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      <title>Principios fundamentales y aplicaciones practicas de la metodología STEAM by Stephanie Alejandra Torres Dominguez</title>
      <link>https://padlet.com/stephanietorres22/or4ttj7hjrt4pz9a</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-01-11 03:00:34 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-01-12 02:59:30 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Ciencia (Science) </title>
         <author>stephanietorres22</author>
         <link>https://padlet.com/stephanietorres22/or4ttj7hjrt4pz9a/wish/3287539380</link>
         <description><![CDATA[<p>Se enfoca en la exploración del mundo que los alumnos tienen a su alrededor, a través de actividades como observar la naturaleza, y explorar su funcionamiento desarrollando una comprensión básica de conceptos científicos; aprendiendo sobre su entorno mientras fomentan su curiosidad para observar y hacer preguntas. </p><p><br/></p><p>Principios: </p><p>-Fomenta el pensamiento critico.</p><p>-Desarrolla la curiosidad.</p><p>-Se enfoca en el método científico.</p><p>-La experimentación y la practica son fundamentales.</p><p><br/></p><p>Aplicaciones:</p><p>-Observación de experimentos simples, como el observar el crecimiento de una planta, o observar mezclas.</p><p>-La ciencia y tecnología se relacionan fuertemente a la hora de observar la aplicación de las ciencias.</p><p>-La ciencia y el arte se relacionan a la hora de crear proyectos.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-12 01:28:03 UTC</pubDate>
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         <title>Tecnología (Technology)</title>
         <author>stephanietorres22</author>
         <link>https://padlet.com/stephanietorres22/or4ttj7hjrt4pz9a/wish/3287539855</link>
         <description><![CDATA[<p>Los niños pueden aprender como funcionan los objetos a través del juego como apretar botones de un juguete, explorar aplicaciones educativas en dispositivos digitales ,aprendiendo a través de el juego y la interacción desarrollando habilidades para entender como la tecnología esta presente en su vida diaria.</p><p><br/></p><p>Principios:</p><p>-Herramientas que facilitan el aprendizaje a través de la utilización de dispositivos.</p><p>-Accesible.</p><p>-Se busca familiarizar a los niños con el uso de dispositivos simples y enseñarles a interactuar de manera creativa.</p><p><br/></p><p>Aplicaciones: </p><p>-Utilizar tabletas y pizarras digitales.</p><p>-Desarrollo de habilidades para la utilización de herramientas tecnológicas.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-12 01:30:05 UTC</pubDate>
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         <title>Ingeniería (Engineering)</title>
         <author>stephanietorres22</author>
         <link>https://padlet.com/stephanietorres22/or4ttj7hjrt4pz9a/wish/3287540001</link>
         <description><![CDATA[<p>La ingeniera se introduce a través de actividades practicas que les permite construir, crear y solucionar problemas como jugar con bloques de construcción, armas estructuras como rompecabezas, construir utilizando materiales reciclados, experimentan y fomentan el pensamiento lógico y la resolución de problemas.</p><p><br/></p><p>Principios: </p><p>-Resolución de problemas a través de la creación, diseño y construcción.</p><p>-Comprobar la funcionalidad de los prototipos para evaluar su correcto funcionamiento y realizar cambios durante el proyecto. </p><p>-Fomenta el trabajo en equipo.</p><p>-Aplicación de actividades teóricas a la practica.</p><p><br/></p><p>Aplicaciones: </p><p>-Construcción con bloques o materiales reciclables.</p><p>-Trabajar la ingeniería con la ciencia implica la aplicación de fundamentos teóricos.</p><p>-El arte en la ingeniería sirve para volver mas estético y creativo los diseños logrando crear productos llamativos y funcionales.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-12 01:31:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/stephanietorres22/or4ttj7hjrt4pz9a/wish/3287540001</guid>
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         <title>Arte (Art)</title>
         <author>stephanietorres22</author>
         <link>https://padlet.com/stephanietorres22/or4ttj7hjrt4pz9a/wish/3287540133</link>
         <description><![CDATA[<p>Desarrolla su creatividad y expresión personal los niños exploran con diferentes formas, materiales, colores y técnicas para crear obras de arte, el arte promueve el desarrollo emocional, la motricidad fina y la capacidad de imaginar para crear ideas visuales.</p><p><br/></p><p>Principios:</p><p>-Fomentan la creatividad e innovación.</p><p>-Desarrollan la expresión oral y el pensamiento abstracto.</p><p>-Buscan funcionalidad y no solo favorecer la estética.</p><p>-Enfoque amplio y multifuncional.</p><p>-los niños desarrollan su capacidad para imaginar, crear y compartir ideas.  </p><p><br/></p><p>Aplicaciones: </p><p>-Creación de proyectos artísticos que involucren ciencia como la creación de volcanes.</p><p>-El arte y la tecnología van de la mano a la hora de utilizarse para la creación de herramientas tecnológicas como un juego, o aplicaciones educativas.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-12 01:31:51 UTC</pubDate>
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         <title>Matemáticas (Mathematics)</title>
         <author>stephanietorres22</author>
         <link>https://padlet.com/stephanietorres22/or4ttj7hjrt4pz9a/wish/3287540256</link>
         <description><![CDATA[<p>En este nivel es muy básico enfocándose en conceptos como números formas y tamaños, los niños juegan con patrones, cuentan objetos, clasifican según características y resuelven problemas sencillos, de esta manera desarrollan habilidades cognitivas y razonamiento lógico que les permite comprender el mundo a través de los números.</p><p><br/></p><p>Principios:</p><p>-Son vitales para desarrollar el pensamiento lógico y la resolución de problemas.</p><p>-Aprendizaje experiencial y activo. </p><p>-Busca explorar patrones, secuencias y relaciones.</p><p><br/></p><p>Aplicaciones: </p><p>-Juegos con formas o patrones como bloques de construir, o rompecabezas.</p><p>-formular hipótesis a través de la observación y análisis en los proyectos de ciencias y matemáticas.</p><p>-Fortalecer el pensamiento critico y la resolución de problemas a través de contextos de su vida diaria.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-12 01:32:31 UTC</pubDate>
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