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      <title>Dulce_MontesdeOca_Actividades3y4 by Dulce Montes de Oca</title>
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      <description>Recursos que apoyan mi reto TIC</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-11-25 01:39:44 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad 3 Nota 1</title>
         <author>dulcemontesdeoca</author>
         <link>https://padlet.com/dulcemontesdeoca/or2a4jxyb14x/wish/139830487</link>
         <description><![CDATA[<div>Tobío, C.  (2010). <em>¿Cuáles son los fundamentos teóricos más importantes en la enseñanza de la lectura en L2? Consultado en: </em><a href="http://alad.cele.unam.mx/modulo3/unidad1/fundamentosL2.php">http://alad.cele.unam.mx/modulo3/unidad1/fundamentosL2.php<br></a><br></div><div>La Calidad del recurso es buena porque es un texto sencillo de leer y es adecuado y relevante para la materia de Inglés VI, hay una consistencia en la organización del contenido, es un documento confiable porque cuenta con un soporte institucional y la autora es reconocida y experta en la materia de comprensión lectora. <br><br></div><div>El diseño del documento es sencillo y no cuenta con tantos adornos, es un recurso formal, hay un respaldo de quien es autor del sitio y tiene un diseño sencillo pero profesional. </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-25 01:42:15 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad 3 Nota 2</title>
         <author>dulcemontesdeoca</author>
         <link>https://padlet.com/dulcemontesdeoca/or2a4jxyb14x/wish/139839310</link>
         <description><![CDATA[<div>Pereda, Carlos. (1990). Tipos de lectura y tipos de texto, <strong><em>Diánoia</em></strong>, Vol. 36, No. 36 consultado en: <a href="http://dianoia.filosoficas.unam.mx/files/4713/6978/5177/DIA90_Pereda.pdf">http://dianoia.filosoficas.unam.mx/files/4713/6978/5177/DIA90_Pereda.pdf<br></a><br></div><div>Es un documento muy completo porque cuenta con cuadros sobre los tipos de lectura y textos que son de gran ayuda para los alumnos. Cuentan con una organización del contenido, es artículo de una revista y el autor es experto en el área de la lectura. El texto cuenta con diferentes gráficos que ilustran el tema de la lectura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-25 05:45:45 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad 4 Nota 1</title>
         <author>dulcemontesdeoca</author>
         <link>https://padlet.com/dulcemontesdeoca/or2a4jxyb14x/wish/139839355</link>
         <description><![CDATA[<div>Es un recurso de acceso libre y es adecuado para la materia de Inglés VI porque puede ayudar a los alumnos a identificar qué tipo de lectura utilizarían y como lo harían, es amigable y fácil de entender, además es un gran apoyo porque puede leer y escuchar al mismo tiempo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-25 05:46:36 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad 4 Nota 2</title>
         <author>dulcemontesdeoca</author>
         <link>https://padlet.com/dulcemontesdeoca/or2a4jxyb14x/wish/139839438</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta imagen es sencilla pero habla de los diferentes tipos de lectura que pueden hacer los alumnos, es libre y apoya muy bien los diferentes tipos de lectura. Es legible. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-25 05:49:13 UTC</pubDate>
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         <title>Es útil para mi reto porque...</title>
         <author>dulcemontesdeoca</author>
         <link>https://padlet.com/dulcemontesdeoca/or2a4jxyb14x/wish/139839632</link>
         <description><![CDATA[<div>Este tipo de recurso es muy práctico para que los alumnos lo puedan leer e involucrarse con lo que es la comprensión lectora y los tipos de texto que hay de una manera sencilla y comprensible. Sirve para mi reto porque los alumnos deberán llenar un cuadro con las diferentes características de los diferentes tipos de lectura. </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-25 05:56:16 UTC</pubDate>
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         <title>Es útil para mi reto porque...</title>
         <author>dulcemontesdeoca</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este texto es importante para mi reto porque por medio de preguntas hace que los alumnos reflexionen y puedan ir dando respuesta a la información que deben de completar en el cuadro sobre los diferentes tipos de lectura e inclusive pueden al final responder la pregunta ¿Qué aprendieron de los diferentes tipos de texto? </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-25 05:58:00 UTC</pubDate>
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         <title>Es útil para mi reto porque...</title>
         <author>dulcemontesdeoca</author>
         <link>https://padlet.com/dulcemontesdeoca/or2a4jxyb14x/wish/139839720</link>
         <description><![CDATA[<div>Este tipo de recurso es interesante para mi reto porque   hay ausencia de anuncios y distractores, de fácil navegación, su valor agregado es que cuenta con subttulos en inglés, es legible y o hay abuso de recurso tipográficos. Puede apoyar a que los alumnos puedan decir que tipos de lectura les sirven para trabajar con este video. </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-25 05:59:22 UTC</pubDate>
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         <title>Es útil para mi reto porque...</title>
         <author>dulcemontesdeoca</author>
         <link>https://padlet.com/dulcemontesdeoca/or2a4jxyb14x/wish/139839779</link>
         <description><![CDATA[<div>puede ser un apoyo de introducción para el tema de los diferentes tipos de lectura y va a motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo leen y para qué leen que es el tema de la unidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-11-25 06:01:39 UTC</pubDate>
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