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      <title>Interdiciplinaria  Grupo 3 by DAVID  QIEN CHEN LIANG</title>
      <link>https://padlet.com/e18640/oohncihe1esqc2js</link>
      <description>Matemáticas x Educacion Fisica</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-12-07 22:22:48 UTC</pubDate>
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         <title>Relaciones de lineas en educacion fisica</title>
         <author>e18640</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las líneas rectas pueden presentarse en la coreografía cuando bailas saber como hay que moverse, al igual que las otras líneas nos ayuda a aprender a movernos de forma paralera cuando estemos ne pareja, o perpendiculares tambien, al igual que las rectas como ya hemos mencionado antes sirve para ubircarnos como hay que hacer</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-08 00:25:48 UTC</pubDate>
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         <title>Marimba</title>
         <author>e18640</author>
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         <description><![CDATA[<div>La marimba es un espectáculo de ritmo,&nbsp; y una danza ecuatoriana. En el época de Carnaval se lleva a cabo el Festival Internacional de Marimbas, en donde representantes de países vecinos arriban al Ecuador para desarrollar este ritmo musical. En el caso de los instrumentos afro-esmeraldeños que se utilizan para interpretar este ritmo, se destacan los siguientes:<br>La marimba;<br>el bombo; el guasa; el cununo; y las maracas.<br>La elaboración de estos instrumentos se realiza de manera artesanal<br>El nombre de este ritmo musical se identifica con el instrumento musical realizado con caña y madera.<br>Los indicios de este ritmo musical datan de África, y es posible que se derive del rongo, un instrumento de la tribu de los Ngodos, Woro, así como de determinadas tribus que habitan en Angola y el Congo.<br>Vestimenta típica en el baile de la marimba.<br>La vestimenta típica para ejecutar la marimba es la siguiente:<br>- Mujeres:<br>Blusa floreada con encajes que se encuentra al nivel del cuello y de los hombros, sobre el ombligo.<br>Falda amplia floreada o llana con encajes en su base.<br>Se suelen usar pañuelos en la cabeza del mismo color de la falda.<br>-Hombres:<br>Camisa blanca semi abierta, anudada a la cintura.<br>Pantalón blanco remangado en las vastas.<br>Cinturón negro.<br>Sombrero y pañuelo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-08 03:12:48 UTC</pubDate>
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         <title>Preguntas de indagación</title>
         <author>e10852</author>
         <link>https://padlet.com/e18640/oohncihe1esqc2js/wish/1966020587</link>
         <description><![CDATA[<div>1. ¿Qué es una coreografía?</div><div>&nbsp;</div><div>Conjunto pautado de pasos, figuras y movimientos de un baile o una danza.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-28 01:58:47 UTC</pubDate>
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         <title>preguntas de indagacion</title>
         <author>e10852</author>
         <link>https://padlet.com/e18640/oohncihe1esqc2js/wish/1966021024</link>
         <description><![CDATA[<div><br>1.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;¿Es posible usar conceptos matemáticos en la expresión personal y cultural?<br><br></div><div>En nuestra opinión creemos que talvez no se pueda usar conceptos matemáticos en la expresión personal y cultural, talvez en la personal pero en si es muy difícil porque no tienen relación alguna<br><br></div><div>2.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;¿Se puede obtener un resultado estético superior si se posee una mejor creatividad?<br><br></div><div>Creeríamos que si ya que si tuviéramos mas creatividad podríamos hacer mas pasos o incluso crear uno nuevo y que todo salga mejor los resultados. Es decir en si con mas creatividad lo hiciéramos mil veces mejor<br><br></div><div>3.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;¿Cómo se puede medir la creatividad?&nbsp;<br><br></div><div>la creatividad de un producto se mide a través de tres parámetros: Novedad, solución y diseño.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-28 01:59:12 UTC</pubDate>
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         <title>tiene relacion educacion fisica con mate?</title>
         <author>e10852</author>
         <link>https://padlet.com/e18640/oohncihe1esqc2js/wish/1966022189</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Las matemáticas pueden aportar mucho a la educación física</strong>: mirada crítica, análisis de datos para tomar decisiones, relativizar conceptos de mejor y peor, establecer sistemas de puntuación más justos, elección de zonas de tiro adecuadas (si, si), mejor autoconocimiento corporal, herramientas de coevaluación para aprender a aprender…<br><br></div><div><strong>También la educación física puede aportar un gran valor a las matemáticas</strong> como un ambiente lúdico-formativo, la mejora de la actitud hacia el aprendizaje, mostrar cómo los conceptos abstractos vistos en las matemáticas tienen su concreción y utilidad en las situaciones motrices, etc.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-28 02:00:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>martinfsanchez555</author>
         <link>https://padlet.com/e18640/oohncihe1esqc2js/wish/1980580036</link>
