sus emociones de enojo e ira, respirando profundamente y en forma calamada, cierran los ojos, sienten que su corazón y el cerebro bajan de velocidad: es decir, regulan sus emociones en función de su propio bienestar y por los vínculos que los rodean.<br>Escuela 1-675- Mendoza</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-11 23:38:35 UTC</pubDate>
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         <title>Toconac Analia de Salta</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Los niños son fiel reflejos de sus emociones, son transparentes como el agua,por lo tanto las conductas&nbsp;que ellos manifiestan, son reacciones  o mecanismos de defensa  ante situaciones difíciles de controlar para ellos.Es mi humilde opinión.Gracias</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-12 00:39:37 UTC</pubDate>
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         <title>CECILIA-MENDOZA</title>
         <author>ortizcecilia1968</author>
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         <description><![CDATA[<div>identifican la emoción y la reacción de su cuerpo ante ella. Respiran, cierran los ojos para no actuar por impulso, usan la razón. Evidentemente estos niños han sido educados emocionalmente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-12 22:34:27 UTC</pubDate>
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         <title>EMOCIONES MENDOCINAS</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Los niños identifican sus emociones con reacciones corporales. Ante una emoción de inestabilidad , enojo, ira, etc, utilizan la estrategia de la respiración para volver a encauzar sus emociones y accionar en las relaciones interpersonales adecuadamente</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-13 01:04:59 UTC</pubDate>
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         <title>EMOCIONES</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Los niños identifican/ reconocen sus emociones de enojo, ira. Ante ellas cierran los ojos y utilizan la estrategia de la respiración para actuar con racionalidad, regulando asi sus emociones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-13 04:23:06 UTC</pubDate>
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         <title>Respuesta </title>
         <author>patrodriz2016</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los chicos saben identificar sus emociones, reconocerlas y autorregularse mediante la respiración profunda y el aquietamiento mental. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-13 18:15:56 UTC</pubDate>
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         <title>Laura de Corrientes Nivel Inicial</title>
         <author>lauritagallo2002</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se evidencia claramente que saben identificar sus emociones y la de los demás a la vez que identifican los procesos fisiológicos asociados al enojo. Por su parte emplean la respiración como estrategia para autorregular esa emoción</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-13 21:59:34 UTC</pubDate>
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         <title>Lili Bella Vista Ctes.</title>
         <author>lilifeyen</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los chicos identifican sus emociones, reconocen los indicios corporales asociados al enojo, la ansiedad y utilizan estrategias para autorregularlas como cerrar los ojos, respirar profundamente, ir a un lugar tranquilo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-13 22:10:34 UTC</pubDate>
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         <title>Yanina Martinez. Bella Vista Ctes</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Me encantó el vídeo. Lo pondré en práctica. Es algo muy importante de hacerlo. Vivimos en un mundo donde no se pueden controlar fácilmente las emociones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-13 22:28:43 UTC</pubDate>
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         <title>RESPIRARA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Algo tan simple, tan cotidiano, y tan olvidado como respirar para poder pensar y... actuar. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-13 22:32:34 UTC</pubDate>
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         <title>Maria. Bella Vista</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/292470464</link>
         <description><![CDATA[<div>Es bueno poder escuchar cuales son sus emociones en ese momento, muchas veces sucede que no sabemos como reaccionar ante situaciones parecidas, esta técnica permite que ellos puedan relajarse , controlarse, para poder pensar y luego hablar con tranquilidad o solucionar sus problemas.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-13 22:44:49 UTC</pubDate>
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         <title>Emociones</title>
         <author>romaeli2168</author>
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         <description><![CDATA[<div>Muy bueno el video. Los chicos identifican la emoción y la reacción de su cuerpo ante ella. Logran regularla con estrategias como la respiración, cerrar los ojos, buscar un lugar tranquilo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-14 16:06:09 UTC</pubDate>
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         <title>emociones</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Los chico identifican los síntomas en su cuerpo, luego tratan de relajarse separándose a un lugar tranquilo, para respirar y luego ver todo mas relajado, ya listo para dialogar con los demás</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-14 18:08:15 UTC</pubDate>
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         <title>emociones</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/292579976</link>
         <description><![CDATA[<div>es importante que los niños comenten como se sienten ante una emocion, busquen alguna imagen concreta para expresarlo o compararlo y asi poder buscar una alternativa para revertir la situacion.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-14 19:21:15 UTC</pubDate>
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         <title>MENDOZA</title>
         <author>juangodoy1284</author>
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         <description><![CDATA[<div>PRIMERO IDENTIFICAN SUS EMOCIONES. LUEGO SE DAN CUENTA DE LOS QUE PASA EN SU CUERPO. PIENSAN. RESPIRAN. SE CALMAN</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-14 21:15:41 UTC</pubDate>
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         <title>Mendoza</title>
         <author>marielarispon</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ante las diferentes emociones negativas, realizan métodos de autorregulación para evitar actuar mal.Logran dominar sus impulsos, pensar antes de actuar. evitan reacciones negativas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-14 23:06:57 UTC</pubDate>
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         <title>CLAUDIA DE BELLA VISTA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>ejemplo del control frente a situaciones superadoras de enojo con la respiración adecuada se puede bajar decibeles y actuar de manera adecuada y serena.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-14 23:59:51 UTC</pubDate>
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         <title>interesante ejemplo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-15 04:05:29 UTC</pubDate>
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         <title>Betty Gut</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>esto niños ya pasaron por la autorregulación. Son unos genios... lograron identificar sus emociones y encauzar sus acciones<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-15 15:52:57 UTC</pubDate>
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         <title>Andres-Salta</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/293081294</link>
         <description><![CDATA[<div>identifican los sintomas que les producen sus emociones. Luego buscan formas de calmarlas como, buscar un lugar tranquilo, respirar profundo. Y también ven como vuelven a la normalidad sus cuerpos, sienten que su corazón se desacelera.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-15 21:46:14 UTC</pubDate>
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         <title>Que cuento</title>
         <author>avendanocarmen79</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/293143493</link>
         <description><![CDATA[<div>En esta situación que plantea el cuento se puede apreciar como el personaje logra autoregular las emociones. Usa estrategias de reconocimiento de sus emociones, logra la aceptación de su dificultad y finalmente acepta calmarse. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-16 03:08:01 UTC</pubDate>
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         <title>JUJUY</title>
         <author>irmalili_gutierrez</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/293146165</link>
         <description><![CDATA[<div>Estos niños identifican sus emociones y han realizado un trabajo excelente, porque logran controlar su enojo, conocen herramientas para superarlas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-16 03:24:16 UTC</pubDate>
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         <title>Itatí de Corrientes</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/293592657</link>
         <description><![CDATA[<div>Utilización de  estrategias de respiración para regular las emociones...</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-16 20:22:36 UTC</pubDate>
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         <title>Patricia de Mendoza</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/293631929</link>
         <description><![CDATA[<div>Los niños son muy sabios y nos enseñan muchisimo. Es excelente la manera para controlar las emociones que utilizan. Es tan simple  y tan efectivo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-16 23:14:16 UTC</pubDate>
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         <title>Los niños pasan por múltiples instancias identifican, aprenden a aceptar y regular las emociones.</title>
         <author>alejandralecco</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/294100586</link>
         <description><![CDATA[<div>Utilizan la respiracion como estrategia</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-17 20:51:49 UTC</pubDate>
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         <title>Simplicidad...</title>
         <author>helianamocayar</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/294122817</link>
         <description><![CDATA[<div>Creo que la inocencia, transparencia y simplicidad de los niños, les permite utilizar con mayor facilidad estas técnicas para autorregular sus emociones. Las reconocen, saben cómo se manifiestan en su cuerpo y, aunque a veces no encuentren los términos precisos para expresarlo, se hacen entender claramente...</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-17 22:31:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/294133210</link>
         <description><![CDATA[<div>se debe controlar las emociones, no resulta una tarea facil, pues nos la debemos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-17 23:37:20 UTC</pubDate>
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         <title>Irene de Corrientes</title>
         <author>iesaucedo2018</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/294140218</link>
         <description><![CDATA[<div>Estos niños pueden identificar bien cuáles son sus reacciones físicas ante el enojo (jaqueca, sangre que fluye, y hace que te pongas rojo, sudar etc).También son concientes que esa emoción puede apoderarse de todo su cuerpo y perder el control. Utilizan la metáfora del frasco con brillantina&nbsp; para describir el estado de la mente en ese momento.Han explicado muy sencilla y claramente la técnica de la respiración para volver a un estado de calma y así poder dialogar positivamente.<br>Escuela 499<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-18 00:18:48 UTC</pubDate>
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         <title>esc. Miguel Ángel Giménez.</title>
         <author>ysic1978</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/294484593</link>
         <description><![CDATA[<div>Evidentemente todos los niños en el video experimenten distintas sensaciones y emociones al estar enojados. Creo que el elemento común a todos es la confusión. Ese no saber dónde exactamente uno está parado. Darnos un minuto para pensar para reflexionar, para aceptar y regular las emociones es la mejor opción. Pero es sabido que esa actitud de abandonar el impulso para dar paso a la reflexión es un ejercicio cotidiano.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-18 16:43:52 UTC</pubDate>
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         <title>Monica- Mendoza</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/294629737</link>
         <description><![CDATA[<div>éstos niños identifican los sintomas en su cuerpo y ponen el nombre a las emociones</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-18 22:15:07 UTC</pubDate>
