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      <title>GUÍA INGRESO DOCENTE 2025 by Jorge Gama</title>
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      <description>Hecho con una pizca de ingenio </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-17 15:25:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>paidomedia</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>PARTE 1: NORMATIVIDAD</strong></p><p><br></p><ol><li><p>DOF. Diario Oficial de la Federación. (2011). Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/558c2c24-0b12-4676-ad90-8ab78086b184/ley_general_inclusion_personas_discapacidad.pdf">https://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/558c2c24-0b12-4676-ad90-8ab78086b184/ley_general_inclusion_personas_discapacidad.pdf</a>&nbsp;</p></li><li><p>DOF. Diario Oficial de la Federación. (2014). Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGDNNA.pdf">https://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGDNNA.pdf</a>&nbsp;</p></li><li><p>DOF. Diario Oficial de la Federación. (2014). Programa Especial de Educación Intercultural 2014-2018. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5342484&amp;fecha=28/04/2014">https://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5342484&amp;fecha=28/04/2014</a>&nbsp;</p></li><li><p>Artículo Tercero. (2019). Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://drive.google.com/file/d/1LGi1fyDdt5nnXAQOFeK06YRQXqDU55Cm/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/1LGi1fyDdt5nnXAQOFeK06YRQXqDU55Cm/view?usp=sharing</a></p></li><li><p>Ley General de Educación <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGE.pdf">https://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGE.pdf</a>&nbsp;</p></li><li><p>Secretaría de Educación Pública. (s/f) LOS MATERIALES EDUCATIVOS EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA. Hacia una política de materiales educativos: consideraciones, lineamientos, criterios y recomendaciones. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Documento/201709/201709-RSC-KHhL3KA6pm-PoliticasdematerialesBAJA.PDF">https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Documento/201709/201709-RSC-KHhL3KA6pm-PoliticasdematerialesBAJA.PDF</a>&nbsp;</p></li><li><p>SEP. Secretaría de Educación Pública. (2006) Orientaciones generales para el funcionamiento de los servicios de educación especial <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://subeducacionbasica.edomex.gob.mx/sites/subeducacionbasica.edomex.gob.mx/files/files/libromorado.pdf">https://subeducacionbasica.edomex.gob.mx/sites/subeducacionbasica.edomex.gob.mx/files/files/libromorado.pdf</a>&nbsp;</p></li><li><p>SEP. Secretaría de Educación Pública. (2016). Programa Nacional de Convivencia Escolar. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/195743/DB_PNCE_260217.pdf">https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/195743/DB_PNCE_260217.pdf</a>&nbsp;</p></li><li><p>SEP. Secretaría de Educación Pública. (s. f.). Orientaciones para la prevención, detección y actuación en casos de abuso sexual infantil, acoso escolar y maltrato en las escuelas de Educación Básica. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://dggeyet.sep.gob.mx/convivencia_escolar/publicaciones/Orientaciones_211216.pdf">https://dggeyet.sep.gob.mx/convivencia_escolar/publicaciones/Orientaciones_211216.pdf</a>&nbsp;</p></li><li><p>SEP Secretaría de Educación Pública. (2019). Hacia una Nueva Escuela Mexicana. Taller de capacitación. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Documento/201908/201908-RSC-m93QNnsBgD-NEM020819.pdf">https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Documento/201908/201908-RSC-m93QNnsBgD-NEM020819.pdf</a>&nbsp;</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-06 01:51:37 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>paidomedia</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>PARTE 2: INTERVENCI{ON DOCENTE</strong></p><p><br></p><ol><li><p>ACUERDO número 05/04/24 por el que se emiten los Lineamientos para la integración, operación y funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares de Educación Básica, en Diario Oficial de la Federación, 8 de abril de 2024 (México). <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/26394/1/images/a05_04_24.pdf">https://sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/26394/1/images/a05_04_24.pdf</a></p></li><li><p>Feltes, J. M. (2011). Ambientes de aprendizaje intercultural bilingüe de calidad: Cuatro estudios de caso. XI Congreso Nacional de Investigación Educativa. 12. Multiculturalismo y Educación. Ponencia. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://www.comie.org.mx/congreso/memoriaelectronica/v11/docs/area_12/0887.pdf">http://www.comie.org.mx/congreso/memoriaelectronica/v11/docs/area_12/0887.pdf</a>&nbsp;</p></li><li><p>Meece, J. (2000). Desarrollo del niño y del adolescente. Compendio para educadores. SEP-McGraw Hill. