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      <title>We put the passion back into sicilian wine by Lidia Sapia</title>
      <link>https://padlet.com/lidiasapia1/oqtz55nvp6orlj7e</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-12 16:25:51 UTC</pubDate>
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         <title>Il Compito - Prodotto legato all&#39;attività progettuale &quot;We put the passion into sicilian wine&quot; sarà la creazione di un Claim.  </title>
         <author>lidiasapia1</author>
         <link>https://padlet.com/lidiasapia1/oqtz55nvp6orlj7e/wish/1518262481</link>
         <description><![CDATA[<div>Realizzazione e presentazione di un claim, da inserire sulle piattaforme digitali già utilizzate da Quattrocieli, un’azienda vinicola realmente esistente sul territorio alcamese. Il claim dovrà essere in grado di comunicare internazionalità e qualità.</div><div>Sono predilette soluzioni con nomi brevi, semplici e di impatto. Il target di riferimento non sarà solo la grande distribuzione, ma anche le enoteche e i winebar, senza disdegnare la vendita al dettaglio.</div><div>Alcune parti del piano che potrebbero essere utilizzate all’esterno dell’azienda saranno realizzate in lingua inglese e spagnola.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-12 16:40:40 UTC</pubDate>
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         <title>Finalità dell&#39;attività progettuale. </title>
         <author>lidiasapia1</author>
         <link>https://padlet.com/lidiasapia1/oqtz55nvp6orlj7e/wish/1518293408</link>
         <description><![CDATA[<div>Attraverso la realizzazione dell’attività progettuale si intende:</div><div>-favorire l’incremento di alcune competenze necessarie per l’inserimento nell’attuale mercato del lavoro: progettare, comunicare, interagire in gruppo, risolvere problemi, acquisire e interpretare informazioni;</div><div>-aumentare la motivazione attraverso esperienze reali che prevedono impegni personali svolti all’interno di un gruppo attivo e cooperativo;</div><div>-sviluppare competenze afferenti l’indirizzo di studio frequentato;<br>-rinforzare il legame tra scuola e mondo del lavoro applicando competenze acquisite a scuola per realizzare un prodotto utilizzabile dall’azienda committente.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-12 16:47:16 UTC</pubDate>
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         <title>Conoscenze, abilità e competenze necessarie per lo svolgimento delle attività.</title>
         <author>lidiasapia1</author>
         <link>https://padlet.com/lidiasapia1/oqtz55nvp6orlj7e/wish/1518308553</link>
         <description><![CDATA[<div>Rilevare le operazioni gestionali utilizzando metodi, strumenti, tecniche contabili ed extracontabili in linea con i principi nazionali ed internazionali.</div><div>Collaborare alle trattative contrattuali riferite alle diverse aree funzionali dell’azienda.</div><div>Svolgere attività di marketing.</div><div>Collaborare all’organizzazione, alla gestione e al controllo dei processi aziendali.</div><div>Utilizzare tecnologie e software applicativi per la gestione integrata di amministrazione, finanza e marketing.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-12 16:50:34 UTC</pubDate>
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         <title>Obiettivi</title>
         <author>lidiasapia1</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Potenziare l’uso degli strumenti multimediali e professionali.<br>-Promuovere attività di gruppo per migliorare le relazioni tra compagni all’interno del gruppo classe, aumentare la capacità di comunicazione, collaborazione e partecipazione.<br>-Saper acquisire ed interpretare informazioni al fine di progettare.<br>-Promuovere comportamenti autonomi e responsabili.<br>-Potenziare la capacità di individuare collegamenti e relazioni.<br>-Aumentare capacità di problem solving.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 08:59:50 UTC</pubDate>
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         <title>Discipline coinvolte</title>
         <author>lidiasapia1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Italiano, Lingue straniere, Economia e Diritto, Marketing&nbsp;.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 09:10:06 UTC</pubDate>
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         <title>Periodo di svolgimento</title>
         <author>lidiasapia1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aprile - Maggio</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 09:57:57 UTC</pubDate>
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         <title>Materiali e strumenti necessari</title>
         <author>lidiasapia1</author>
         <link>https://padlet.com/lidiasapia1/oqtz55nvp6orlj7e/wish/1520532879</link>
         <description><![CDATA[<div>LIM, testi, internet, app multimediali (adobe photoshop, canvas, Instagram, Facebook), Learningapps, TIMELINE, Book creator.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 10:04:17 UTC</pubDate>
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         <title>Attività</title>
         <author>lidiasapia1</author>
         <link>https://padlet.com/lidiasapia1/oqtz55nvp6orlj7e/wish/1520542605</link>
         <description><![CDATA[<div>1^ Presentazione dell'attività progettuale<br>2^Verifica dei prerequisiti<br>3^Analisi del sito internet Cantina "Quattrocieli"<br>4^Intervento Manager ed enologo cantina “Quattrocieli”&nbsp;<br>5^Costituzione gruppi e assegnazione del lavoro&nbsp;<br>6^Progettazione del piano<br>7^Realizzazione del claim attraverso l’utilizzo di Book Creator&nbsp;<br>8^Presentazione del claim alla classe<br>9^Presentazione del prodotto e del piano di comunicazione in Lingua Inglese e in Lingua Spagnola&nbsp;<br>10^Presentazione del lavoro al committente&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 10:14:06 UTC</pubDate>
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         <title>Metodologie didattiche</title>
         <author>lidiasapia1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Brainstorming, cooperative learning, attività laboratoriale, lezione frontale, peer tutoring.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 10:25:17 UTC</pubDate>
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         <title>Spazi</title>
         <author>lidiasapia1</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;L’intervento si svolgerà all’interno:</div><div>-&nbsp; dello spazio classe;</div><div>-&nbsp; dell’aula di informatica;</div><div>-&nbsp; del laboratorio linguistico.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 10:28:44 UTC</pubDate>
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         <title>Verifica e Valutazione</title>
         <author>lidiasapia1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Prove scritte, orali, scritto-grafiche, test, griglie di valutazione relative:<br>-&nbsp; Al prodotto.</div><div>-&nbsp; Alla dimensione cognitiva.</div><div>-&nbsp; Alla dimensione metacognitiva.</div><div>-&nbsp; Alla dimensione relazionale affettivo-motivazionale.</div><div>-&nbsp; Autovalutazione.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 10:28:54 UTC</pubDate>
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