Innovación Pedagógica by Martín Ferreira https://padlet.com/martin_ferreira88/opyuqlxbljcdr073 1 - Elige una propuesta de enseñanza que puede ser propia, de alguno de tus colegas o de las presentes en los ejemplos mostrados e intercambia con tus colegas en base a la pregunta: ¿Se da la innovación visualizada en alguno de sus cinco componentes? Desarrolla para cada uno de ellos justificando si están presentes los componentes o no. 2 - A partir de las experiencias compartidas mejorar o reelaborar una propuesta de aprendizaje que contemplando los ejes de la innovación. ¿Qué sugerencias o aportes le harían a la propuesta trabajada pensando en el área que se desempeñan cada uno? en-us 2025-09-03 13:50:11 UTC 2025-09-03 22:26:37 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4ac.png https://padlet.com/martin_ferreira88/opyuqlxbljcdr073/wish/3567346790 Está presente la planificación centrada en el estudiante, teniendo en cuenta sus intereses.

Se utiliza la metodología activa, aprendizaje basado en proyectos, las propuestas promueven la participación activa de los estudiantes.

Promueve el uso responsable de tecnología digital utilizando fotografías tomadas por los estudiantes y plataforma crea.

La evaluación formativa está presente mediante la reflexión y autoevaluación.

En este caso no cumple el punto de trabajo interdisciplinario, pero se podría implementar en un futuro.


]]> 2025-09-03 17:14:42 UTC https://padlet.com/martin_ferreira88/opyuqlxbljcdr073/wish/3567346790 saraguilarlopez https://padlet.com/martin_ferreira88/opyuqlxbljcdr073/wish/3567661736 Según la propuesta trabajada pensando en las áreas que desempeñan cada integrante del equipo, se puede implementar propuestas que integren los 5 componentes. 


Propuesta sugerida:  Evaluación semestral “Elabora tu plan de marketing” 

Unidad curricular: Emprendedurismo y Gestión

Objetivo:

Elaborar un plan de marketing inicial que justifique la viabilidad comercial de la empresa.

 La misma se puede enriquecer a partir de otras unidades curriculares como: 


  • Desde el EBI, con la unidad curricular de Geografía lo podemos visualizar abordando desde el estudio de una zona, factores geográficos que inciden, por ejemplo ¿en qué región se vende? ¿Diferencias entre zonas rurales y urbanas?,¿afecta el clima?, densidad de población.


  • Desde la unidad Gestión de software,  con un estudio del mercado apoyándose en las tecnologías digitales para sus usos creativos.


  • Desde la Estética, con proyectos que integren el estudio del mercado laboral, y la zona adecuada para implementar el proyecto con simulaciones reales hasta la creación de una propia empresa. 

Mauricio Nuñez

Sara Aguilar

Alejandra Larguero

Aledia Rodriguez

]]> 2025-09-03 22:26:36 UTC https://padlet.com/martin_ferreira88/opyuqlxbljcdr073/wish/3567661736