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         <title>Respirar</title>
         <author>elianagarro1</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/294641020</link>
         <description><![CDATA[<div>Los niños del video identifican muy bien las emociones que sienten, y pueden identificar sus síntomas, a su vez, logran a través de la respiración, el equilibrio que se necesita para solucionar el inconveniente que se les presenta.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-18 23:27:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Alejandra de Mendoza</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/294645785</link>
         <description><![CDATA[<div>Los niños son sabios al identificar y controlar sus emociones. Para ellos la calma llega luego de respirar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-19 00:01:46 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Ramón- Corrientes</title>
         <author>ledesmardj</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/294648329</link>
         <description><![CDATA[<div>Es genial ver a esos chicos explicando como reconocen sus emociones y a su vez como las autorregulan y logran encausarlas y con una respiración profunda logran calmarse y así poder luego hablar con esa persona que los hizo enojar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-19 00:15:29 UTC</pubDate>
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         <title>VERONICA MAYOL ESC423 Paso de la Patria</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/294670511</link>
         <description><![CDATA[<div>Es increíble como son los niños tan claros para que nosotros como adultos aprendamos con ellos a manejar las emociones ...respirar profundo...calmarse y actuar sin dañar a nadie .</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-19 02:36:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mendoza</title>
         <author>marielarispon</author>
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         <description><![CDATA[<div>los niños explican como los diferentes estados emocionales actúan en todo su cuerpo.. Dependiendo de la emoción por la cual están atravesando es cómo deben actuar, utilizando para cada caso diferentes estrategias.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-19 03:10:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ma Emilia - Corrientes</title>
         <author>chelitomeb</author>
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         <description><![CDATA[<div>Muy lindo el vídeo y los niños explican de una manera muy sencilla como actúan las emociones, lo que sentimos en el cuerpo y las reacciones, utilizando la analogía del frasco con agua y purpurina. Finalmente resaltando que antes de accionar hay que respirar y regular la emoción.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-19 03:34:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>sonia - Mendoza</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/294990088</link>
         <description><![CDATA[<div>La educación emocional es relevante en nuestros días y en la cotidianeidad de las escuelas. Deseo poder transmitir lo aprendido al personal docente como así también trabajar con un proyecto de mejora focalizado en atención a la diversidad a partir del conocimiento y la autorregulación de las emociones.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-19 19:25:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Angeles de Mendoza</title>
         <author>chicarrasco_arq</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las estrategias que usan los niños son tan simples que si los adultos las utilizáramos no habría tanta violencia</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-21 12:36:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Gladys </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/295267419</link>
         <description><![CDATA[<div>Bella Vista<br>Muy bueno los vídeos, si esto ponemos en practica, como ayudaríamos a nuestros niños a controlar sus emociones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-22 01:40:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>David. Mendoza. 4-099</title>
         <author>davidortega1</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/295479038</link>
         <description><![CDATA[<div>No cabe duda que hoy en día vivimos inmersos en un mundo que poco valora&nbsp;</div><div>las emociones, se privilegia lo concreto, lo representacional, dejando a un lado la&nbsp;</div><div>dimensión vital del ser humano, el sentir. Capacidad innata de todo ser humano que lo&nbsp;</div><div>lleva a ser único en su especie.&nbsp;</div><div><br></div><div>Se nos enseña desde pequeños a relacionarnos con la realidad principalmente&nbsp;</div><div>con sistemas rígidos de pensamiento, pero nuestra relación con la realidad es&nbsp;</div><div>esencialmente emocional.<br>Se debe enseñar en la Escuela, por eso estoy en este curso.<br>Me encantó el video, precioso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-22 14:36:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>los pprocesos que realizan los niños son los de determinar que clase de emocion predomina, luego la ponen en palabras, y por ultimo respiran para aclarar y bajar toda la energia negativa. como maxima estrategia estan la de respirar lento y profundo para volver a la calma.</title>
         <author>cpilar_78</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/295694180</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-22 20:39:32 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>autocontrol</title>
         <author>sevargas16</author>
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         <description><![CDATA[<div>El trabajo de autocontrol de&nbsp; los chicos consiste en tomar conciencia de sus emociones, canalizar las que provocan dano a través&nbsp; de la relajación, la meditación&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-23 01:14:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Angela Salta</title>
         <author>angyluza</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/295755847</link>
         <description><![CDATA[<div>Los niños atraviesan con éxito el complejo proceso de de la auto regulación emocional, consistente en identificar, nominar, aceptar&nbsp; sus manifestaciones corporales y expresar las emociones adecuadamente en función del bienestar propio y de los demás.&nbsp;<br>Felicitaciones!<br>Dignos de imitar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-23 01:51:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Reconocer, nombrar, autocontrolar</title>
         <author>lauragatorres</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/296217230</link>
         <description><![CDATA[<div>Reconocer las emociones, ponerles nombre, expresarlas de manera adecuada para poder controlarlas mediante la respiración y vuelta a la calma. Trabajoexitosos de autocontrol por parte de los niños.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-23 22:33:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>María -Mendoza </title>
         <author>maigajardo</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/296260368</link>
         <description><![CDATA[<div>Esc. 2-037<br>Identificar lo que está pasando en nuestro interior, (autoconocimiento), reconocer que lo que le hace enojar , regular las emociones mediante , (autoregulación) es lo que nos transmitir estos niños.<br>Fantástico video</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-24 02:23:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>EMOCIÓN DESDE OTRO PUNTO</title>
         <author>adrianaeiglesias1</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/296663471</link>
         <description><![CDATA[<div>la explicación de los pequeños es muy razonable y explicita.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-24 19:43:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ely de Bella Vista</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/296687034</link>
         <description><![CDATA[<div>enseñar y aprender la autorregulación de las emociones es fundamental.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-24 20:45:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Los niños reconocen sus emociones con sus reacciones corporales, identifican lo que está pasando en su interior (Autoconocimiento) en este caso dado por la irá, enojo, etc. </title>
         <author>beatriz_toledo1009</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/297221019</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-26 00:07:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>aula dorada corrientes </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/297229567</link>
         <description><![CDATA[<div>hermosa lección de identificación y reconocimiento de emociones para luego realizar un proceso de autorregulan que permitirá encauzar estas emociones y poder así interactuar con el otro </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-26 00:50:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>GRISELDA, Bella Vista</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/297450398</link>
         <description><![CDATA[<div>Hermoso vídeo... cómo explican sus emociones, lo que sienten, con tanta facilidad, ternura, describen como sienten... La comparación con el frasco con purpurina... <br>Las emociones tienen influencia en nuestras conductas y pensamientos por lo que es necesario llegar al autocontrol...</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-26 15:40:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Qué los niños piensen, analicen y que puedan reconocer sus emociones y estados de ánimo nos da la idea de que se puede trabajar al respecto</title>
         <author>nefretez</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/297482063</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-26 16:42:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Patricia</title>
         <author>patrirey20061</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/297535959</link>
         <description><![CDATA[<div>Los chicos reconocen sus emociones en una situacion poco favorable y de que manera influyen en su comportamiento.<br>Importantes aspectos para lograr una autorregulacion que favorece </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-26 18:26:01 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Procesos</title>
         <author>mariaeugeniaflores32</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/297610251</link>
         <description><![CDATA[<div>Gestionan o encauzan las emociones mediante la identificación reconociendo y nombrando que les pasa desde lo corporal  y conductual; aceptan lo que les pasa, aprenden sobre qué pasa y finalmente buscan la calma para lograr el bienestar. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-27 03:59:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Autorregulación:</title>
         <author>alysulka</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/297669064</link>
         <description><![CDATA[<div>Educar a los niños en manejar sus emociones, ayudara a mejorar sus aprendizajes. implica actuar con mas conciencia,  presta mas atención, y sus relaciones con sus compañeros.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-27 17:18:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A</title>
         <author>amsesc16</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/297680029</link>
         <description><![CDATA[<div>Los chicos aprendieron a reconocer sus emociones, a sentir los procesos físicos que las mismas producen intentando controlarlas de algún modo. por ejemplo alejándose del lugar, intentando estar relajados, respirando profundamente y en silencio; para lograr una calma plena.<br>Creo que nuestros estudiantes deberían ser entrenados en estas practicas de autocontrol para mejorar la convivencia y desarrollar la empatia. Elementos muy importante a la hora de desarrollar procesos de enseñanza y de aprendizajes.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-27 19:23:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Los chicos reconocen sus emociones y cómo regularlas, para lograr mejores relaciones, empatía para mejorar sus aprendizajez</title>
         <author>marianamartinez2086</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/297698228</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-27 23:41:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Gran ejemplo.</title>
         <author>vistasumesa</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/297700975</link>
         <description><![CDATA[<div>Nuestros niños tienen la capacidad de expresarse y tomar las riendas de sus emociones.<br>Se dan cuenta de lo que sienten y saben cómo hacer para manejar la situación.<br>Sería bueno que estas habilidades que tienen no se pierdan con el tiempo. Los adultos debemos contribuir con nuestro ejemplo</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-28 00:46:03 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>los niños</title>
         <author>zaccariaceci</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/297703932</link>
         <description><![CDATA[<div>el poder expresar sus emociones los habilita a poder actuar sobre las mismas</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-28 02:03:41 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>miriam de Bella Vista</title>
