<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>A través de la pantalla by Mauricio Rodríguez</title>
      <link>https://padlet.com/maurobel79/oq9sd3nhilfkvlkf</link>
      <description>Lenguaje audiovisual: nuevas narrativas a través de las imágenes en movimiento</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-10-29 00:22:30 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-10-29 04:27:56 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>&quot;La obra sólo está completa cuando el mensaje está listo para ser transmitido&quot; Bestard Luciano, M. (2011, pág 13).</title>
         <author>maurobel79</author>
         <link>https://padlet.com/maurobel79/oq9sd3nhilfkvlkf/wish/3191438051</link>
         <description><![CDATA[<p>El lenguaje y las narrativas han evolucionado hasta la producción audiovisual, generando nuevas maneras de contar, de transmitir un mensaje en nuevos formatos con nuevas herramientas y recursos.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://pixabay.com/get/g40becc279844120b8e312e769c18b4fa5dff243e1c40bde6ff464bb648bf84d3bac6453c28f7b40d00385238c823f4d9.jpg" />
         <pubDate>2024-10-29 01:00:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maurobel79/oq9sd3nhilfkvlkf/wish/3191438051</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El mensaje</title>
         <author>maurobel79</author>
         <link>https://padlet.com/maurobel79/oq9sd3nhilfkvlkf/wish/3191459647</link>
         <description><![CDATA[<p>Uno podría preguntarse, por ejemplo ¿Cuál es el mensaje en la primera película (La llegada el tren), que estrenó el invento de Los Luimiére (el cinematógrafo). La respuesta podría ser tan sencilla como "La llegada del tren era todo un acontecimiento" o "Las máquinas son protagonistas" (Cerdá, 2006)</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=qawVtd32DOQ" />
         <pubDate>2024-10-29 01:11:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maurobel79/oq9sd3nhilfkvlkf/wish/3191459647</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La obra</title>
         <author>maurobel79</author>
         <link>https://padlet.com/maurobel79/oq9sd3nhilfkvlkf/wish/3191490975</link>
         <description><![CDATA[<p>La realidad, su percepción y el arte como manifestación humana, han sido siempre una triangulación que hasta el día de hoy sigue vigente en los diferentes medios de registro y comunicación: desde las pinturas rupestres hasta las pantallas; enriqueciéndose cada vez con diferentes recursos que se agregan (la imagen, la palabra, la música, la representación escénica) hasta llegar a crearse toda una ilusión para recrear el mundo. No en vano Méliés pasó de la magia al cine.</p><p>(Cerdá, 2006) </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=z5bTLI_Dqpc" />
         <pubDate>2024-10-29 01:26:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maurobel79/oq9sd3nhilfkvlkf/wish/3191490975</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Forma y contenido</title>
         <author>maurobel79</author>
         <link>https://padlet.com/maurobel79/oq9sd3nhilfkvlkf/wish/3191585534</link>
         <description><![CDATA[<p>Si bien en el medio o formato audiovisual convergen diferentes manifestaciones del lenguaje y la comunicación como una manera de narrar a través de imágenes y sonidos, también hay dentro de lo audiovisual divergencias en los contenidos, que hacen que sean diferentes las formas de producción y de llegar al público.  </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.zaragoza.es/cont/paginas/noticias/2022/20221004_img_6082.jpg" />
         <pubDate>2024-10-29 02:17:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maurobel79/oq9sd3nhilfkvlkf/wish/3191585534</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿El formato o los formatos?</title>
         <author>maurobel79</author>
         <link>https://padlet.com/maurobel79/oq9sd3nhilfkvlkf/wish/3191634985</link>
