https://padlet.com/caro6dara/oq6ldrjiouab Marianne Würtz: Børns multimodale tekstverden som potentiale i undervisningen en-us 2019-01-24 07:59:07 UTC 2024-05-27 09:02:31 UTC hello@padlet.com mettemariem https://padlet.com/caro6dara/oq6ldrjiouab/wish/323795895 4-5-årige børn forstår såvel
billedsproglige virkemidler som billedudsnit og perspektiv som filmsproglige virkemidler som kamerabevægelser og konventioner for klip. Dette svarer til deres erfaringer med virkeligheden, fx evnen til at kunne fokusere. ]]> 2019-01-24 08:06:13 UTC https://padlet.com/caro6dara/oq6ldrjiouab/wish/323795895 mettemariem https://padlet.com/caro6dara/oq6ldrjiouab/wish/323796473 5-11-årige børn besidder viden om komposition, virkemidler, genre og narrativitet. Børnene bruger denne viden til at forstå personer, forudsige slutninger og afgøre
hvad der er realistisk og ikke realistisk. Børnene lærer sig at skelne mellem hoved- og bihandlinger og at udfylde
tomme pladser i forhold til personernes motiver til handlinger]]> 2019-01-24 08:09:16 UTC https://padlet.com/caro6dara/oq6ldrjiouab/wish/323796473 mettemariem https://padlet.com/caro6dara/oq6ldrjiouab/wish/323796824 8-9-årsalderen er deres interesse i design og virkemidler stigende. De kommenterer fx på om skudscenen ’er godt lavet’, og hvor virkelighedstro kulisserne er. De er meget bevidste om tegn på, at
der kommer en voldsscene, fx skift i musikken og effektlyde, samt hvordan billedsiden opbygger forventninger til graden af vold. ]]> 2019-01-24 08:11:04 UTC https://padlet.com/caro6dara/oq6ldrjiouab/wish/323796824 mettemariem https://padlet.com/caro6dara/oq6ldrjiouab/wish/323797076 Når børn er mellem 5 og 7 år kategoriserer de programmer efter graden af realisme. Disse erfaringer bearbejdes i børnenes tv-relaterede lege, hvori de aktivt eksperimenterer med forskellen på virkelighed og fiktion.]]> 2019-01-24 08:12:19 UTC https://padlet.com/caro6dara/oq6ldrjiouab/wish/323797076 mettemariem https://padlet.com/caro6dara/oq6ldrjiouab/wish/323797374 Omkring 8-9 års alderen bliver børnene opmærksomme på, hvordan narrativiteten i serierer organiseret for at fastholde seere, og hvordan reklamer vil overtale os til at købe varer.]]> 2019-01-24 08:13:49 UTC https://padlet.com/caro6dara/oq6ldrjiouab/wish/323797374 mettemariem https://padlet.com/caro6dara/oq6ldrjiouab/wish/323797604 Børn har allerede inden skolealderen en stor viden om talesproget, men de har også en stor viden om det audiovisuelle sprog. De er allerede læsere af flere udtryksformer.]]> 2019-01-24 08:15:08 UTC https://padlet.com/caro6dara/oq6ldrjiouab/wish/323797604 mettemariem https://padlet.com/caro6dara/oq6ldrjiouab/wish/323797950 I 2007 havde 96% af de 10-16-årige adgang til nettet hjemmefra, og de brugte nettet i gennemsnit 2,4 timer om dagen til onlinespil (71%), høre musik (57%), chat (54%) og se film/video (37%) (Rattleff & Tønnesen, 2008)]]> 2019-01-24 08:16:58 UTC https://padlet.com/caro6dara/oq6ldrjiouab/wish/323797950 mariebergstroem https://padlet.com/caro6dara/oq6ldrjiouab/wish/323799264 2019-01-24 08:22:28 UTC https://padlet.com/caro6dara/oq6ldrjiouab/wish/323799264 mettemariem https://padlet.com/caro6dara/oq6ldrjiouab/wish/323799971 https://www.youtube.com/watch?v=UBsFDlOv_q4]]> 2019-01-24 08:25:25 UTC https://padlet.com/caro6dara/oq6ldrjiouab/wish/323799971 mettemariem https://padlet.com/caro6dara/oq6ldrjiouab/wish/323801717 2019-01-24 08:32:40 UTC https://padlet.com/caro6dara/oq6ldrjiouab/wish/323801717