         <description><![CDATA[<div>2. ¿Cuáles serían los pasos a seguir para realizar una coreografía?</div><div>&nbsp;</div><div>Elegir el estilo de baile<br><br></div><div>Elige la música&nbsp;<br><br></div><div>Elegir los pasos de baile</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-07 14:20:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>martinfsanchez555</author>
         <link>https://padlet.com/e18640/oohncihe1esqc2js/wish/1980582584</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;</div><div>3. ¿Qué es la fuerza?&nbsp;</div><div><br></div><div>Es la energía que se genera por la contracción muscular.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-07 14:22:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>martinfsanchez555</author>
         <link>https://padlet.com/e18640/oohncihe1esqc2js/wish/1980589529</link>
         <description><![CDATA[<div><br>4. ¿Qué es resistencia? &nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>Es la capacidad física de mantener un esfuerzo por determinado tiempo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-07 14:26:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>martinfsanchez555</author>
         <link>https://padlet.com/e18640/oohncihe1esqc2js/wish/1980591708</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;&nbsp;</div><div>5. ¿Qué es la flexibilidad?</div><div>&nbsp;</div><div>Es la capacidad de mover una articulación, o una serie de articulaciones, con fluidez a través de la amplitud de movimiento completa sin causar una lesión.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-07 14:27:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>martinfsanchez555</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br></div><div>6. ¿Cuál es la diferencia entre fuerza y resistencia?</div><div>&nbsp;</div><div>La fuerza es la energía que se genera por la contracción muscular en cambio la resistencia es la capacidad física de mantener un esfuerzo por determinado tiempo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-07 14:28:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>martinfsanchez555</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>&nbsp;</div><div>7. ¿Qué diferencia existe entre rectas paralelas y perpendiculares?</div><div><br></div><div>Las líneas paralelas son líneas que nunca se interceptan y las paralelas tienen la misma pendiente, las líneas perpendiculares son líneas que se interceptan en ángulos rectos.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>martinfsanchez555</author>
         <link>https://padlet.com/e18640/oohncihe1esqc2js/wish/1980626854</link>
         <description><![CDATA[<div><br>8. ¿Qué determina el signo en la pendiente?&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>Lo que determina el signo de la pendiente es para que lado está dirigido por ejemplo si la línea esta inclinada hacia la derecha es positiva y si esta inclinada hacia la izquierda es negativo.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-07 14:46:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>martinfsanchez555</author>
         <link>https://padlet.com/e18640/oohncihe1esqc2js/wish/1980629158</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>9. ¿Qué diferencia existe entre relación y función?&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>Una relación es una correspondencia de elementos entre dos conjuntos. Una función es una relación en donde a cada elemento de un conjunto (A) le corresponde uno y sólo un elemento de otro conjunto (B).</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-07 14:48:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>martinfsanchez555</author>
         <link>https://padlet.com/e18640/oohncihe1esqc2js/wish/1980630659</link>
         <description><![CDATA[<div><br>10. ¿Cuáles son las formas de expresar una función?</div><div>&nbsp;</div><div>Hay varias formas de expresar una función y son las siguientes:<br><br></div><div>·&nbsp; Mediante un enunciado que explique la relación que existe entre las variables.</div><div>· &nbsp; Mediante una expresión analítica, esto es, una ecuación que relacione las variables.</div><div>·&nbsp; &nbsp; Mediante una tabla que contenga los valores de las variables, emparejados.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp;Mediante una gráfica, representada en unos ejes cartesianos con una escala adecuada.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-07 14:48:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>e10852</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-01-17 17:59:23 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué entiende de relaciones?</title>
         <author>e18640</author>
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         <description><![CDATA[<div>Relaciones son conexiones una cosa con otra. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-18 13:51:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>e10852</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-01-20 23:00:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>e10852</author>
         <link>https://padlet.com/e18640/oohncihe1esqc2js/wish/2005346193</link>
         <description><![CDATA[<div>profe aqui esta nuestro video pero tengo algo que añadir la camila me paso el video que no se ve cuerpo completo y solo me paso los 2 primeros pasos asi que eso no quizo colaborar y no quiero que me bajen la nota por eso :( y algunos pasos no coordinaban en si entonces si ve algunos cortes es porque trate de que los pasos coordinen para que se vea mejor el video y eso profe</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-21 16:22:10 UTC</pubDate>
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