“Técnicas e instrumentos de recolección de datos” by felipe s de j koh https://padlet.com/felipekoh/oqaww561hrxnujat Este Padlet contiene una descripción de las principales técnicas e instrumentos considerados dentro de la metodología de la investigación y una publicación de las técnicas e instrumentos que se desarrollarán en mi proyecto de investigación. en-us 2024-06-08 18:45:05 UTC 2024-06-08 21:30:47 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/png/1f50e.png Técnica de Observación Participante felipekoh https://padlet.com/felipekoh/oqaww561hrxnujat/wish/3021977454 La técnica de Observación Participante (OP) es una metodología de investigación que implica la participación activa del investigador en el contexto que se está estudiando. El objetivo principal es recopilar datos de manera natural y espontánea, sin interferir en el proceso, y obtener una comprensión más profunda de las dinámicas y comportamientos de los participantes. APA 7


Seid, G., & Perez Ripossio, R.N. (2022). Los puntos de partida epistemológicos y operativos en la observación de campo. Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales.

]]> 2024-06-08 19:14:51 UTC https://padlet.com/felipekoh/oqaww561hrxnujat/wish/3021977454 Técnica de Entrevistas Semiestructuradas felipekoh https://padlet.com/felipekoh/oqaww561hrxnujat/wish/3021979804 La técnica de Entrevistas Semiestructuradas es una forma de recopilar información a través de conversaciones entre el investigador y los sujetos de estudio. En esta técnica, el investigador prepara una lista de preguntas previas, pero también permite que los participantes aborden temas y subtemas que consideren relevantes, lo que proporciona una mayor flexibilidad y profundidad en la recopilación de datos.


Amador Lesmes, B., & Gutiérrez-Ríos, M.Y. (2021). Variaciones, consistencias y desplazamientos en artículos de investigación de ciencias sociales.

]]> 2024-06-08 19:25:25 UTC https://padlet.com/felipekoh/oqaww561hrxnujat/wish/3021979804 Técnica de Encuestas Cuantitativas felipekoh https://padlet.com/felipekoh/oqaww561hrxnujat/wish/3021981969 La técnica de Encuestas Cuantitativas es una metodología de investigación que se utiliza para recopilar datos numéricos y estadísticos sobre un tema específico. Consiste en realizar preguntas estandarizadas a una muestra representativa de una población, con el objetivo de obtener información cuantificable sobre actitudes, opiniones, comportamientos y características de dicha población.


Conde, F. (2024). Una propuesta de uso conjunto de las técnicas cuantitativas y cualitativas en la investigación social. El isomorfismo de las dimensiones topológicas de ambas técnicas. Revista Española de Investigaciones Sociológicas.

]]> 2024-06-08 19:34:51 UTC https://padlet.com/felipekoh/oqaww561hrxnujat/wish/3021981969 Técnica Grupos Focales felipekoh https://padlet.com/felipekoh/oqaww561hrxnujat/wish/3021983030 La técnica de Grupos Focales es una herramienta común en investigación cualitativa que implica reunir a un grupo de personas para discutir y compartir sus experiencias, opiniones y percepciones sobre un tema específico. Esta técnica se utiliza para recopilar datos cualitativos y profundizar en la comprensión de las dinámicas sociales y culturales.


Valenzuela, O.M. (2000). Grupos focales (focus groups) : técnica de investigación cualitativa.

]]> 2024-06-08 19:39:38 UTC https://padlet.com/felipekoh/oqaww561hrxnujat/wish/3021983030 Técnica Estudio de Caso felipekoh https://padlet.com/felipekoh/oqaww561hrxnujat/wish/3021984417 Los Estudios de Caso son una metodología de investigación cualitativa que se enfoca en el análisis en profundidad de un caso o unidad específica, con el objetivo de comprender su complejidad y particularidades en un contexto determinado. Son una valiosa herramienta de investigación cualitativa que permite comprender en profundidad fenómenos complejos en su contexto natural, aunque con algunas limitaciones en cuanto a generalización y posibles sesgos. Su adecuada aplicación requiere una reflexión metodológica previa por parte del investigador.


Álvarez, C.Á., & Maroto, J.L. (2012). La elección del estudio de caso en investigación educativa. Gazeta de Antropología, 28, 14.



]]> 2024-06-08 19:46:17 UTC https://padlet.com/felipekoh/oqaww561hrxnujat/wish/3021984417 Técnica Diarios de Aprendizaje y Campo felipekoh https://padlet.com/felipekoh/oqaww561hrxnujat/wish/3021985185 Los Diarios de Aprendizaje son una herramienta valiosa en la investigación, especialmente en el ámbito educativo, ya que permiten desarrollar el pensamiento reflexivo de los estudiantes y comprender mejor sus procesos de aprendizaje. Los Diarios de Aprendizaje son una herramienta con gran potencial para promover la reflexión y el aprendizaje significativo en los estudiantes, y para que los investigadores comprendan mejor sus procesos de pensamiento y experiencias. Su adecuada implementación y análisis puede aportar valiosos insights en el campo educativo.


Muñoz, L.A., Oría, Y.J., & Regalado, Y. (2023). Diario de aprendizaje: estrategia para desarrollar el pensamiento reflexivo en estudiantes de pregrado de la carrera de Educación. Spirat.