         <author>miriamdesafio2005</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/297704458</link>
         <description><![CDATA[<div>Los chicos reconocen sus emociones y como se manifiesta en sus cuerpo, la autorregulación es esencial para relacionarse con el otro y mejorar sus aprendizajes</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-28 02:19:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LOS NIÑOS TIENE BIEN DEFINIDO EL AUTO CONOCIMIENTO  AL MOMENTO DE IDENTIFICAR LAS MANIFESTACIONES DE SU CUERPO , COMO EXPRESAN EL  PROCESO FÍSICO DEL ENOJO LUEGO EXPRESAN SU EMOCIÓN Y LA AUTORREGULAN PARA UTILIZAR EL MEJOR MÉTODO PARA CALMARSE Y ASÍ LOGRAR SU BIENESTAR</title>
         <author>alejand757</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/297801376</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-28 20:23:54 UTC</pubDate>
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         <title>AUTORREGULACIÓN</title>
         <author>ivanna_d_m</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/297841342</link>
         <description><![CDATA[<div>La autorregulación es un tipo de habilidad diferente. Permite a los chicos manejar sus emociones, su comportamiento y movimientos corporales cuando enfrentan una situación que es difícil de manejar. Y les permite hacerlo mientras permanecen enfocados y atentos.<br><br></div><div>Eso significa que los chicos saben determinar lo que necesitan para tranquilizarse cuando se molestan. Son capaces de ser flexibles cuando las expectativas cambian y pueden evitar los estallidos de frustración<a href="https://www.understood.org/es-mx/learning-attention-issues/child-learning-disabilities/sensory-processing-issues/the-difference-between-tantrums-and-sensory-meltdowns"><br></a><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-29 01:19:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Emilce aula Dorada Paso de la Patria</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Buen video!!! nos ayuda a como trabajar con las emociones de los niños ,enfrentar una situacion que fuera dificil.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-29 13:01:47 UTC</pubDate>
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         <title>MARCE CORRIENTES </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>CONOCER Y RECONOCER NUESTRAS PROPIAS . EMOCIONES PARA CREAR VÍNCULOS POSITIVOS <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-29 21:08:33 UTC</pubDate>
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         <title>Elisa de Salta</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>conocernos, reconocernos, analizar situaciones de tensión, actos de violencia, desregulación, de descontrol para convivir generando lazos, vínculos positivos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-29 22:32:49 UTC</pubDate>
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         <title>Mendoza </title>
         <author>bettyefernandez</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/298307419</link>
         <description><![CDATA[<div>Reconocer las emociones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-30 00:08:45 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Gladys de SAALTA n </title>
         <author>naomigla113</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/298309120</link>
         <description><![CDATA[<div>Esc N º 4021<br>Los niños nos enseñan tantas cosas entre ellas estas como poder controlr nuestras emciones, la comparación con la gran brillantina es un gran ejemplo acerca de la manifestación de una emoción, tambien las estrategias que se podrian usar para ponernos en una situación de calma </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-30 00:10:02 UTC</pubDate>
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         <title>Alejandra de Bella Vista Ctes.</title>
         <author>marialeparedes_68</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/298325339</link>
         <description><![CDATA[<div>En el video se ve como los niños se sienten y expresan en situaciones de enojo, ira, enfado: se les pone roja la cara, cachetes, orejas, comienzan a tener un sin fin de pensamientos, los cuales se compara con el frasco de purpurina. aprenden a través de diversas técnicas a autorregular sus emociones, evitando así situaciones de violencia, tan de moda en nuestros días.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-30 01:40:55 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Alicia, ctes  capital jardín 44</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/298327946</link>
         <description><![CDATA[<div>los chicos describen situaciones de enojó y como su cuerpo y el cerebro reacciona a esos estímulos. La técnica que utiliza es la respiración. Para volver a la calma, al equilibrio</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-30 01:56:42 UTC</pubDate>
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         <title>autoregulacion</title>
         <author>neli_2013jujuy</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/298353228</link>
         <description><![CDATA[<div>el video nos ayuda a entender y a trabajar con las emociones a traves de diferentes tecnica de auto regulacion evitando actuar impulsibamente..<br>Conocer y reconocer nuestras propias emociones es muy importante para poder lograr la regulacion emocional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-30 04:58:14 UTC</pubDate>
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         <title>Vanina Pereyra Bella Vista Corrientes </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Cuando queremos obtener buena predisposición en los niños deb3mos seleccionar una dinámica atractiva para ellos. EL JUEGO!! LA Herramienta ideal para descargar emociones y también para transmitir sensaciones positivas</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-30 14:38:51 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Liliana Bella Vista </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/298533899</link>
         <description><![CDATA[<div>Hermoso Video!  Nos lleva a reflexionar acerca de nuestras emociones y no actuar de manera impulsiva, manteniendo el equilibrio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-30 14:40:04 UTC</pubDate>
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         <title>Raquel 922</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/298537209</link>
         <description><![CDATA[<div>material que nos ayuda a reflexionar ,algo tan simple ,tan cotidiano y tan olvidado como respirar para poder pensar y actuar</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-30 14:45:05 UTC</pubDate>
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         <title>Mirta</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/298537615</link>
         <description><![CDATA[<div>si bien es dificil trabajar el tema de la autoregulacion,  aca nos enseñan diversas tecnicas que se pueden usar ´para logra excelentes resultados y que los chicos se sientan comodos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-30 14:45:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Liz, Esc.423, Paso de la Patria</title>
         <author>alfilcaballo</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/298784562</link>
         <description><![CDATA[<div>Me gustó la niña que sabía las partes del cerebro y la comparación sobre la brillantina. Los niños nos enseñan el autocontrol de nuestros impulsos, a reflexionar antes de actuar y relajarnos con sus técnicas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-30 23:25:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LAURA de C</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/298792268</link>
         <description><![CDATA[<div>Es realmente increíble la capacidad que tiene los niños para describir sus emociones, con total naturalidad. Sin bien no son capaces de identificarlas poniéndoles un nombre, saben perfectamente el efecto que provocan en ellos.<br>si los adiestramos desde pequeños podemos lograr seres adultos con autocontrol en cuanto a ellas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-31 00:08:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Excelente material. Nos permite reflexionar sobre nuestras emociones y como con tecnicas tan sencillas podemos autoregularnas. </title>
         <author>esagam</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/298808031</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-10-31 01:27:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Laureano Bella Vista</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/298976553</link>
         <description><![CDATA[<div>Estan relacionadas, pero la s emociones  deben estar equilibradas para poder tomar decisiones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-31 13:53:37 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>RESPIRA sc.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/299191971</link>
         <description><![CDATA[<div>ESTE VIDEO LO APLIQUE CON ALUMNOS DE 7MO EN UN TALLER SOBRE "EL ENOJO COMO CONTROLAR ESTA EMOCION COMPLEJA" . UNA ALEGRIA QUE LO HAYAN PROPUESTO EN ESTA CAPACITACION <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-31 21:53:28 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Vilma Mendoza</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/299228260</link>
         <description><![CDATA[<div>Esc 1-720<br>Los chicos saben cuando se enojan cuales son sus emociones y como hacer para que se les pase con algunas técnicas.<br>Autoregular nuestras conductas para modificar las emociones ante algunas situaciones de conflicto para sentirse mejor.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-01 02:33:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bibiana-Mendoza</title>
         <author>bibianamoratta17</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/299468377</link>
         <description><![CDATA[<div>El poder reflexionar sobre nuestras emociones a partir de la identificacion de las mismas</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-01 16:45:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Flavia-Jujuy</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/299640665</link>
         <description><![CDATA[<div>increíble como los niños reflexionan y reconocen sus emociones que muchas veces los adultos no logran hacerlo. reconocerse y encontrar que puede calmarlos o porque no les gusta sentirse asi. la respiración es fundamental y a veces ignorábamos lo que puede lograr.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-02 01:10:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>MARIA AMALIA. BELLA VISTA, CTES.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/299990011</link>
         <description><![CDATA[<div>AUTORREGULAR LAS EMOCIONES LES PERMITE SENTIRSE PLENO. ES FACIL RECONOCER PARA UN NIÑO.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-02 21:02:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>graciela salta </title>
         <author>gracarpio4</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/300007871</link>
         <description><![CDATA[<div>excelente material. me detuve a pensar que pocas veces le damos importancia a como expresan ellos sus emociones. el conocer , dar el nombre a esa emoción, aceptarla y luego poder expresarla, que puedan expresarse con calma. simplemente con la respiración.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-02 22:31:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Autorregulación y resolución de conflictos</title>
         <author>rominaarandav</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/300019576</link>
         <description><![CDATA[<div>Los niños realizaron un autoreconocimiento de la emoción que percibieron que fue el enojo. Tuvieron bien en claro cómo reaccionaba su cuerpo: dolor de cabeza, la sangre fluye, sudan porque están muy enojados y se ponen rojos.<br>Para solucionar o disminuir esta emoción sugerían buscar un espacio tranquilo, respirar profundo cerrando los ojos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-03 01:06:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Monica de Jujuy JIN 17</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/300073045</link>
         <description><![CDATA[<div>Los niños lograron identificar: su emoción y su reacción en el cuerpo, una vez que la aceptaron, a través de la respiración la encauzaron para luego actuar.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-03 15:09:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Autorregulación</title>
         <author>claudiamilioni23</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/301285221</link>
         <description><![CDATA[<div>Los niños reconocen sus emociones, a través de señales que sus cuerpos manifiestan. Luego las gestionan, encauzan, se hacen cargo, a través de estrategias de respiración y  control.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-07 00:30:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>LOS NIÑOS RECONOCEN SU EMOCIONES, LAS IDENTIFICA, CON DISTINTAS HERRAMIENTAS O ESTRATEGIAS, CADA UNO LO VA ENCAUZANDO</title>
