<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Las Tic´s by FRAN EDERSON REYES QUINTO</title>
      <link>https://padlet.com/freyes121/ooyhscay5cx7c322</link>
      <description>Hecho con amor</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-07 14:40:15 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-04-07 15:31:00 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>TIC´s</title>
         <author>mmartinez1316</author>
         <link>https://padlet.com/freyes121/ooyhscay5cx7c322/wish/2134733802</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>&nbsp;Las TIC son el conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios; que permiten la compilación, procesamiento, almacenamiento y transmisión de información como: voz, datos, texto, video e imágenes&nbsp;</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-07 14:41:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/freyes121/ooyhscay5cx7c322/wish/2134733802</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tipos de TIC´s</title>
         <author>mmartinez1316</author>
         <link>https://padlet.com/freyes121/ooyhscay5cx7c322/wish/2134741268</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>*Terminales:</strong><br>Son los sistemas de comunicación que conectan varios equipos y se componen básicamente de usuarios, software y hardware.<br><strong>*Redes:</strong><br>Son los puntos de acceso de las personas a la información.<br><strong>*Servicvios:</strong><br> servicios a los consumidores entre los que se destacan el correo electrónico, la búsqueda de información, la administración electrónica (E-administración), el gobierno electrónico (E-gobierno), aprendizaje electrónico (E-learning) y otros más conocidos como banca online y comercio electrónico.<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-07 14:45:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/freyes121/ooyhscay5cx7c322/wish/2134741268</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ventajas del uso de TIC en las empresas</title>
         <author>zcardenas4</author>
         <link>https://padlet.com/freyes121/ooyhscay5cx7c322/wish/2134743593</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Mejoran la productividad de las empresas mediante la automatización de cierta tareas;</strong> <strong>Agilizan la comunicación entre diferentes áreas de la organización;</strong> <strong>Fomentan el trabajo colaborativo;</strong> <strong>Dan oportunidad de analizar datos específicos para planificar negocios</strong>.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1373920965/a891cff320d1e91c1cac4a0b25140d5a/image.png" />
         <pubDate>2022-04-07 14:46:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/freyes121/ooyhscay5cx7c322/wish/2134743593</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ventajas de las TIC&#39;s</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/freyes121/ooyhscay5cx7c322/wish/2134749446</link>
         <description><![CDATA[<div>Su mayor <strong>velocidad, capacidad y distribución </strong>de la información, permiten que usuarios de distintas partes del planeta pueden conectarse usando computadores y otros aparatos para comunicarse de múltiples maneras y emprender diversas transacciones.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1254635067/b56b3a86d319391515bbd251db171314/1500x844_tic_educacion_posgrado.jpg" />
         <pubDate>2022-04-07 14:49:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/freyes121/ooyhscay5cx7c322/wish/2134749446</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ejemplos de TIC´s</title>
         <author>mmartinez1316</author>
         <link>https://padlet.com/freyes121/ooyhscay5cx7c322/wish/2134756108</link>
         <description><![CDATA[<div>*Servicios de correo electrónico<br>*Almacenamiento en la nube<br>*Educación a distancia<br>*Banca electrónica<br>*Juegos en línea<br>*Servicios de entretenimiento<br>*Comunidades virtuales y blogs.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-07 14:52:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/freyes121/ooyhscay5cx7c322/wish/2134756108</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Desventajas de las TIC&#39;s</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/freyes121/ooyhscay5cx7c322/wish/2134757384</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Han fomentado una dispersión de la información,</strong> lo cual se traduce en mayor grado de desorden del contenido e incluso acceso prematuro al mismo, <strong>fomentando la ignorancia y la irresponsabilidad</strong> en el gran público incapaz de discernir si las fuentes son confiables o no.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1254635067/696fdb09658c1f57f0ae43bd4d3602a3/maxresdefault.jpg" />
         <pubDate>2022-04-07 14:53:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/freyes121/ooyhscay5cx7c322/wish/2134757384</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aplicación de las TIC&#39;S en las redes sociales.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/freyes121/ooyhscay5cx7c322/wish/2134757464</link>
         <description><![CDATA[<div>Un ejemplo de la aplicación de las TICS en las redes sociales, es el uso de los correos corporativos, los cuales permiten a las empresas mejorar su comunicación tanto a nivel interno (entre los miembros de su equipo laboral) y externo (con clientes, proveedores, etc.&nbsp;<br>Otro ejemplo, de la aplicación de las TICS, es la promoción de un producto o servicios, a través de Facebook, que es una manera sencilla y eficaz de realizar un negocio.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-07 14:53:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/freyes121/ooyhscay5cx7c322/wish/2134757464</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/freyes121/ooyhscay5cx7c322/wish/2134766713</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1254635067/e168fbfc0be63628be6358764f2081d3/Las_TICs_y_el_e_learning.png" />
         <pubDate>2022-04-07 14:58:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/freyes121/ooyhscay5cx7c322/wish/2134766713</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/freyes121/ooyhscay5cx7c322/wish/2134767610</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1659916522/f1de15a5243455de3a6e29dd22eb35ff/TIC.webp" />
         <pubDate>2022-04-07 14:58:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/freyes121/ooyhscay5cx7c322/wish/2134767610</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/freyes121/ooyhscay5cx7c322/wish/2134772343</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1659916522/e2c2f32a8790f0f49c14f6c5661776de/evolucion_redes_sociales_2.jpg" />
         <pubDate>2022-04-07 15:01:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/freyes121/ooyhscay5cx7c322/wish/2134772343</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Integrantes</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/freyes121/ooyhscay5cx7c322/wish/2134826831</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Martínez&nbsp; Milagros &nbsp;</li><li>Flores Ximena&nbsp;</li><li>Reyes Fran</li><li>Jara Lorena</li><li>Cárdenas&nbsp;Zaid</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-04-07 15:30:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/freyes121/ooyhscay5cx7c322/wish/2134826831</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
