Este modelo es representativo al currículo, ya que se determinante en la actividad académica, por su constitución definida entre los actores del proceso educativo y la función que se le asigna a cada uno, como ejemplo:

·         El Plan que norma y conduce un proceso concreto y determinado de enseñanza-aprendizaje.

 

·         Tipo de modelo asignado

Currículo rígido

Currículo semiflexible

Currículo flexible

Currículo modular

·         Elementos del modelo

Elementos pedagógicos

Elementos educativos

Elementos tecnológicos

·         Fases y niveles del modelo

Modelo basado en enseñanza por computadora y multimedia: es cuando la información se puede compartir entre varias terminales mediante un sistema de cables interconectados, a lo que se le denomina red de computadora.

 

Modelo basado en la enseñanza programada por computadora: es cuando el alumno interactúa únicamente con la computadora, el contacto con el asesor se desarrolla a través de la computadora misma, la que permite la interactividad entre el tutor-estudiante o bien entre los estudiantes.

 

Modelo de comunicación por computadora: es el que permite que el estudiante este en contacto con el maestro y los demás estudiantes, y que pueda acceder mediante redes electrónicas a la información que se localiza en una base de datos. correo electrónico, pizarra electrónica, acceso a bases de datos consulta fuera de línea a través de software.

 

Modelo basado en videoconferencia: en este tipo de modelo fundamenta su operación en lo que comúnmente denominamos conferencia, pero utilizando video y monitores ubicados en un centro equipado para tal fin.