         <author>aliciagomezgarcia</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/301814982</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-07 21:47:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/301814982</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El video demuestra la importancia de trabajar en el aula las emociones, los chicos pueden identificar lo que les pasa, expresarlo y dominar la situación. Seria muy valioso trabajarlo curricularmente, en todas las escuelas, con todos los chicos, mejoraría la convivencia y las situaciones de conflictos.</title>
         <author>adrianalatorre8</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/301900044</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-08 05:26:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>me encantó el ejemplo de la brillantina. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/301973504</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-08 10:41:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>nadianormi17</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/302234683</link>
         <description><![CDATA[<div>Los niños son mas cocientes de sus emociones, mas que nosotros los adultos. Aprender calmarnos en una situación y respirar profundamente pensamos que son tonterías que no vana solucionar el problema. Pero si nos va ayudar a tranquilizarnos y actuar de la mejor manera posible.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-08 18:14:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Claudia Raquel Orteg</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/303525548</link>
         <description><![CDATA[<div>Al ver el vídeo recordaba mis momentos de enojo cuando era niña y cuanto me habría ayudado aprender que no estaba mal ....me parece fundamental que aprendamos de estos procesos en nosotros y poder enseñarlos a nuestros niños.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 00:43:37 UTC</pubDate>
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         <title>Karina </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Es importante aprender a interpretar las expresiones de los niños, entender los diferentes sentimientos y emociones que expresan con la cara y buscar soluciones para gestionar cada tipo de emoción.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-13 18:05:18 UTC</pubDate>
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         <title>Silvia  de Gral. Alvear mendoza</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Que gran verdad el saber y enseñar a identificar en nuestros alumnos lo que sienten y como manejarlo o encaminar  su intensidad emocional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-14 21:45:41 UTC</pubDate>
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         <title>CLAUDIA DE</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div> ITUZAINGO- CORRIENTES<br>IMPORTANTE PODER ENSEÑAR A OS NIÑOS DESDE CHICOS PODER REGULAR SUS EMOCIONES</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-17 00:59:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-17 13:49:31 UTC</pubDate>
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         <title>mariana </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>es muy lindo ver a los niños que desde niños aprende a controlar sus emociones y todo comienza con la respiración </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-17 14:30:34 UTC</pubDate>
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         <title>Mariela, Mendoza 1-716</title>
         <author>marielaghilardi1972</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es asombroso como los chicos son capaces de describir lo que sienten y explicarlo con analogías tan sencillas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-19 00:04:34 UTC</pubDate>
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         <title>GLORIA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Es asombroso como a su corta edad pueden identificar sus emociones y como se reflejan en sus cuerpos. Respirar, relajarse, bajar tensiones. Autocontrolarse!</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-19 00:07:50 UTC</pubDate>
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         <title>Lorena</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Los niños pasan por varios estadios como exposición de emoción identificación de esa emoción y mueva tratar de calmar su emoción lo hacen con la técnica de respiracion<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-21 00:30:20 UTC</pubDate>
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         <title>AUTOREGULACIÓN</title>
         <author>ricardoperezlindo177</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/306819232</link>
         <description><![CDATA[<div>Los niños pasan por varias instancias: identificación de la emoción, respiración, encausar la emoción, regulación de la conducta<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-21 18:22:22 UTC</pubDate>
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         <title>Susana, JI Nº13  Jujuy</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Identifican la emoción, la ponen en palabras,la manejan a través de la relajación y respiración, auto control.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-22 02:47:22 UTC</pubDate>
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         <title>ANTO</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Identifican lo que sucede en su cuerpo, la emocion que les provoca , como se sienten en ese momento y luego la AUTOREGULACION con la "Respiracion"</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-24 12:02:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mlautoro1</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/307387463</link>
         <description><![CDATA[<div>reconocen lo que sucede en su cuerpo, identificando los efectos de la emoción que se los provoca.Luego tratan de controlarse a través de la respiración, encausando la energía y de esta forma regular su forma de actuar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-24 12:03:26 UTC</pubDate>
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         <title>autoconocimiento</title>
         <author>yayoar</author>
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         <description><![CDATA[<div>reconocen sus emociones, las aceptan y controlan a traves de la respiracion. autorregulacion...</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-25 12:09:13 UTC</pubDate>
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         <title>Lore Mza</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Los niños reconocen lo que les esta pasando y buscan como poder calmarlas a través de la respiración.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-26 23:27:25 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>raquelin</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/308122679</link>
         <description><![CDATA[<div>Al identificar lo que sucede emocionalmente (enojo) pasan por diferentes estados ( dolor de cabeza-sudoración -perdida del control) logrando utilizar como estrategias de auto control, los ejercicios de respiración. Pudiendo canalizar así esas emociones desagradables para ellos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-27 05:16:46 UTC</pubDate>
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         <title>ELENA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/308586131</link>
         <description><![CDATA[<div>Los chicos pasan por diferentes situaciones al sentir enojo, reconocen lo que sucede en su cuerpo. Luego tratan de superarlo con la respiración</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-28 00:11:35 UTC</pubDate>
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         <title>AUTORREGULACIÓN</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/308587287</link>
         <description><![CDATA[<div>Los chicos identifican las emociones que se reflejan en su cuerpo (dolor de cabeza, sudoración, pérdida del control) y las controlan a través de la respiración.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-28 00:19:08 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>los chicos reconocen sus emociones y pueden reaccionar de diferentes formas, y destaco que puedan realizar el ejercicio de respiración para calmarse</title>
         <author>chelaguilera</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/308587516</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-28 00:20:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Los niños manifiestan varias emociones y utilizan estrategias para gestionar sus emociones como el auto-conocimiento, la respiración y auto-control </title>
         <author>alek_1970</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/308587698</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-28 00:21:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Los chicos reconocen su emociones, y pasan por distintas instancias. Logran tranquilidad a través de la respiración.</title>
         <author>vaninamanresa40</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/309596096</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-11-29 23:25:39 UTC</pubDate>
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         <title>Primero reconocer</title>
         <author>gabyacorrea1981</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/309966887</link>
         <description><![CDATA[<div>A partir del conocimiento es cuando aprenden a aceptar sus propias emociones, y cuando esto sucede, las aprenden a controlar mediante la respiración.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-11-30 20:11:36 UTC</pubDate>
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         <title>Autoregulación</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/310025868</link>
         <description><![CDATA[<div>En primer lugar los chicos describen emociones  y cuentan como las sienten. Posteriormente dan técnicas de regulación de las mismas; calma y ejercicios de respiración, fundamentalmente.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-01 03:39:39 UTC</pubDate>
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         <title>Liliana</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/311202600</link>
         <description><![CDATA[<div>Los niños identifican sus emociones,cuentan como se sienten y luego mediante ejercicios de respiración logran tranquilizarse, relajarse disminuyendo así las tensiones</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-05 02:08:00 UTC</pubDate>
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         <title>julia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/311632167</link>
         <description><![CDATA[<div>a partir del autoconocimiento los niños aprenden a regular sus emociones</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-05 23:26:23 UTC</pubDate>
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         <title>Nancy Susana Peralta, Tupungato, Mendoza.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Sentir distintas emociones que atraviesan el cuerpo es la manifestación viva de nuestras circunstancias. Aprender a manejarlas, dosificarlas nos convierte en personas un poco más empáticas y comprensivas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-08 02:43:17 UTC</pubDate>
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         <title>Paula Itu, Ctes. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/312514926</link>
         <description><![CDATA[<div>Los niños<strong> identifican qué emoción sienten, y en qué lugar del cuerpo la sienten. Luego tratan de autorregular su emoción mediante la respiración consciente para calmarse. <br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-08 15:33:05 UTC</pubDate>
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         <title>Miriam</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/312702989</link>
         <description><![CDATA[<div>los niños expresan como se sienten cuando se enojan o están molestos y también las reacciones del cuerpo .Luego se observa el uso de técnicas de respiración que lo ayudan a  regular las emociones</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-09 20:00:11 UTC</pubDate>
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         <title>Nory : Tunuyán Mendoza.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/312752868</link>
         <description><![CDATA[<div>Los niños reconocen y asignan nombres a sus  emociones , describen como la perciben y autorregulan sus conductas mediante técnicas de respiración para vincularse con el entorno desde otra mirada.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-10 02:15:13 UTC</pubDate>
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         <title>Mary de ituzaingo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/313209318</link>
         <description><![CDATA[<div>los niños después de varias emociones de enojo buscar el auto control en la respiración. Y regresar a la calma<br> </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-10 23:34:56 UTC</pubDate>
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         <title>Los niños expresan sus emociones tal como las sienten y describen sus sensaciones. Luego mediante la técinca de la respiración tratan de calmar sus emociones</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/313209360</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-12-10 23:35:15 UTC</pubDate>