         <description><![CDATA[<p>Imágenes y sonidos pueden producirse y transmitirse de diferentes modos y llevar contenidos diferentes, dependiendo de la intención, del mensaje. También hay diferencia en la manera de convocar audiencias: "ceremonial", si se quiere, como en el cine, para el que hay toda una preparación a la hora de ir a ver (se planea cuándo, dónde y con quién); u ocasional, a través de aparatos domésticos o dispositivos personales.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://images.pexels.com/photos/8263324/pexels-photo-8263324.jpeg" />
         <pubDate>2024-10-29 02:38:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maurobel79/oq9sd3nhilfkvlkf/wish/3191634985</guid>
      </item>
      <item>
         <title>El cine</title>
         <author>maurobel79</author>
         <link>https://padlet.com/maurobel79/oq9sd3nhilfkvlkf/wish/3191691226</link>
         <description><![CDATA[<p>Una manera de contar, de narrar diversas historias, tanto de la vida real como de ficción, con profundos mensajes, es el cine; que precisamente va hilando a través de secuencias de imágenes con sonidos de fondo, en las que cada secuencia cuenta una microhistoria (con planteamiento, desarrollo y resolución), a la vez que presentan una continuidad y van tejiendo entre todas el relato mayor.     </p>]]></description>
         <enclosure url="https://get.pxhere.com/photo/woman-film-audience-theatre-stage-cinema-india-movie-screenshot-performing-arts-bollywood-musical-theatre-487852.jpg" />
         <pubDate>2024-10-29 03:07:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maurobel79/oq9sd3nhilfkvlkf/wish/3191691226</guid>
      </item>
      <item>
         <title>La televisión</title>
         <author>maurobel79</author>
         <link>https://padlet.com/maurobel79/oq9sd3nhilfkvlkf/wish/3191711361</link>
         <description><![CDATA[<p>A diferencia del cine, la televisión es más fragmentada: además de las secuencias, debe hilar entre una emisión y otra o un episodio y otro. Incluso debe hacerlo entre fragmentos de la misma emisión, interrumpidos por la publicad, lo que hace que se pierda continuidad y, sumado a la interrupción de la cotidianidad (labores diarias), se disperse más el espectador.</p><p>(Bestard Luciano, M., 2011)</p>]]></description>
         <enclosure url="https://pixabay.com/get/g103642a45899bca06958371adadb109c7218ae9197cbbbd08d069bb6beed78c4fc01254bd9b8fe5fe8b232c227f89c8e.jpg" />
         <pubDate>2024-10-29 03:19:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maurobel79/oq9sd3nhilfkvlkf/wish/3191711361</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Medios interactivos</title>
         <author>maurobel79</author>
         <link>https://padlet.com/maurobel79/oq9sd3nhilfkvlkf/wish/3191721463</link>
         <description><![CDATA[<p>Del espectador y televidente pasivo, o la comunicación en una sola vía, se ha llegado a la interacción que ofrecen hoy en día los medios digitales y, especialmente, lo video juegos; en los que incluso el usuario no sólo es participante activo del montaje, sino además el protagonista de la acción.</p><p>(Sánchez-Navarro, J. 2013)</p>]]></description>
         <enclosure url="https://images.pexels.com/photos/3183143/pexels-photo-3183143.jpeg" />
         <pubDate>2024-10-29 03:26:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maurobel79/oq9sd3nhilfkvlkf/wish/3191721463</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Formato y narración</title>
         <author>maurobel79</author>
         <link>https://padlet.com/maurobel79/oq9sd3nhilfkvlkf/wish/3191766830</link>