]]> 2024-06-08 19:50:03 UTC https://padlet.com/felipekoh/oqaww561hrxnujat/wish/3021985185 Técnica Entrevistas Cognitivas felipekoh https://padlet.com/felipekoh/oqaww561hrxnujat/wish/3021987522 Las Entrevistas Cognitivas (EC) son una herramienta de investigación cualitativa que se utiliza para evaluar la comprensión de preguntas, adaptar el lenguaje, identificar elementos de juicio empleados para responder y aumentar el conocimiento sobre un tema específico, especialmente en poblaciones de niños y adolescentes. La Realización de entrevistas cognitivas para explorar los procesos mentales de los estudiantes mientras usan libros de texto con realidad aumentada, enfocándose en su comprensión, motivación y creatividad.


Briceño, A.M., Álvarez, C., Barco, B., Alvarez, K., Delgado, I., & Zúñiga, V. (2016). Entrevistas cognitivas y su utilidad en la adaptación y validación de escalas para niños y adolescentes.

]]> 2024-06-08 20:01:10 UTC https://padlet.com/felipekoh/oqaww561hrxnujat/wish/3021987522 Técnica Revisión de Literatura felipekoh https://padlet.com/felipekoh/oqaww561hrxnujat/wish/3021994468 La técnica de Revisión de Literatura es un método de investigación que implica una búsqueda sistemática y crítica de la literatura existente sobre un tema específico, con el objetivo de sintetizar y analizar el conocimiento científico disponible sobre ese tema. Esta técnica es común en diversas áreas del conocimiento, incluyendo las ciencias sociales, la medicina, la educación y la tecnología. Por ello es una herramienta valiosa para sintetizar y analizar el conocimiento científico disponible sobre un tema específico. Sin embargo, es importante considerar los desafíos y limitaciones asociados con esta técnica para asegurar la calidad y relevancia de los resultados.


Alvarado Zabala, J., Martillo Alchundia, I., & Guzman Seraquive, G. (2022). Revisión de literatura sobre las técnicas de Machine Learning en la detección de fraudes bancarios. Sapienza: International Journal of Interdisciplinary Studies.

]]> 2024-06-08 20:34:50 UTC https://padlet.com/felipekoh/oqaww561hrxnujat/wish/3021994468 Técnica Experimentación Controlada felipekoh https://padlet.com/felipekoh/oqaww561hrxnujat/wish/3021995449 La técnica de Experimentación Controlada es una metodología utilizada en investigación que implica la creación de condiciones controladas para estudiar el comportamiento de un fenómeno o variable. Esta técnica se utiliza comúnmente en ciencias sociales, biológicas y físicas para evaluar el impacto de diferentes variables en un resultado específico.


Teófilo Salvador, E., Morales Reyes, G.P., Muciño Castañeda, R., & Esteller Alberich, M.V. (2019). Experimentación reducida-controlada in situ del deslizamiento de suelo por efecto de flujo subsuperficial de agua. Ingeniería Investigación y Tecnología.

]]> 2024-06-08 20:39:42 UTC https://padlet.com/felipekoh/oqaww561hrxnujat/wish/3021995449 Técnica Análisis de Datos felipekoh https://padlet.com/felipekoh/oqaww561hrxnujat/wish/3021997343 El Análisis de Datos es una técnica fundamental en investigación que implica examinar, limpiar, transformar y modelar datos con el objetivo de extraer información útil, llegar a conclusiones y apoyar la toma de decisiones. Existen diversas herramientas y métodos para el Análisis de Datos, que varían según el tipo y volumen de datos, y los objetivos específicos de la investigación. Por ello Análisis de Datos es una técnica poderosa que permite extraer conocimiento y valor de los datos, pero requiere un enfoque sistemático y riguroso para obtener resultados confiables y útiles en investigación


Eckert, K., & Suénaga, R. (2015). Análisis de Deserción-Permanencia de Estudiantes Universitarios Utilizando Técnica de Clasificación en Minería de Datos.

]]> 2024-06-08 20:51:24 UTC https://padlet.com/felipekoh/oqaww561hrxnujat/wish/3021997343 Mi Proyecto de Investigación Técnica de Encuestas Cuantitativas y el Instrumento de un Cuestionario felipekoh https://padlet.com/felipekoh/oqaww561hrxnujat/wish/3022001464 La técnica de Encuestas Cuantitativas utiliza el instrumento de un Cuestionario para recopilar datos numéricos y estadísticos sobre un tema específico. Algunas características clave de esta técnica:

  • Diseño del Cuestionario

  • Validación del Cuestionario

  • Selección de la Muestra

  • Administración de la Encuesta

  • Recolección y Análisis de Datos

  • Interpretación de Resultados

  • Difusión de Resultados

El Cuestionario debe ser adaptado y revisado según las necesidades específicas del estudio y el contexto educativo. Asegurarse de que las preguntas sean claras y apropiadas para la edad de los estudiantes participantes.


Rodríguez Vizuete, J.D., Cuenca Mera, C.A., Barcia Cedeño, E.I., & Saavedra Mera, K.A. (2023). Realidad aumentada como estrategia didáctica innovadora en la enseñanza de Tecnologías de la Información y Comunicación. Revista Científica Multidisciplinar G-nerando.

]]> 2024-06-08 21:11:19 UTC https://padlet.com/felipekoh/oqaww561hrxnujat/wish/3022001464