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://secc9sntedesarrolloprofesional.files.wordpress.com/2017/11/05-meece-judith-desarrollo-del-nic3b1o-y-del-adolescente.pdf">https://secc9sntedesarrolloprofesional.files.wordpress.com/2017/11/05-meece-judith-desarrollo-del-nic3b1o-y-del-adolescente.pdf</a>&nbsp;</p></li><li><p>Perrenoud, P. (2004). Diez nuevas competencias para enseñar. SEP-Graó <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.google.com/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=web&amp;cd=&amp;ved=2ahUKEwiVpP7CwYn1AhWRl2oFHbwyDF0QFnoECAQQAQ&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.uv.mx%2Fdgdaie%2Ffiles%2F2013%2F09%2FPhilippe-Perrenoud-Diez-nuevas-competencias-para-ensenar.pdf&amp;usg=AOvVaw2KuH6P-d8c65122Ne5Oc6U">https://www.google.com/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=web&amp;cd=&amp;ved=2ahUKEwiVpP7CwYn1AhWRl2oFHbwyDF0QFnoECAQQAQ&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.uv.mx%2Fdgdaie%2Ffiles%2F2013%2F09%2FPhilippe-Perrenoud-Diez-nuevas-competencias-para-ensenar.pdf&amp;usg=AOvVaw2KuH6P-d8c65122Ne5Oc6U</a>&nbsp;</p></li><li><p>Bodrova, E. y Leong, D. J. (2004). Herramientas de la mente. El aprendizaje en la infancia desde la perspectiva de Vygotsky (pp. 16-24 y 34-47). SEP; Pearson Educación de México. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://sige.segey.gob.mx/materiales/1/d1/p1/1.%20Herramientas-de-La-Mente-ELENA-BODROVA1.pdf">https://sige.segey.gob.mx/materiales/1/d1/p1/1.%20Herramientas-de-La-Mente-ELENA-BODROVA1.pdf</a></p></li><li><p>Chaves, A. L. (2001). Implicaciones educativas de la teoría sociocultural de Vigotsky. Educación, vol. 25, núm. 2, 59-65. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.redalyc.org/pdf/440/44025206.pdf">https://www.redalyc.org/pdf/440/44025206.pdf</a></p></li><li><p>Secretaría de Educación Pública. (2024). Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria 2022 (pp. 8-11, 77-85, 90-137 y 157-160). SEP. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://educacionbasica.sep.gob.mx/wp-content/uploads/2024/06/Plan-de-Estudio-ISBN-ELECTRONICO.pdf">https://educacionbasica.sep.gob.mx/wp-content/uploads/2024/06/Plan-de-Estudio-ISBN-ELECTRONICO.pdf</a></p></li><li><p>Vosniadou Stella, Cómo aprenden los niños, Serie prácticas educativas. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.uv.mx/rmipe/files/2017/02/como-aprenden-los-ninos.pdf">https://www.uv.mx/rmipe/files/2017/02/como-aprenden-los-ninos.pdf</a></p></li><li><p>Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, Oficina Internacional de Educación de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura y Oficina Regional para América Latina y el Caribe del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. (2016). La naturaleza del aprendizaje: Usando la investigación para inspirar la práctica (pp. 190-205). OCDE; OIE, UNESCO; LACRO, UNICEF. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://siteal.iiep.unesco.org/sites/default/files/sit_investigacion_pdf/1561.pdf">https://siteal.iiep.unesco.org/sites/default/files/sit_investigacion_pdf/1561.pdf</a></p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-06 01:57:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>paidomedia</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>PARTE 3: PARTICIPACION EN EL TRABAJO DE LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD</strong></p><p><br/></p><ol><li><p>Paoli, J. A. (2021). Construyendo equidad. Actividades para el diálogo y la colaboración entre la escuela y las familias (pp. 7-25). SEP; UNESCO.<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://libros.conaliteg.gob.mx/20/CC02.htm">https://libros.conaliteg.gob.mx/20/CC02.htm</a></p></li><li><p>Secretaría de Educación Pública. (s. f.). Entornos escolares seguros en escuelas de educación básica. Documento simplificado (pp. 18-37 y 45-49). SEP. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Documento/202009/202009-RSC-leLPWSqZY7-5_EntornosEscolaresSegurosenEscuelasdeEducacinBsicaSimplificadoSept2020.pdf">https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Documento/202009/202009-RSC-leLPWSqZY7-5_EntornosEscolaresSegurosenEscuelasdeEducacinBsicaSimplificadoSept2020.pdf</a></p></li><li><p>Secretaría de Educación Pública. (2022). Resolución de Conflictos en los Centros Escolares. ¿Cómo mejorar la convivencia en su centro escolar? SEP. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://educacionbasica.sep.gob.mx/wp-content/uploads/2023/03/Documento-Resolucion-de-conflictos_25_OCT_2022_21_X_27-ALTA.pdf">https://educacionbasica.sep.gob.mx/wp-content/uploads/2023/03/Documento-Resolucion-de-conflictos_25_OCT_2022_21_X_27-ALTA.pdf</a></p></li><li><p>SEP. Secretaría de Educación Pública. (2012). El enfoque formativo de la evaluación Serie: Herramientas para la evaluación en la Educación Básica.