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         <title>Canalizar y conducir los impulsos con autoregulacion emocional es la clave.</title>
         <author>lusdefa</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Diana de Virasoro</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Los niños gestionan la calma a través de  la respiración serena, pausada y liberan la ansiedad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-11 01:29:07 UTC</pubDate>
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         <title>Alejandra de San Martin</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/314519553</link>
         <description><![CDATA[<div>los niños buscan el auto control, y controlar sus emociones a través de la respiración serena calma, cerrar los ojos, concentrarse en lo que están haciendo para bajar el nivel de enojo</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-14 01:53:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Normi Mza.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/315121384</link>
         <description><![CDATA[<div>Los niños reconocen emociones como el enojo<br>toman conciencia del estado de su cerebro en ese momento, y regulan con respiración que aquieta ese estado de alteración y lo convierte en  paz. Eso es autoregulación.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-17 12:16:12 UTC</pubDate>
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         <title>Mendoza</title>
         <author>stellamenechelli</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los chicos reaccionan de manera más impulsiva, a veces, no miden las consecuencias y pueden herir al otro. También son más espontánea reaccionar</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-17 19:57:43 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Los niños tiene un auto conocimiento increíble, pueden autorregular sus emociones</title>
         <author>moninlkau</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-12-17 20:06:56 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>la respiración es la carta para para la autorregulan</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-12-28 12:27:49 UTC</pubDate>
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         <title>Laura de Mza</title>
         <author>extension_de_jornada</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cuando se enseña desde pequeño a un niño como manejar sus emociones lo incorpora a su vida diaria manejando así su bienestar emocional.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-22 06:15:00 UTC</pubDate>
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         <title>M.A.K.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/326514322</link>
         <description><![CDATA[<div>Es increíble como los niños desde pequeños, cuando trabajan con el manejo y la regulación de sus emociones, son capaces de reconocerlas y actuar en consecuencia cuando son grandes. Para muchos un obstáculo muy grande.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-01-31 22:51:20 UTC</pubDate>
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         <title>La reacción y el pensamiento</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Controlar las emociones permite tomarse un tiempo para pensar y se hace en un ambiente agradable, sereno</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-12 17:30:16 UTC</pubDate>
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         <title>Elba ..... Ctes</title>
         <author>laurenzoelba</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/348885387</link>
         <description><![CDATA[<div>Los niños pasan por momentos de rabia , enojo, injusticia e ira; para poder controlar esas emociones hacen trabajo de respiración y calma y comprueban que la turbulencia de sus emociones se van calmando , todo ello para evitar reaccionar de manera violenta.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-05 12:07:43 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Los niños tienen la capacidad d</title>
         <author>isajoha28</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/349655557</link>
         <description><![CDATA[<div>Desde pequeños los niños tienen la capacidad de reconocer sus emociones y trabajar sobre ellas. En el video acuden a diferentes tácticas  que  en ese momento funciona, asi pueden pasar esa situaciquiebra ante el enojo. La capacidad es única. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-08 18:20:39 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Claudia E. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/350751591</link>
         <description><![CDATA[<div>Es interesante observar niños describiendo como se sienten la emociones y luego explicando como las regulan. Los procesos por los que pasan son: la presencia de la emoción, la conciencia del tipo de emoción que sienten y luego la respiración y la introspección como estrategia para calmarse y poder actuar. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-11 13:12:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>el video demuestra  que los niños de alguna manera van aprendiendo y buscando diferentes estrategia para regular sus emociones</title>
         <author>dianacarolinamontenegro</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/352062159</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-04-16 17:38:57 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>el vídeo muestra como los niños reconocen que están enojados y su cuerpo lo expresa, como así como calmarse  </title>
         <author>filosofia21_</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/353229347</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-04-23 02:44:20 UTC</pubDate>
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         <title>Diana, Corrientes</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Los niños tienen una enorme capacidad de aplicar estrategias para controlar sus emociones. Es sumamente beneficioso enseñar a nuestros alumnos a canalizar sus emociones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-13 03:11:12 UTC</pubDate>
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         <title>el </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-05-19 23:14:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>el niño tiene capacidad  para reconocer sus emociones y las puede trabajar ya que las siente en su propio cuerpo. Cada uno expresa como vuelve a la calma ejercicios para poner en práctica</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/361555473</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-05-19 23:14:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Ma. Silvia Curuzú Cuatiá</title>
         <author>mariaszayas</author>
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         <description><![CDATA[<div>Muy bello como los niños expresan de manera sencilla como reconocen cuando están enojados , a que se parece su cerebro cuando esta emoción los invade. y lo mas enriquecedor es como a través de la respiración todo va calmándose Excelente!!!</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-20 22:33:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Adriana. Nivel Inicial. Curuzú Cuatiá. Es hermoso y clarificante ver cómo los niños reconocen sus emociones, las regulan con ejercicios de respiración y logran la calma y tranquilidad. Es importante saber identificar las emociones para auto conocerse y conocer también técnicas que nos ayuden a autorregular o manejar las respuestas a las emociones.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/362761207</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-05-23 01:27:02 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>FABI</title>
         <author>polfabi11</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/363405439</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-05-25 00:08:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>FABI: la importancia de la respiración,   respirar profundamente provoca que la &quot;brillantina&quot; se vaya al fondo del frasco, explican que cuando están enojados o gritan,  su cerebro &quot;va a explotar&quot;. Excelente reflexión nos deja los niños de como &quot;autorregular las emociones&quot;</title>
         <author>polfabi11</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/363405442</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-05-25 00:08:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fer: Los niños expresan sus sentimientos de una manera más relajada y simple con un ejemplo tan simple.</title>
         <author>fereguia2015</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/363409542</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-05-25 01:01:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Rosita. Curuzú Cuatiá</title>
         <author>rosittam19</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/363499742</link>
         <description><![CDATA[<div>Los Niños son sus propios maestros, cómo con palabras ordinarias hacen extraordinaria las situaciones planteadas. Camino de Aprendizaje para los adultos mayores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-26 00:55:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Marcela MAllkus</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/363843403</link>
         <description><![CDATA[<div>Las instancia que pasan es de tratar de reconcer su emocion expresarla con palabras o gestos ver como encauzarlas ,tomar un momento para calmarnos para poder modificarla</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-27 23:20:43 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Emociones</title>
         <author>cristinadiaz901</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/363863214</link>
         <description><![CDATA[<div>Los niños con su espontaneidad nos enseñan primero a reconocer las emociones que estamos sintiendo, luego a controlarlas y manejarlas para volver a la calma a través de la respiración. Muy gráfico lo de la brillantina. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-28 01:45:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>respira</title>
         <author>marialaurainsaurralde15</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/364327250</link>
         <description><![CDATA[<div>los niños experimentan las mismas sensaciones que nosotros al momento del enojo, y la reacción no esta incorporada en nuestra vida es mas fácil poder manejarlo, realizando una relajación. creo que a los mayores cuesta mas porque ya realizamos durante mucho tiempo un ejercicio repetitivo al momento del enojo y por ello es mas difícil quitárnoslo. deberíamos todos experimentar la relajación para poder mitigar el enojo y expresarnos de manera serena.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-29 13:18:51 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>sonia de curuzu cuatia</title>
         <author>soniarosatto1970</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/364450072</link>
         <description><![CDATA[<div>Los niños experimentan la misma gama de emociones que los adultos, y <strong>es importante que aprendan la función que cumple cada una de ellas</strong>, para que así no se sientan abrumados y sean capaces de manejarlas correctamente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-29 19:09:56 UTC</pubDate>
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         <title>mirt</title>
         <author>isamirvar_09</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-05-31 18:59:08 UTC</pubDate>
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         <title>mirta</title>
         <author>isamirvar_09</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/364971296</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-05-31 18:59:09 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Mirta </title>
         <author>isamirvar_09</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/364971300</link>
         <description><![CDATA[<div>Los chicos expresan sus emociones en forma espontánea, nuestra tarea es guiarlos para que ellos puedan regularlo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-31 18:59:09 UTC</pubDate>
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         <title>LO</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-06-01 23:57:03 UTC</pubDate>
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         <title>Los niños son espontáneos y pueden expresar y reconocer cada una de sus emociones</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/365074408</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-06-01 23:57:04 UTC</pubDate>
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         <title>J</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/365404990</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-06-03 19:46:39 UTC</pubDate>
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         <title>Jose</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/365404994</link>
