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      <title>Psicología Educacional by Stefanía Orquera</title>
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      <description>Comision B. Burbuja N°4: Bayón, Guadalupe; Choque, Valentina; Gutiérrez Quiroga, Jimena; Orquera González, Stefanía; Renfijes, Victoria.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-13 00:14:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>stefaniaorquera</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es la rama de la Psicología que estudia los procesos de cambio surgidos en la persona como fruto de su relación con instituciones educativas formales o no.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 00:21:24 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>stefaniaorquera</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es una disciplina puente entre la Psicología y la Educación que considera como objeto de estudio los procesos de cambio comportamental provocados o inducidos en las personas como resultado de su participación en actividades educativas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 00:21:38 UTC</pubDate>
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         <title>Intervención ante las necesidades educativas</title>
         <author>stefaniaorquera</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Analizan las características de cada estudiante de manera individual.&nbsp;<br>- Objetivo es optimizar su desarrollo y aprendizaje.&nbsp;<br>- Tratan de prevenir posibles dificultades de adaptación y discapacidades funcionales, psíquicas y sociales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 00:22:28 UTC</pubDate>
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         <title>Formación y asesoramiento familiar</title>
         <author>stefaniaorquera</author>
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         <description><![CDATA[<div>Forman e informan a las familias sobre el desarrollo psicológico de los alumnos e intervienen para dar apoyo a la hora de establecer una estructura familiar adecuada a fin de mejorar el aprendizaje y así prevenir posibles trastornos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 00:24:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>stefaniaorquera</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estudiar la conducta que tiene lugar en situaciones educativas y los cambios que en ella se producen como resultado del proceso de enseñanza y de aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 00:28:02 UTC</pubDate>
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         <title>1880-1920</title>
         <author>stefaniaorquera</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Se estudiaban las diferencias a nivel individual de los niños más problemáticos y se consideraba que requerían una educación especial.&nbsp;<br>- Esta práctica se llevaba a cabo a través de test con el fin de elaborar un diagnóstico y un posterior tratamiento para esta tipo de casos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 00:29:37 UTC</pubDate>
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         <title>1920-1955</title>
         <author>stefaniaorquera</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Se empieza a entender a la psicología educacional en su conjunto.<br>- Cobra importancia los servicios de psicología educativa para tratar problemas psicológicos infantiles y atender aspectos emocionales, afectivos y sociales del alumno que eran tratadas tanto dentro como fuera de la escuela. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 00:30:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>stefaniaorquera</author>
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         <description><![CDATA[<div>Su objetivo es optimizar el rendimiento de los procesos de aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 00:40:44 UTC</pubDate>
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         <title>Formación y asesoramiento de educadores</title>
         <author>stefaniaorquera</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se presta apoyo al educador y a los propios centros de enseñanza a la hora de fijar una estructura organizativa en los colegios.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 00:40:55 UTC</pubDate>
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         <title>1955-1970</title>
         <author>stefaniaorquera</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Se forman a los profesores en aspectos psicológicos que se apliquen a la educación.<br>- Aparece la figura del psicólogo educativo.<br>- David Ausubel, presenta su teoría del aprendizaje significativo que cambiaría la forma de aplicar la psicología educativa.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 00:42:51 UTC</pubDate>
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         <title>A partir de 1970</title>
         <author>stefaniaorquera</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Existe un cambio de mentalidad.<br>- Crece la demanda social y se aplica la disciplina en el sector privado.<br>- Se abre más el campo de actuación de la psicología educacional y se comienza a encargar del desarrollo de los modelos educativos y las ciencias cognoscitivas en general.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 00:44:07 UTC</pubDate>
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         <author>stefaniaorquera</author>
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         <description><![CDATA[<div>* Estudiar detenidamente la materia que se imparte analizándola y adecuándola a cada etapa educativa lo mejor posible para que el alumno entienda lo que estudia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 00:46:04 UTC</pubDate>
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         <author>stefaniaorquera</author>
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         <description><![CDATA[<div>* Analizar al alumnado desde su punto de vista como receptor y se centra en el profesor.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-13 00:46:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>stefaniaorquera</author>
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         <description><![CDATA[<div>* Se ocupa de cómo enseñar al alumno una materia y de cómo este la aprende.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>stefaniaorquera</author>
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         <description><![CDATA[<div>* Aporta lo necesario para crear una red de conexión entre la materia, el maestro y el alumno.</div>]]></description>
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