A emancipação humana, logo se diz libertação, mas de fato essa independência conquistamos quando atingimos a maioridade, a educação de fato, é a nossa capacidade de formação do desenvolvimento físico, intelectual e moral, adquirindo conhecimento, habilidades, valores, crenças e hábitos.

Atingindo a maior idade, o indivíduo tem o poder de tomar decisões, poder este que com a emancipação dará o direito a democracia ao voto consciente, logo a educação leva o indivíduo a ter a noção da democracia com base no aprendizado, levando o assim a um voto consciente.

Mas a sociedade luta para esta emancipação, dado que a emancipação, nos leva em direção a libertação, mas satirizamos de uma liberdade falsa onde a humanidade é manipulada e levada a política, onde você tem a liberdade de escolher em quem votar, mas o princípio de exercer o voto não cabe a você, se o não fizer, o indivíduo fica restrito em não poder se candidatar a concursos públicos, a inserir em programas do governo e até mesmo de adentrar em faculdade particular. Onde está esta emancipação? Onde se encaixa essa liberdade humana?

A emancipação humana deveria nos trazer a liberdade total, através da educação e do discernimento da humanidade, tendo autonomia para maior consciência atuando no âmbito social, político e cultural.

Ela vem atuando tanto em questões como por exemplo, a exclusão dos cursos de Humanas do edital de bolsas, causando o retrocesso da nossa emancipação, mas a educação tem tudo a ver com a nossa vitória em usar nossa educação problematizadora, causando a conscientização geral, fazendo o povo lutar pelo o que lhe é de direito.

 

“A começar pela retratação do curso de humanas, que nosso excelentíssimo presidente Jair Bolsonaro, teve a ideia de excluir do edital de bolsas, dando prioridade para a área da tecnologia, mas com a repercussão nacional, voltaram atrás da decisão, voltando a Ciências Humanas a fazer parte do edital novamente.”

 

De fato, fizeram valer a emancipação do progresso, gerou a capacidade de conscientização, humanista e libertadora, pois sem o trabalho de humanas não teríamos como criar as políticas públicas, empregos, nem de efetuar um plano para o contingenciamento como foi na covid 19, e demais doenças, como até mesmo a varíola do macaco, que vem crescendo, sem o trabalho das humanas não teríamos pesquisas tão criteriosas, ficaríamos sem saber como a doença age, qual faixa etária ela implica mais cuidados, a forma de avanço, como se transmite, como conter essa transmissão, mas para isso tudo acontecer, dependemos de estudos científicos e tecnológicos,  e sem este estudo estaríamos à mercê dessa guerra sem combate.

 

A sociedade em si, luta pela sua libertação, pela sua capacidade de conscientização humanista e libertadora, luta pela sua emancipação conseguimos isso com a educação que tem tudo haver com o desenvolvimento humano, científico e tecnológico.

 

Assim, produzindo e compartilhando conhecimentos, que são importantes para a emancipação do homem, permitindo e contribuindo para a evolução da humanidade.

Temos ciências humanas como uma grande importância, tanto para o desenvolvimento científico quanto para o desenvolvimento tecnológico onde que de fato, sem ela não conseguiríamos criar uma política pública, criar empregos e nem criar plano de contingenciamento para o que se tornou a pandemia.

 

A pandemia, nos fez ver que éramos leigos em questão de como comportar perante essa situação, e somente através de estudos e pesquisas foram essenciais para o enfrentamento dela. Com ela veio o desemprego, causando um efeito devastador no mercado de trabalho, consequente a isso, pessoas sem trabalho, sem sustento sem o que comer, políticas públicas foram criadas para esse contingenciamento, a maior taxa de desemprego mundial, lojas fechadas pelo lockdown, famílias que tiravam seu único sustento, sua única forma de provento, da força de trabalho, foi oprimida sem saber o que fazer, como iriam se alimentar, como pagar as suas contas? 

 

De maneira em geral, se fez uma política pública e humanitária, para os mais desfavorecidos, vindo a ser criado o auxílio emergencial, acentuando a grande desigualdade não só financeiro, mas como a desigualdade na educação, de fato com as escolas fechadas e sem ter uma tecnologia adequada em casa, provocou também a desigualdade na aprendizagem, com as escolas fechadas, muitos dos alunos que por sua vez, teriam ali sua única refeição diária, ficando à mercê dessa grande desigualdade.

 

Através de pesquisas realizadas na área das ciências humanas vimos que é possível, criar políticas públicas para a erradicação parcial ou total da pandemia, desempenhar um papel na sociedade de estímulo a criação de contingências voltada para a sociedade e os menos favorecidos.