Paulinho da Viola.

A proposta é iniciar o esboço do PV 4.0 e a produção do Palimpsesto  ( "É a prática de raspa para escrever de novo") do seu percurso de anos escolar.

Eu sou duas pessoas na escola (eu acho)

a Clara focada que realmente quer prestar atenção, realizar as atividades e aprender, e a Clara completamente desfocada e sem vontade nenhuma de estudar ou estar no ambiente escolar, isso depende da semana ou dia. Fora da sala também acontece a mesma coisa, tem dias que sou a Clara animada que quer conversar e interagir, e dias que eu quero ficar quieta.

Minha experiência juvenil foi marcada de privilégios e vivencias que moldaram minha visão de mundo e personalidade, durante a jornada escolar fui incentivada a questionar o mundo, reconhecer meus privilégios e conhecer outras realidades- o que só fui aproveitar ou me interessar agora- alem disso cresci numa familia liberal que respeita minha autonomia e me incentiva a ser cada vez mais responsável e construir meus próprios valores. Além disso as relações com colegas e amigos me ensinaram muito sobre cuidado, limites, empatia e etc. Acho que carrego comigo a consciência de que minha trajetória foi facilitada pelo meio em que vivo, e às contradições entre o individual e o coletivo, o que me foi dado e o que eu escolhi construir.

Cada fase escolar deixou marcas importantes, tanto positivas quanto negativas. Do jardim ao fundamental sempre busquei constante aprovação e essa necessidade me ensinou a observar o outro e me adaptar e escutar. Perto da pandemia comecei a sentir as coisas com mais intensidade e enfrentei um inicio depressivo que me afastou das pessoas mas ao mesmo tempo me aproximou de uma forma muito intensa com minhas melhores amigas até hoje. Na pandemia também criei o habito de procrastinar e não estudar que so fui vencer esse ano. O ensino médio foi um momento de amadurecimento emocional onde aprendi a me entender melhor e hoje no final, me sinto mais inteira e consciente do meu caminho.

Para a sociedade: menos desigualdade, injustiça e que todos sejam tratados como iguais.

Como mudei de escola algumas vezes na vida acho q me transformei numa pessoa muito apta a mudanças e novos relacionamentos e ambientes, por muito tempo fui uma pessoa muito insegura e me sentia burra por comentários tanto de alunos tanto de professores dentro da minha trajetória escolar, a verdade é que só não estava em um lugar que valorizasse meu tipo de inteligência e não estimulava minha vontade de trabalhar e aprender e agora no gracinha não me acho mais burra. Fora isso acho que o que mais contribuiu para que me tornasse a pessoa que eu sou na escola foram as amizades e relações interpessoais que tive durante toda a trajetória. Como mudei algumas vezes de escola não mantive 100% das amizades des do inicio mas as pessoas que mantive e conheci durante o trajeto com certeza fazem eu ser a pessoa que sou. Além de tudo, os conflitos que superei (tanto internos quanto com colegas e professores ) me fizeram chegar na maturidade que eu tenho hoje e no jeito que me relaciono com as pessoas ao meu redor.