         <description><![CDATA[<div>Los niños con su espontaneidad constantemente demuestran lo maduros que son... En el video se refleja su capacidad de reconocer y regular sus emociones pero es tarea de los adultos guiarlos a canalizar los mismos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-03 19:46:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Es</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-06-11 21:35:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Es genial la forma como lo explican, yo lo he experimentado tal cual el ejemplo de la brillantina en la botella.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-06-11 21:35:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Com´</title>
         <author>av_monticelli</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-06-15 16:53:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Com´pa</title>
         <author>av_monticelli</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/367713240</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-06-15 16:53:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Compartir idea...</title>
         <author>av_monticelli</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/367713242</link>
         <description><![CDATA[<div>Sólo respira... Me encantó el video! Es increíble cómo los chicos reconocen como reacciona su cuerpo frente al enojo y lo mal que se sienten, admiro la sencillez con que los chicos del video explican los procesos por los que atraviesan y las estrategias que utilizan! Excelente recurso para compartirlo en el aula!!<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-15 16:53:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Nancy.Curuzu Cuatia</title>
         <author>nandelvalle2009</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/368206788</link>
         <description><![CDATA[<div>Hermoso video  donde los niños nos enseñan, a que los adultos tambien podemos controlar nuestras emociones con solo poder "respirar" y volver a empezar para poder autorregular nuestras emociones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-18 23:57:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Simplemente utilizar una herramienta de nuestro propio cuerpo LA RESPIRACIÓN y calma para la autorregulación.  Y el ejemplo del frasco con brillantina resulta practico y entendible</title>
         <author>oemapaola</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/368482060</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-06-20 12:47:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aldejo, Miriam Lourdes</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/368651072</link>
         <description><![CDATA[<div>La respiración ayuda a controlar las emociones, poder calmarnos y pensar.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-21 14:22:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Nora , muy bueno ver como los chicos aprenden a reconocer , expresar y asi poder autorregular sus emociones .</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/369519598</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-06-28 03:20:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Adriana - Escuela N° 55 - Jujuy</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/369689513</link>
         <description><![CDATA[<div>El enojo es una emoción que trae consecuencias que aveces no son buenas y, el modo en cómo se pueden evitar las misma es muy acertada: CERRAR LOS OJOS Y RESPIRAR PROFUNDAMENTE. ¡Buenísimo!</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-30 03:10:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Laura. Escuela 1-691. Mendoza</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/371224374</link>
         <description><![CDATA[<div>Los niños/as reconocen lo que sienten en el cuerpo ante las diferentes emociones y utilizan diferentes recursos como la respiración, cerrar los ojos, dejar que todo eso que están sintiendo, decante, se asiente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-07-15 21:00:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Gabriela- esc 37</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/373148594</link>
         <description><![CDATA[<div>muy bueno el video, estos chicos demuestran conocimiento y práctica de la técnica de respiración, para relajarse ante los conflictos al reconocer sus emociones. Muy buen dominio de la técnica.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-08-04 01:46:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>REINA ISABEL ESC. 4059 - SALTA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/373471036</link>
         <description><![CDATA[<div>LOS PEQUEÑOS NOS ENSEÑAN A COMO  CONTROLAR LAS EMOCIONES A TRAVÉS DE LA RESPIRACIÓN, EXPRESAN LO QUE SIENTEN, COMO SE SIENTEN ANTE UN ENOJO Y LA MANERA DE SUPERARLO.<br>EXCELENTE<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-08-06 20:15:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Silvia de Anta esc. n4669. una buena enseñanza de los niños porque a veces uno no puede controlar su enojo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/373815553</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-08-09 01:20:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Luisa.Salta</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/374641185</link>
         <description><![CDATA[<div>El proceso de  auto-conocimiento,<br>conocen la emoción que  los invade y lo provoca  esa emoción en sus cuerpos:palpitaciones,ponerse rojo,sienten que el cerebro las ideas quieren escaparse y las estrategias que emplean es ejercicios de respiración, el frasco con brillantina</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-08-14 22:59:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Griselda- Sec  3- Jujuy</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/375269839</link>
         <description><![CDATA[<div>Los niños expresan y explican con facilidad, como se comporta el cerebro cuando esta alterado.  Saben como actuar en momentos que están enojados. Toman el hecho como natrural, pero no quieren malas consecuancias. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-08-18 22:32:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ileana de Jujuy. La tienen re clara los peques estos. Me encanto la analogía con la brillantina. A pesar que expresan y nos enseñan como encausarse, sus rostros demuestras dolor </title>
         <author>ileanadelvallegomez</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/375479046</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-08-19 17:31:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/375901477</link>
         <description><![CDATA[0
]]></description>
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         <pubDate>2019-08-21 03:09:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>SOFIA- SALTA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/376164565</link>
         <description><![CDATA[<div>Los chicos lograr identificar la emoción que los invade y detallan como pueden reaccionar y como el cuerpo lo manifiesta. Muy buena la metáfora de la brillantina que utilizan.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-08-21 20:50:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Alejandro de Salta</title>
         <author>contrerasalejandrodavid</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/376787248</link>
         <description><![CDATA[<div>EEETNº 3147<br>LOS NIÑOS  IDENTIFICAN LA EMOCIÓN , APRENDEN  ACEPTARLAS O A MEDITARLAS Y LUEGO REGULAN SUS EMOCIONES PARA PODER REFLEXIONAR SOBRE SUS ACTOS.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-08-23 22:58:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/376863829</link>
         <description><![CDATA[<div>Lore Navarro Salta <br>Esc N 4420<br>Es increíble cómo los niños reconocen la emoción, los efectos que les causa en el cuerpo y la forma de superarlo para luego resolver algun conflicto, cuando existen personas que ante esta manifestación solo accionan de mala manera.<br>Un excelente ejercicio para poner en práctica de forma individual y con mis alumnos</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-08-25 00:23:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Zaira-Salta</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/376904291</link>
         <description><![CDATA[<div>Que buenas técnicas para autocontrolar sus emociones!!!<br>La tienen re claras.... <br>Todos coinciden en relajarse a través de la respiración y  volver a la calma</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-08-25 15:37:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/378077525</link>
         <description><![CDATA[<div>ROSARIO. ESC 1-055 CORRIENTES <br>MENDOZA <br>Los chicos manifiestan enojo ante diferentes situaciones. Identifican esa emoción y las causas que la provocan. Reconocen las señales del cuerpo que ponen en evidencia su estado emocional. Y emplean estrategias de relajación(respirar, cerrar los ojos...) para regular su conducta. Para no ser reiterativa,  adhiero a las otras intervenciones quienes dieron detalles de mi análisis del video.<br>Seguimos aprendiendo....<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-08-28 21:30:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>los niños nos enseñan controlar las emociones y las causa que provocan si no las autorregulamos</title>
         <author>tabarcachinoemiirene</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/378104131</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-08-29 00:20:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>los </title>
         <author>tabarcachinoemiirene</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/378104140</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-08-29 00:20:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Buenísimo como estos niños reconocen sus emociones y utilizan tecnicas de relajacion y calma para enfrentar distintas situaciones</title>
         <author>nizvictoriabeatris</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/378995136</link>
         <description><![CDATA[<div>Buen video para compartir con mis alumnos para que ellos puedan darse cuenta de lo primordial que es aprender a controlar nuestras emociones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-01 20:44:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Olimpia de Saladas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/379001841</link>
         <description><![CDATA[<div>Muy buena la propuesta, la respiración como método para relajarse y controlar la ira.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-01 21:55:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>barrioslula503</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/379170033</link>
         <description><![CDATA[<div>Si nos cocemos que podemos reaccionar mal ante un determinado episodio, debemos tomar la decision rapido , dealejarnos del lugar del conflicto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-02 15:10:29 UTC</pubDate>
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         <title>de</title>
         <author>fernandeznellymaercedes</author>
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         <pubDate>2019-09-02 22:23:25 UTC</pubDate>
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         <title>deb</title>
         <author>fernandeznellymaercedes</author>
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         <title>debe</title>
         <author>fernandeznellymaercedes</author>
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         <title>debem</title>
         <author>fernandeznellymaercedes</author>
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         <pubDate>2019-09-02 22:23:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>debemos aprender a manejar las emociones ,no es bueno enojarse , debo respirar hondo ,cerrar los ojos para lograr la calma </title>
         <author>fernandeznellymaercedes</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/379227028</link>
         <description><![CDATA[<div>docente FERNANEZ NELLY MERCEDES<br>ESCUELA 532 GENDARMERIA  NACIONAL <br>LOCALIDAD SALADAS CORRIENTES</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-09-02 22:23:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>debemos</title>
         <author>fernandeznellymaercedes</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/379227031</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-02 22:23:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Los niños identifican el enojo, pero antes de reaccionar intentan  calmarse mediante el método de la respiración, para luego actuar de la manera que crean mas conveniente. Son unos genios.</title>
         <author>romeroclaraines6</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/379274883</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-03 02:48:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Los niños nos enseñan a respirar y relajarnos. No es bueno actuar cuando se está enojado. No se toman buenas decisiones. </title>
         <author>escuela98lamansion</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/379688786</link>
         <description><![CDATA[<div>Mariel - Saladas. Ctes<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-03 23:58:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cuando sienten el enojo intentan calmarse practicando una respiración profunda, de relajación total. Para después hablar ya mas tranquilos. Son pequeños maestros que nos dan lecciones a diario.</title>
         <author>alicia_12_norma</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/379708269</link>
