<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Rol de la educación como institución social en la transformación de la sociedad con pertinencia cultural. by Maria Castillo</title>
      <link>https://padlet.com/mariacastherrera4/oq3jots6whoq2vy9</link>
      <description>La educación como institución socia</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-06-14 01:54:32 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-06-14 02:58:33 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>mariacastherrera4</author>
         <link>https://padlet.com/mariacastherrera4/oq3jots6whoq2vy9/wish/3489971244</link>
         <description><![CDATA[<p>*Considerar el papel de la familia como institución educativa y socializadora.</p><p>*Integrar la transformación del rol de la familia en el contexto de las sociedades modernas.</p><p>*Meditar sobre la pertinencia cultural y la influencia de la familia en la formación de valores y comportamientos sociales.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/3809215647/2e3044dab74276fa6f158f5279f293df/image.png" />
         <pubDate>2025-06-14 02:08:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariacastherrera4/oq3jots6whoq2vy9/wish/3489971244</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mariacastherrera4</author>
         <link>https://padlet.com/mariacastherrera4/oq3jots6whoq2vy9/wish/3489977559</link>
         <description><![CDATA[<p>La educación, entendida como una institución social, es un proceso organizado a través del cual se imparten saberes, valores, reglas y conductas, que facilita a las personas su integración y participación activa en la sociedad. Este papel puede ser desempeñado por diversos actores, siendo la familia la principal y más determinante entidad de socialización, seguida por la escuela, los medios de comunicación, la iglesia y los colectivos de compañeros.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/3809215647/db1d0a8d86b93f1edec719b937c9d6e6/image.png" />
         <pubDate>2025-06-14 02:24:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariacastherrera4/oq3jots6whoq2vy9/wish/3489977559</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mariacastherrera4</author>
         <link>https://padlet.com/mariacastherrera4/oq3jots6whoq2vy9/wish/3489979705</link>
         <description><![CDATA[<p>El documento destaca la importancia primordial de la familia como la primera entidad social que funciona como el primer medio de socialización. Mediante ella, los niños adquieren valores, reglas, conductas y competencias esenciales para su integración en la sociedad. La reflexión también toma en cuenta los cambios que han afectado a la familia contemporánea y su habilidad para educar, lo que permite examinar el rol de otras instituciones, como la escuela.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/3809215647/2600a9cb31b782e291ae212a78a55455/image.png" />
         <pubDate>2025-06-14 02:30:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariacastherrera4/oq3jots6whoq2vy9/wish/3489979705</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mariacastherrera4</author>
         <link>https://padlet.com/mariacastherrera4/oq3jots6whoq2vy9/wish/3489982749</link>
         <description><![CDATA[<p>*La familia transmite valores creencias y costumbres necesarias para la vida en sociedad.</p><p>*<strong>Las diferencias educativas son como </strong>agentes tramitadores de códigos y valores que pueden ser complementarios o contradictorios.</p><p>*El <strong>sistema social </strong>influye en la perpetuación de la estratificación social (ej. clase social, tipo de castigos,etc).</p><p>*Permite a las personas integrarse, pero también puede ser espacio de cambio social.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/3809215647/9ddf9c47fe0fd6bdcca983f5ae71c9a9/image.png" />
         <pubDate>2025-06-14 02:38:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariacastherrera4/oq3jots6whoq2vy9/wish/3489982749</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mariacastherrera4</author>
         <link>https://padlet.com/mariacastherrera4/oq3jots6whoq2vy9/wish/3489987270</link>
         <description><![CDATA[<p>*Crear programas que combinen el idioma originario de los pueblos con el idioma tradicional.</p><p>*Activar proyectos escolares que integren saberes ancestrales, tradicionales en practicas locales.</p><p>*La adecuación de contenidos <strong>escolares:</strong> Para reflejar la historia, cosmovisión y problemáticas de cada comunidad.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/3809215647/3f7bc12e082f12de4616233026e8acbb/image.png" />
         <pubDate>2025-06-14 02:48:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariacastherrera4/oq3jots6whoq2vy9/wish/3489987270</guid>
      </item>
      <item>
         <title>referencias</title>
         <author>mariacastherrera4</author>
         <link>https://padlet.com/mariacastherrera4/oq3jots6whoq2vy9/wish/3489988753</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>Texto base</p><p>Castillo, J.(2012).Sociología de la educacion .Red Tercer Milenio. Madrid. Primera Edición</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/3809215647/777e33cc5237784bb2bcc35f5345d4ee/image.png" />
         <pubDate>2025-06-14 02:52:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mariacastherrera4/oq3jots6whoq2vy9/wish/3489988753</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