         <description><![CDATA[<p>Es bueno seguir de cerca las imágenes y prestar atención a los diferentes planos y movimientos de cámara (Zubiaur Carreño, F. J., 2008). <em>Historia del cine y de otros medios audiovisuales: </em>(3 ed.). EUNSA. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://elibro.net/es/ereader/uniminuto/47027?page=112">https://elibro.net/es/ereader/uniminuto/47027?page=112</a>, luces y demás, pues las imágenes siempre trasmiten un mensaje que va tejiendo un discurso visual y finalmente una narración; lo mismo, por supuesto, que las palabras, la música y demás signos y elementos audibles. Sin embargo, el desarrollo tecnológico a hecho finalmente que, en ocasiones, se desvíe tanto la atención del hilo conductor del relato o narración mayor hacia unas escenas en particular, que se pierde la esencia de la trama por lo espectacular de las imágenes; esto sumado al hecho, ya reconocido, de la fragmentación o discontinuidad del formato televisivo y los medios digitales, en cuyos casos extremos se puede llegar a perder definitivamente el "gran relato"</p><p>(Sánchez-Navarro, J., 2013)</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=fY7YxOeabws" />
         <pubDate>2024-10-29 03:55:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maurobel79/oq9sd3nhilfkvlkf/wish/3191766830</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conclusiones</title>
         <author>maurobel79</author>
         <link>https://padlet.com/maurobel79/oq9sd3nhilfkvlkf/wish/3191781552</link>
         <description><![CDATA[<p>Podría decirse, para concluir, que: por un lado los lenguajes humanos han evolucionado hacia los "nuevos medios", al punto que han llegado converger en lo que hoy se conoce como "audiovisuales". Sin embargo, a la vez el mensaje o los mensajes que podrían transmitirse por estos medios han decaído, gracias a la "sobreatención" que se le ha prestado al formato como tal, a la forma más que al contenido; a la discontinuidad de la narrativa audiovisual actual y al poco tiempo dedicado al análisis, por la inmediatez y la brevedad que nos caracteriza hoy. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-29 04:08:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maurobel79/oq9sd3nhilfkvlkf/wish/3191781552</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Referencias</title>
         <author>maurobel79</author>
         <link>https://padlet.com/maurobel79/oq9sd3nhilfkvlkf/wish/3191792619</link>
         <description><![CDATA[<p>Bestard Luciano, M. (2011). <em>Realización audiovisual: </em>( ed.). Editorial UOC. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://elibro.net/es/ereader/uniminuto/33465?page=13">https://elibro.net/es/ereader/uniminuto/33465?page=13</a></p><p><br>Sánchez-Navarro, J. (2013). <em>Narrativa audiovisual: </em>( ed.). Editorial UOC. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://elibro.net/es/ereader/uniminuto/56371?page=155">https://elibro.net/es/ereader/uniminuto/56371?page=155</a></p><p><br>Zubiaur Carreño, F. J. (2008). <em>Historia del cine y de otros medios audiovisuales: </em>(3 ed.). EUNSA. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://elibro.net/es/ereader/uniminuto/47027?page=112">https://elibro.net/es/ereader/uniminuto/47027?page=112</a></p><p><br><a rel="noopener noreferrer nofollow" class="secondary" href="https://www.google.com.co/search?hl=es&amp;tbo=p&amp;tbm=bks&amp;q=inauthor:%22Marcelo+Cerd%C3%A1%22">Cerdá</a>, <a rel="noopener noreferrer nofollow" class="secondary" href="https://www.google.com.co/search?hl=es&amp;tbo=p&amp;tbm=bks&amp;q=inauthor:%22Marcelo+Cerd%C3%A1%22">Marcelo;</a> <a rel="noopener noreferrer nofollow" class="secondary" href="https://www.google.com.co/search?hl=es&amp;tbo=p&amp;tbm=bks&amp;q=inauthor:%22Patricio+Fontana%22">Fontana</a>, <a rel="noopener noreferrer nofollow" class="secondary" href="https://www.google.com.co/search?hl=es&amp;tbo=p&amp;tbm=bks&amp;q=inauthor:%22Patricio+Fontana%22">Patricio</a><sub>; </sub><a rel="noopener noreferrer nofollow" class="secondary" href="https://www.google.com.co/search?hl=es&amp;tbo=p&amp;tbm=bks&amp;q=inauthor:%22Pablo+R.+Medina%22">Medina, Pablo R. </a></p><p>(2006). El cine no fue siempre así. Ed. Iamiqué,</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-29 04:16:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maurobel79/oq9sd3nhilfkvlkf/wish/3191792619</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