         <description><![CDATA[<div>Alicia-Esc. 883</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-04 01:30:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cuando estamos a punto de perder el control y el enojo nos invade, debemos alejarnos, buscar un lugar tranquilo, cerrar los ojos y respirar profundo por la nariz, varias veces, así lograremos calmarnos. si se  enseñan técnicas de relajación en las escuelas seguramente nos evitaremos muchas situaciones de conflicto.</title>
         <author>adri_m_mar5</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/379708571</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-04 01:32:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>normaretamozo72</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/381116965</link>
         <description><![CDATA[<div>no</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-06 20:57:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>normaretamozo72</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/381116967</link>
         <description><![CDATA[<div>Norma Retamozo Los chicos reconocen el enojo pero antes de expresarlo intentan calmarse através de las técnicas de respiración lo cual les permiten tomar la decisión más acertada.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-06 20:57:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Patricia- Esc. 531</title>
         <author>patriramirez076</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/381197834</link>
         <description><![CDATA[<div>El enojo nos lleva a  situaciones negativas para uno mismo como para los demás, por lo cual esta técnica es muy buena para aplicarla y tomar un decisión.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-07 13:49:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>María Elena                         Saladas                     Los niños sienten enojo, aprenden a controlar con la respiración   y relajación ,buscando un lugar donde sientan paz ,para luego relacionarse con mas tranquilidad.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/381231745</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-07 20:04:36 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Gloria Mariel</title>
         <author>marilynlezcano71</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/381239691</link>
         <description><![CDATA[<div>Los chicos nos dicen que cuando estan enojados o a punto de perder el control,deben cerrar los ojos, respirar profundo varias veces y de esa forma se logran calmar</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-07 21:49:18 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>María Inés               San Lorenzo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/381265018</link>
         <description><![CDATA[<div>Los alumnos sienten enojo y muchas veces actúan impulsivamente pero aprenden a controlar estas conductas con la respiración y relajación hasta lograr la calma.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-08 04:24:06 UTC</pubDate>
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         <title>Vanesa Esc Normal. Saladas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/381350444</link>
         <description><![CDATA[<div>Los chicos nos enseñan que primero debemos reconocer, aceptar nuestro sentimiento y a partir de alli, trabajarlo mediante la respiracion.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-08 19:50:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ana Maria de Saladas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/381366147</link>
         <description><![CDATA[<div>Cuando estamos enojados,muchas veces actuamos de manera compulsivas .y debemos enseñar a nuestros niños a controlar esas situaciones  con ejercicios de relajación  hasta lograr que se calmen.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-08 22:01:17 UTC</pubDate>
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         <title>Biby. Saladas.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/381700362</link>
         <description><![CDATA[<div>Los chicos(al igual que los audltos) cuando sienten enojo actúan en forma impulsiva. Es necesario enseñar técnicas de relajación para que ese enojo merme mediante tecnicas de respiración.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-09 16:06:42 UTC</pubDate>
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         <title>cuando </title>
         <author>tunyrecalde68</author>
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         <pubDate>2019-09-10 01:12:50 UTC</pubDate>
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         <title>cuando siente</title>
         <author>tunyrecalde68</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/381921509</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-10 01:12:50 UTC</pubDate>
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         <title>cuando sienten enojo</title>
         <author>tunyrecalde68</author>
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         <title>cuando sienten </title>
         <author>tunyrecalde68</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/381921511</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-10 01:12:50 UTC</pubDate>
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         <title>cuando sienten en</title>
         <author>tunyrecalde68</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/381921515</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>cuando sienten enojo los chicos aprenden a  auto controlarse mediante la respiración y así  pueden relajarse y relacionarse mejor con los demas.</title>
         <author>tunyrecalde68</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/381921521</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-10 01:12:51 UTC</pubDate>
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         <title>RESPIRA</title>
         <author>sorianoviviana61</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/381943479</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-10 02:43:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>RESPIR</title>
         <author>sorianoviviana61</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/381943480</link>
         <description><![CDATA[<div>RECONOCER-ACEPTAR-REGULAR-EXPRESAR LAS EMOCIONES DE FORMA ASERTIVA SIN IMPLOTAR O EXPLOTAR.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-10 02:43:57 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/381948608</link>
         <description><![CDATA[<div>Sandra Escuela N° 468 Saladas<br>Los niños nos enseñan a calmar nuestro enojo mediante la respiración.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-10 03:05:16 UTC</pubDate>
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         <title>Ramon de saladas, Ctes.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/382441412</link>
         <description><![CDATA[<div>Los chicos nos enseñan a respirar profundo para calmarnos y tranquilizar nuestras emociones. Nos enseñan técnicas de relajación que tendríamos que aplicar todos para No reaccionar Impulsivamente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-10 22:42:52 UTC</pubDate>
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         <title>natalia-mendoza</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/382443632</link>
         <description><![CDATA[<div>en un pad anterior comenté sobre esta tecnica, la he usado repetidas veces y da resultados muy buenos</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-10 22:54:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>P</title>
         <author>montanar816</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-11 15:29:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Patricia</title>
         <author>montanar816</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/382786738</link>
         <description><![CDATA[<div>Es importante transmitir a nuestros alumnos la técnica de la respiración  y así podrán controlar sus conductas impulsivas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-11 15:29:55 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>S</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/382994437</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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      <item>
         <title>Silvana. Escuela 799. Tabay- Corrientes</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/382994440</link>
         <description><![CDATA[<div>que importante y beneficioso es para todos y en especial trabajarlo desde pequeños el reconocer nuestras emociones y poder darnos cuenta lo que el cuerpo nos dice para poder autocontrolarnos y buscar la manera de calmarnos, en este caso utilizando la respiracion... que bien y que sencillo lo explican los niños... los adultos somos los complicados... ellos lo comprenden y naturalizan mucho mas rapido.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-11 21:59:38 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Andrea de Saladas</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Los niños nos enseñan a manejar las emociones, como a ellos les resulta positivo cuando están enojados...a cerrar los ojos y respirar profundo</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-12 20:29:15 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>RESPIRAR...CALMAR...REFLEXIONAR</title>
         <author>natyyaya13</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/384013060</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-13 21:59:27 UTC</pubDate>
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         <title>v</title>
         <author>valerianavalentino4</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/384203662</link>
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         <pubDate>2019-09-15 00:20:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Valeriana: Los niños te enseñan como manejar tus emociones, dicen tranqui señoo respire profundo o cuente hasta cien...!La que empleare desde ahora en adelante es la técnica de la respiración, porque lo voy practicando y me da resultado!</title>
         <author>valerianavalentino4</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/384203663</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-15 00:20:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gladisesterm</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es importante aprender a manejar las emociones ...respirar ... y actuar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-15 20:06:50 UTC</pubDate>
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         <title>Ale Calvo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>parece que cuando se es niño/a es más fácil conectar con las emociones y con las herramientas para manejarlas</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-16 16:49:55 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>elbavallejos2018</author>
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         <description><![CDATA[<div>Debemos respirar, calmarnos , reflexionar antes de actuar.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-16 21:50:52 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>los chicos en este vídeo nos demuestran como regular nuestras emociones a partir de la respiración como una de las técnicas que ellos emplean cuando están enojados.</title>
         <author>mirtapini020</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/384994812</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-16 23:18:57 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Aprendí que hay que aprender a respirar antes de actuar</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-17 00:18:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>En el video los chicos expresan como se sienten ante las emociones de enojo-ira, disgusto y explican como hacen para calmarse y relajarse...RESPIRAR es la manera de calmar su ira para luego dialogar enfrentando la situación que lo provocó.</title>
         <author>blan_ro_gonzalez</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-17 03:57:14 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>lo</title>
         <author>acunae206</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/385079565</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-17 05:31:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>los niños identifican las emociones malas y saben que deben calmar dichas emociones de algún modo, por ejemplo, respirando, cerrando los ojos, etc.</title>
         <author>acunae206</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/385079568</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-17 05:31:06 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>madelroa048</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/385567053</link>
         <description><![CDATA[<div>En el vídeo los niños expresan como reconocen sus emociones y a que se asemejan, también las técnicas que utilizan para controlarlas como ser el respirar, el cerrar los ojos</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-17 19:38:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>nikyaranda71</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/385576738</link>
