제목:우물 파는 아이들
챕터제목:없음
느낀점:학교도 제대로 못다니고 전쟁 때문에 가족과 해어지고 병에걸려 또 고생하고 주인공의 역경과 힘든시간이 상상도 않간다

쳅터: 10~11

줄거리: 살바의 일행이 사막의 끝에 다다를때 누어족 청년 6명이 일행 사람들을 약탈하고 살바의 삼촌을 죽였다. 그 후 살바는 난민 캠프에 도착하였고 어머니와 비슷한 오렌지색 머릿수건을 발견했다.

느낀점: 살바의 삼촌이 죽은게 충격적이였다. 살바는 사랑하는 가족들과 헤어지고 친구와 삼촌, 소중한 사람들을 잃었다. 전쟁은 정말 잔인하고 비극적이다.

당시 종교적 이유 때문에 남수단에서 내전이 벌어진 것과 그 당시 피해를 받는 일반인과 어린아이들의 모습을 보여준다.

2. “여어, 조카! 이제 우리가 같이 있게 되었으니 내가 보살펴 줄게”

3. 살바가 떠돌아 다닌지 1개월 째에 드디어 가족을 만나게 되어 기뻐하는게 감동적이었다.

4. 살바의 삼촌이 “유감이구나. 살바. 네 친구가” 라고 말한 이유는 무엇일까? 살바가 1개월 만에 사귄 마리알에게 무슨 일이 생긴 것일까?

챕터 1

인상깊었던 문장:선생님이 낮은 소리로 다급히 말했다.
모두 얼른 나가라. 숲으로 가.p.11

이 책을 읽고 대한민국이라는 나라에서 태어난게 굉장한 축복이라고 생각했다. 아직도 몇몇 나라들은 물을 길러 한참을 가야한다. 전쟁 때문에 집으로 도망치지도 못한다. 이렇게 힘든 사람들도 있는데 내가 어찌 삶에 대해 불평을 할 수 있을까. 행운이라 생각하고 열심히 살아야겠다.

헛간에 앉아 밖으로 고개를 돌리고 허공을 바라보았다.
빛이 점점 어두워지면서 소리가 울리기 시작했다.
벌레들이 윙윙대는 소리, 마른잎이 바스락 거리는소리
또 다른 소리는 사람소리일까...? p.26

소리를 구체적으로 표현하여 상황을 더 긴장감있게만들고 다음 내용이 어떻게 될지 궁금하게 만들었다

이챕터의 내용은 챕터1 하고 이어진다. 챕터 2에선 남수단의 내전 이후 인물들의 피난이 그려지는데 이 피난의 과정 꽤나 고통스러워 보이고 꽤나 슬프다. 대충 요약하자면 자신의 식구가 어디있는 지도 모른체 전쟁이 일어나고 있는 곳을 피해 도망을 다니다가 결국 마을사람들을 만났지만 저항군에 잡혀서 강제로 같이 가야했고, 이를 거절하는 사람은 군인들에게 죽임을 당했다. 여기서 이 내용을 통해 나는 전쟁으로 인해 가족이 어디있는지도 모르고 저항군하고 같이 가야하는 상황이고 만일 이를 거절할 시에는 죽임을 당하는게 참혹하였다. 여기서 나는 전쟁으로인해 민간인들이 피해를 엄청나게 보고 민간인들의 편이 없다는 생각이 들었다.

기억에 남는 문장 : 곧 혼란이 일어났다. 모두들 인간이기를 포기하고, 공포에 질린 버둥대는 두 다리 동물덩어리가 된 것 같았다.

느낀점 : 공포에 질린 사람들을 ‘두 다리 동물덩어리’ 로 표현한 것이 인상깊었다.

#좋았던 문장 혹은 함께하고 싶은 문장: 

"모두 얼른 나가라. 숲을 가. 내 말을 들었니? 집은 안 돼. 집으로 뛰어가지 마. 저들이 마을로 들어갈 게다.마을에서 멀찌 감치 있어라. 숲으로 달아나도록 해." (11pg)

#생각한 점 혹은 느낀 점:

누구는 평화롭고 일상적인 삶을 사는 반면 다른 곳에서는 전쟁이 일상이고 비극적인 생활을  하고 있다는 것이 안타까웠다

#함께 생각해 보고 싶은 질문, 문제:

전쟁은 과연 평화를 실현하기 위한 해결책이 될 수 있을까?