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      <title>¿Y ESO QUE ES? Un camino hacia el arte abstracto by </title>
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      <description>http://www.slideshare.net/plasticabyla/y-esos-que-s</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-03-17 14:12:09 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-24 22:17:48 UTC</lastBuildDate>
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         <title></title>
         <author>laucarr</author>
         <link>https://padlet.com/laucarr/oom2jur4fzgk/wish/160819795</link>
         <description><![CDATA[<div>Este proyecto me ha parecido de gran interés y muy necesario para fomentar la apreciación y comprensión de los lenguajes artísticos del siglo xx y posteriores. Creo que sería muy conveniente aplicarlo y adaptarlo a otras etapas educativas como primaria.<br>Bajo mi punto de vista sus puntos fuertes son:<br>&nbsp;la interrelación entre música y artes plásticas,tomando como ejemplo a Kandinsky.<br>la comprensión del lenguaje abstracto a través de la propia vivencia y exploración del mismo que se plasma además en un producto final, como es el panel artístico comunitario.<br>la coordinación exigida al grupo , desde el trabajo individual hasta la producción en "mosaico" integrado por pequeñas producciones de cada uno de los alumnos&nbsp;<br>las tareas finales individuales y grupales, que pueden dar buen testimonio de lo asimilado e integrado de éste lenguaje por los alumnos de manera individual y colectiva.<br>los criterios de evaluación también son muy claros a la hora de ver en qué grado se han alcanzado los objetivos.<br>la interdiciplinariedad y cooperación que se debería dar para éste proyecto y otros entre las clases de música y artes plásticas. &nbsp;<br>Laura Fernández Carral grupo A</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-17 15:03:43 UTC</pubDate>
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