Los 4 pilares fundamentales para la creación de un ambiente de aprendizaje apropiados de esta experiencia fueron:

Información: Los alumnos trabajaban con un a cartilla que tenia todo el marco teórico y los trabajos prácticos. Ademas se realizaban las explicaciones correspondientes de cada contenido y de los trabajos prácticos

Interacción: las relaciones se establecían durante la realización de trabajos prácticos o experiencias

Producción: Mucha veces estas consistían en relacionarlo con situaciones de la vida diaria como por ejemplo contar donde ellos veían mezclas homogéneas, cuales eran y como se clasificaban

Exhibición: en el laboratorio los alumnos llevaron materiales para poder armar sus mezclas y de allí explicaban y demostraban diferentes métodos de separación

La construcción de ambiente de aprendizaje favorable debe presentar las siguientes aspectos deben ser flexibles, promueven el aprendizaje colaborativo, mediados por TIC, espacios virtuales mixtos, promueve la autonomía, y tienen en cuenta los estilos de aprendizaje.