<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.setse.org.mx/ReformaEducativa/recursos_evaluacion/materiales/evaluaci%C3%B3n%20formativa/c1web.pdf">https://www.setse.org.mx/ReformaEducativa/recursos_evaluacion/materiales/evaluaci%C3%B3n%20formativa/c1web.pdf</a>&nbsp;</p></li><li><p>SEP. Secretaría de Educación Pública. (2012). La comunicación de los logros de aprendizaje de los alumnos desde el enfoque formativo. Serie: Herramientas para la evaluación en Educación Básica (pág.22). <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://sector2federal.wordpress.com/wp-content/uploads/2014/04/5-la-comunicacion-de-los-logros-de-aprendizaje-de-los-alumnos-desde-el-enfoque-formativo.pdf">https://sector2federal.wordpress.com/wp-content/uploads/2014/04/5-la-comunicacion-de-los-logros-de-aprendizaje-de-los-alumnos-desde-el-enfoque-formativo.pdf</a>&nbsp;</p></li><li><p>SEP. Secretaría de Educación Pública. (2012). Las estrategias y los instrumentos de evaluación desde el enfoque formativo Serie: Herramientas para la evaluación en la Educación Básica. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.educacionbc.edu.mx/departamentos/evaluacion/herramientasEB/archivos/Las%20estrategias%20y%20los%20instrumentos%20de%20evaluaci%C3%B3n%20desde%20el%20en.pdf">https://www.educacionbc.edu.mx/departamentos/evaluacion/herramientasEB/archivos/Las%20estrategias%20y%20los%20instrumentos%20de%20evaluaci%C3%B3n%20desde%20el%20en.pdf</a>&nbsp;</p></li><li><p>SEP-SSP Manual de Seguridad Escolar (2011) <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Documento/201611/201611-3-RSC-aROCd3IpOQ-manualseguridadsep12.pdf">https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Documento/201611/201611-3-RSC-aROCd3IpOQ-manualseguridadsep12.pdf</a>&nbsp;&nbsp;</p></li><li><p>ACUERDO número 14/12/23 por el que se emiten los Lineamientos para el protocolo de erradicación del acoso escolar en educación básica (preescolar, primaria y secundaria), Artículos 23 al 43, en Diario Oficial de la Federación, 7 de diciembre de 2023 (México). <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/24955/2/images/a14_12_23.pdf">https://sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/24955/2/images/a14_12_23.pdf</a></p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-06 02:00:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>paidomedia</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>ANEXOS</strong></p><ol><li><p>Secretaría de Educación Pública. (2024). Programa de Estudio para la Educación Primaria: Programa Sintético de la Fase 3 (pp. 19-76). SEP. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://educacionbasica.sep.gob.mx/wp-content/uploads/2024/06/Programa_Sintetico_Fase_3.pdf">https://educacionbasica.sep.gob.mx/wp-content/uploads/2024/06/Programa_Sintetico_Fase_3.pdf</a></p></li><li><p>Secretaría de Educación Pública. (2024). Programa de Estudio para la Educación Primaria: Programa Sintético de la Fase 4 (pp. 21-76). SEP. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://educacionbasica.sep.gob.mx/wp-content/uploads/2024/06/Programa_Sintetico_Fase_4.pdf">https://educacionbasica.sep.gob.mx/wp-content/uploads/2024/06/Programa_Sintetico_Fase_4.pdf</a></p></li><li><p>Secretaría de Educación Pública. (2024). Programa de Estudio para la Educación Primaria: Programa Sintético de la Fase 5 (pp. 19-86). SEP. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://educacionbasica.sep.gob.mx/wp-content/uploads/2024/06/Programa_Sintetico_Fase_5.pdf">https://educacionbasica.sep.gob.mx/wp-content/uploads/2024/06/Programa_Sintetico_Fase_5.pdf</a></p></li><li><p>Secretaría de Educación Pública. (2024). Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro. Fase 3 (ed. rev., pp. 8-10, 44-49 y 74-86). SEP. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://libros.conaliteg.gob.mx/2024/P1LPM.htm#page/1">https://libros.conaliteg.gob.mx/2024/P1LPM.htm#page/1</a></p></li><li><p>Secretaría de Educación Pública. (2024). Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro. Fase 4 (ed. rev., pp. 11-19). SEP. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://libros.conaliteg.gob.mx/2024/P3LPM.htm#page/1">https://libros.conaliteg.gob.mx/2024/P3LPM.htm#page/1</a></p></li><li><p>Libros de texto gratuitos primaria, <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://libros.conaliteg.gob.mx/primaria.html">https://libros.conaliteg.gob.mx/primaria.html</a></p></li><li><p>Libros de texto gratuitos, preescolar, <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://libros.conaliteg.gob.mx/preescolar.html">https://libros.conaliteg.gob.mx/preescolar.html</a></p></li><li><p>Libros de texto gratuito secundaria, <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://libros.conaliteg.gob.mx/secundaria.html">https://libros.conaliteg.gob.mx/secundaria.html</a></p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-06 02:10:13 UTC</pubDate>
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