         <description><![CDATA[<div>Es importante reconocer nuestras emociones para actuar mesuradamente..Saber interpretar lo que nuestro cuerpo nos quiere decir es bueno para nuestra salud mental y física.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-17 19:56:26 UTC</pubDate>
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         <title>Me encanta como los niños son nuestros maestros!!! Los compañeros siguen sus indicaciones porque perciben el bienestar</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Miriam, Mendoza</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-18 20:56:47 UTC</pubDate>
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         <title>M</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/386282112</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-18 23:05:27 UTC</pubDate>
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         <title>María Elena</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>debemos manejar nuestras emociones para poder actuar buscando siempre  el bienestar </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-18 23:05:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>los niños pueden controlar sus emociones a través de la respiración , cerrando los ojos, etc.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-22 13:50:53 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>soy Vero de Mendoza</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Debemos aprender a regular nuestras emociones y enseñar a nuestros pequeños a que controlen sus emociones e impulsos, es muy importante ya que nos ayuda a una mejor convivencia </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-23 01:54:20 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Cynthia Mendoza</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>El video nos hace reflexionar en aprender a calmar nuestras emociones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-24 22:14:43 UTC</pubDate>
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         <title>Anal</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-25 19:32:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Analía de Mendoza, los chicos primero identifican las emociones, y luego algunos respiran, otros la visualizan como brillantina que decanta, simbolizando el tiempo que hay que esperar para serenarse.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/389709072</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-25 19:32:09 UTC</pubDate>
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         <title>Ema</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-25 19:32:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ema. Es bueno ver como los niños reconocer sus estados de ánimos, y a veces pueden reflexionar sobre los mismos. Es importante que se reconozcan. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/389709100</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-09-25 19:32:13 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>karina jujuy</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>es impñortante como los niños tan pequeños saben controlar sus estadosemocionales , seria genial si los adultos seriamos asi tomarnos con calma.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-29 20:37:46 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Evangelina de San Martín  Mendoza</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/392822258</link>
         <description><![CDATA[<div>Que  lo niños logren conocer, comprender y controlar sus emociones  los convertirá en personas capaces de resolver conflictos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-03 03:36:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mary de Mendoza. Considero que la respiración permite lograr el equilibrio necesario en las emociones, para poder gestionarlas y encausarlas; de modo que podamos decidir sobre las reacciones y decisiones.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/396113490</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-10-10 12:53:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Claudia de Buenos Aires.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/398237279</link>
         <description><![CDATA[<div>Los chicos identifican la emoción y que circunstancias la provoca. Reconocen y analizan las  señales de sus cuerpos. Nombran las conductas negativas y comentan que estrategias emplean para autorregularse (respirar y cerrar los ojos).<br>Es maravilloso el análisis que hacen los chicos y la importancia para la vinculación con el otro.<br>  </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-16 00:44:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Federico Salta</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/399750918</link>
         <description><![CDATA[<div>En primer lugar observo que centran su atención solo en el enojo o la ira; en segundo que la mayoría tiene alguna manera de identificar la emoción y controlarla, mediante la relajación y la respiración principalmente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-10-18 21:48:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Beatriz San martín, Mendoza</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/410932217</link>
         <description><![CDATA[<div>Primero atraviesan instancias de enojo, ira, sintiéndolo en todo su cuerpo , manifestándose con dolores de cabeza, calor en el cuerpo, a través de gritos y gestos, luego a través de la respiración , llega la calma .<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-13 23:52:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Marta de Mendoza</title>
         <author>bettinardimariamarta</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/414403118</link>
         <description><![CDATA[<div>Es muy interesante como manejan y reconocen las emociones los nlños, excelente la comparación con el frasco de brillantina, alli se puede ver la revolución de sus emociones que luego con la respiración y meditación va cediendo hasta que se detienen y caen en el fondo del frasco. Quiere decir que las emociones se controlaron y puede abordar una charla o tomar decisiones. Excelente video!!</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-21 00:54:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>patricia nuñez de jujuy</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/414991555</link>
         <description><![CDATA[<div>la respiracion  logro el equilibrio en las emociones que los niños  FANTASTICO un gran equilibrio y el frasco de brillantina una excelente estrategia para observar el enojo y luego lograr la calma manifestaron al inicio ,enojo  bronca , dolores en su cuerpo </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-21 22:01:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Regulación de Emociones</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/416768167</link>
         <description><![CDATA[<div>Algunos niños reconocen la emoción del enojo transformándolo en irá o bien buscando estrategias de calma y reflexión </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-26 16:44:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>MELINA, MENDOZA.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/421399309</link>
         <description><![CDATA[<div>LOS CHICOS UTILIZAN COMPARACIÓN PARA SABER QUÉ ESTÁ PASANDO EN LA MENTE, UNA VEZ QUE LO COMPRENDEN, USAN COMO ESTRATEGIA RESPIRAR, EN UN LUGAR CALMADO, Y ESPERAR A ESTAR LISTOS PARA ENFRENTAR LA SITUACIÓN QUE LOS HIZO ENOJAR.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-12-09 00:16:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Nelida Esc 229 Jujuy</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/422466745</link>
         <description><![CDATA[<div>Se observan tres  instancias.En la primera los niños muestran su enojo o sus emociones .las cuales en una segunda etapa van transformándose a través de ejercicios de respiración  que va ayudándolos a manejar sus emociones que al final  logran controlar .</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-12-10 22:00:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mari de Mendoza</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/425301946</link>
         <description><![CDATA[<div>Los niños reconocen cuando sienten enojo o lo que los pone mal. Por eso es bueno aprender a respirar para calmarnos y autorregular dicha emoción.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-12-18 01:51:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Adriana ,Salta</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Los niños reconocen sus emociones y los efectos que estas causan en su cuerpo. Es importante el identificarlas y realizar ejercicios de respiración para aprender a controlarlas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-12-26 13:11:41 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/427215165</link>
         <description><![CDATA[<div>Es importante saber controlarnos cuando estamos enojados  respirando profundamente   y dialogar pensando lo que vamos a decir .</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-01 14:41:06 UTC</pubDate>
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         <title>Jorge Luis, Honduras</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Respirar para relajarnos... Y PARA ACTUAR. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-01-22 22:31:14 UTC</pubDate>
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         <title>Lidia de Mendoza</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>No siempre los niños identifican sus emociones. Hay que trabajar inicialmente con este aspecto de sus conductas para que aprendan a autorregularse, bajar un cambio y evitar de esta manera el conflicto.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-03 20:47:59 UTC</pubDate>
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         <title>Los chicos identifican sus emociones, no siempre la pueden controlar. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/466941967</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-03-19 20:05:32 UTC</pubDate>
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         <title>Bárbara Tisera, Mendoza, Argentina</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/480721748</link>
         <description><![CDATA[<div>Es muy bueno, enseñarle a los niños a reconocer sus emociones y reacciones físicas frente a ellas, las comparaciones realizadas en el video son muy buenas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-29 17:12:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>es necesario hablar con los niños para que identifiquen y controlen su malestar  o enojo.....y reconocer que esta mal y como se debe medir esos impulsos.</title>
         <author>tamamariela</author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/498998056</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-08 15:49:44 UTC</pubDate>
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         <title>PAULA (Salta)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/514830025</link>
         <description><![CDATA[<div>En este caso, los chicos del video tienen algún ensayo o aprendizaje de como controlar sus emociones a través de la técnica de la respiración. Considero oportuno este aprendizaje en la medida en que sea sostenido en el tiempo, es decir, comparto la idea de que se enseñe desde jardín y se sostenga hasta el nivel universitario, hasta y mientras la persona continue formando parte del sistema educativo cualquiera sea el nivel que transite.<br>Tal vez sea oportuno, realizar esta incorporación en la curricula para enseñar a vivir en un mundo menos violento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-19 00:51:00 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Leticia Zavala.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/546143644</link>
         <description><![CDATA[<div>Los chicos son capaces de reconocer sus emociones y controlarlas mediante la respiración, antes de actuar impulsivamente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-03 00:13:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Janina Riberi -Salta- Argentina</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/631149195</link>
         <description><![CDATA[<div>Evidentemente los niños que comparten su experiencia hablan de un antes y un después en relación a un aprendizaje sobre el autoconocimiento y  la autorregulación de las emociones.<br>La respuesta focalizada en la respiración integra la dimensión corporal y la dimensión racional en relación a la conducta. y, muy propio de tan bella etapa de la vida... toman metáforas tan geniales como "la brillantina" :)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-17 20:10:11 UTC</pubDate>
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         <title>Claudia -Salta-</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/varkey10/chicos/wish/847225740</link>
         <description><![CDATA[<div>Excelente !!! En el video se puede ver claramente , como los niños aprendieron a reconocer las sensaciones que recorren sus cuerpos ante el enojo , y como autorregulan el enojo hasta llegar a la calma, a través de la respiración ,para luego poder dialogar ....Siempre podemos aprender a gestionar las emociones,,,</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-21 02:16:59 UTC</pubDate>
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